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[期刊] 改革
[作者]
王佳宁
融入WTO的中国,唯有竞技潜能,方可存续"根"和"认同"。在15世纪,中国人曾有机会在全球范围内展示自己的才华。一个叫郑和的人率领着明朝政府的船队七下西洋,完成了时代的奇迹。这七次壮举曾被认为是中国寻求世界范围承认的努力。而道光二十二年七月(公元1842年8
[期刊] 中国审计
[作者]
李永森 吴珊
中国加入世贸组织,可以谓之为中国的第二次改革开放。它无疑将为中国带来前所未有的发展机遇,也使国家面临巨大的挑战。从某种意义上讲,这比起我国的第一次改革开放.对中国的影响更广泛,意义更深远。笔者仅就入世对我国长期的、隐形的影响。以及各种影响之间的联动效应和逻辑关系等一些问题做一浅析,以资各位探讨。
[期刊] 亚太经济
[作者]
王琛
加入世界贸易组织（WTO）展现了中国深化改革扩大开放的坚定决心和主动参与国际竞争与合作的积极姿态。中国过去二十年参与WTO经历了融入跟随、建设倡导和贡献引领三个阶段。中国在融入跟随阶段切实履行加入承诺，积极参与多哈谈判；在建设倡导阶段逐渐进入核心决策圈，全面运用WTO规则；在贡献引领阶段尝试在WTO发挥引领作用，争取把握国际规则制定主导权。展望未来，中国应从思想上、态度上、行动上、议题上、舆论上加强对WTO工作的参与。
关键词：
中国 WTO 贸易自由化 发展中国家
[期刊] 国际商务研究
[作者]
王新奎
中国＂入世＂以后，全球价值链处于大规模展开和深化的过程。ＷＴＯ多边体制面临重大挑战，全球贸易投资规则正在重构，区域性的超级区域贸易协定正在产生，反映了占据全球价值链增加值层级高端位置的发达经济体的利益诉求。在这１５年中，中国也正式开启了参与经济全球化的新征程，实施以加快知识资本投入为主要手段的全球价值链提升战略将不可避免地成为中国将来对外开放总体战略的基调。
[期刊] 国际贸易
[作者]
王志乐
20世纪90年代以来,世界政治经济格局和科技发展出现了一系列根本性的新变化,这些新变化是跨国公司进行战略调整的重要因素。其中包括:一是冷战结束带来世界政治经济形势新格局。市场经济在世界范围内得以普及和发展;和平与发展成为时代的主题和主流;以经济为基础、以科技为核心
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
陈德铭
一、全球价值链研究对经济发展之影响全球价值链已经逐渐成为国际多边经济组织和区域合作体频繁引用的一个热词,不少发展中国家也将此作为经济起飞的抓手。2014年亚太经济合作组织(APEC)领导人北京会议承诺,由中美共同牵头,拟于2018年底建成21个经济体的贸易增加值核算数据库,通过贸易增加值核算,更真实地反映亚太地区价值链贸易利益交融的特点。然而,真正把握全球价值链的真谛,准确运用其核算与分析,却并非易事。
关键词：
全球价值链 全球化 深刻影响 改革开放
[期刊] 国际经济评论
[作者]
尼古拉斯·维伦 李笑然
全球金融监管框架:概述世界性金融框架的建立始于1920年代后期。典型的有国际清算银行(BIS)和国际货币基金组织(IMF),随后又出现了全球金融系统委员会(CGFS),国际财务报告准则基金会(IFRS Foundation)、国际证监会组织(IOSCO)、巴塞尔银行监管委员会(BCBS)以及G6(现在的G7)。20世纪80到90年代,尤其是
[期刊] 国际经济评论
[作者]
尼古拉斯·维伦 李笑然
全球金融监管框架:概述世界性金融框架的建立始于1920年代后期。典型的有国际清算银行(BIS)和国际货币基金组织(IMF),随后又出现了全球金融系统委员会(CGFS),国际财务报告准则基金会(IFRS Foundation)、国际证监会组织(IOSCO)、巴塞尔银行监管委员会(BCBS)以及G6(现在的G7)。20世纪80到90年代,尤其是
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘世衡
文章指出,中国梦的实现和解读要求高校创新思想政治工作,把中国梦的内容融入有效的思想政治教育方式之中。本文结合了教育教学活动的过程,提出了融入中国梦的高校思想政治教育的四种路径:强调认知方式、强调情感教育、坚定理想信念、注重社会实践。
关键词：
中国梦 思想政治教育 路径
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
梅亦 龙立荣
农民工的城市融入是实现中国梦的重要途径,然而,农民工的城市融入受到人力资本、社会资本、心理资本、经济收入和制度资本的影响和制约。为了促进农民工的城市融入,政府和社会各界应加大教育投资,开展农民工职业培训,增强人力资本;搭建城乡互动平台,打破城乡互动壁垒,提升社会资本;促进城市认同,激发自信、乐观和希望,维护心理资本;促进就业,提高工资水平,增大经济收入;构建社会保障体系,创造制度资本。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王鹏 吴之声
中国梦是当前凝聚国人力量、指导人们行为的精神旗帜，也为新时期高职院校的思政课教育指明了方向。学科实践在每一门学科的发展中都是不可缺少的部分，特别是与现实生活联系紧密且具有自身特殊规律的高职思政课，其中国梦的教育更应该借力于学科实践。要着眼于高职思政课学科实践中的课堂教学实践、校园活动实践、社会生活实践，强调教师要在课堂情境中融入中国梦内涵，让学生在校园活动中认同中国梦精神和在社会生活中践行中国梦要求，充分发挥学科实践在高职思政课中国梦教育中的作用。
关键词：
中国梦 高职院校 思想政治课 实践路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭清
在高职院校思想政治教育中，无论是阐述对理想信念的追求、政治素养的完善还是人生价值的体现，最终都会归结于学生价值观的取向。民族精神带来的文化自觉、自信使思想教育抱朴守真，在精神上建立起健全的人性之美，真正做到＂勤学、修德、明辨、笃实＂，文化的渗透和烙印，在价值观的形成中不可估量。
关键词：
中国精神 高职院校 思想政治教育
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
郎晓波
改革开放以来以农民工流动为主的中国"乡—城"迁移一直持续至今,与之相对的是国内外学者对中国乡城移民及其城市融入问题的追踪研究。在社会空间和归属感两级框架主导下,学界就中国"乡—城"迁移模式及代际差异演变基本达成共识,即,模式上从"单枪匹马"转变为"链式迁移"、代际上从"返乡务农"进入到"留城发展"的新阶段。受制于迁移前群体特质和流入地城市特征的双重影响,学界集中从二元分割的宏观制度及城市基层社会治理的中观路径这两大方向提出完善策略。国内外相关成果为理解和化解中国改革开放以来形成的"乡—城"迁移及其城市融入
关键词：
“乡—城”迁移 城市融入 改革开放
[期刊] 教育与职业
[作者]
张萌
党的十八大之后,"中国梦"的概念被创造性地提出。这一理论引起了社会各界的关注,并在实践中得到了深刻的发展。在此时代背景下,文章就思想政治理论课与"中国梦"的融合问题进行相关探索。当前高校思想政治理论课教学存在教学内容不完善,思政教师在激发学生学习兴趣上存有热点困境,思政教育存在脱离指导实际倾向的问题。应当引用"中国梦"的主要内容,丰富思政课的教学大纲;发挥"中国梦"的热点功能,激发师生共鸣;利用"中国梦"的精神内涵,感染学生的情操品格。
关键词：
中国梦 思想政治教育 高校理论课
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