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[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
刘茂春
1 蜡梅属研究的进展自1819年蜡梅属(Chimonanthus Lindl.)成立至1965年柳叶蜡梅的发表,经历了近一个半世纪,在此期间该属记载了3个种.1965年 K.A.Nilely 的蜡梅科专著(A monographic study of the Calycanthaceae)问世后,对该属深入研究尤其在微观研究上揭开了序幕,改变了蜡梅属自1819年以来,以描
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
魏玮 李庆卫 李萌
对1992—2008年蜡梅类植物的研究成果进行了分析。在此基础上,从种质资源、形态分类、繁殖栽培、新品种选育、生物学特性、化学成分研究以及蜡梅的园林用途、切花保鲜等方面进行了论述,并对今后一段时期研究的重点提出了建议。
关键词：
木本花卉 蜡梅 种质资源 品种
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
鲁涤非 陈龙清
该文综合了蜡梅科植物１９８５～１９９５年１０ａ期间的研究成果，从种质资源、形态分类、微观形态及细胞学、化学成分研究以及蜡梅的园林用途、繁殖、切花保鲜等方面进行了论述．对今后一段时期研究的重点提出了建议
关键词：
木本花卉,蜡梅科,蜡梅
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
陈洁 李庆卫
蜡梅是我国特有的传统名花,栽培广泛,应用价值极高。本文综述了蜡梅切花产业的发展前景和诸多研究者对蜡梅切花应用方面的研究成果及进展,并对蜡梅切花今后的研究方向进行了讨论。
关键词：
蜡梅 切花 品种 繁殖 栽培 采后处理
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
金建平 赵敏 蓝涛 贺善安
本文在蜡梅属植物野生居群实地考察及标本鉴定的基础上,对蜡梅属植物的分组.分种指标提出了质疑,认为宿存退化雄蕊不能作为蜡梅属的分组指标,浙江蜡梅应归并入山蜡梅.作者详细阐述了我国蜡梅属植物资源的分布状况及利用现状,指出在资源开发利用时,应运用法律手段,进一步加强资源的保护,以利蜡梅属植物资源的持续利用.
关键词：
蜡梅属 分类 地理分布 种质资源
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
程红梅 周耘峰
在对栽培蜡梅品种系统调查的基础上,对蜡梅品种资源进行了初步分类研究。在前人研究的基础上,结合实地调查的结果,分析了蜡梅品种的主要形态特征和分类依据。遵循《国际栽培植物命名法规》与品种演化规律,同时考虑到实际应用,确定蜡梅品种分类的依据,制定蜡梅品种分类的三级标准。按照花色将蜡梅品种分为3个品种群:蜡梅品种群、白花蜡梅品种群和绿花蜡梅品种群。认为花色、内被片颜色、花型、花径大小及花期是蜡梅品种分类的主要依据,而叶片特征、果实形状、株型及枝条特征仅作为辅助依据。同时提出,进行蜡梅品种识别应抓住典型的、较为稳定的性状以及某些品种特有的个性,而非典型、不稳定的性状不应该作为品种区分的依据。
关键词：
蜡梅 品种资源 分类
[期刊] 第一届中国软科学学术年会论文集
[作者]
于景元
软科学研究要把自然科学、社会科学和工程技术有机结合起来,用于解决复杂社会实践的决策问题。软科学研究这一交叉性、综合性的特点,需要有科学方法论把不同类型的知识综合集成起来。本文提出,从系统科学发展起来的"从定性到定量综合集成方法"是软科学研究的有效方法。
[期刊] 中国软科学
[作者]
于景元
软科学研究及其方法论中国航天总公司七一○所于景元从１９８６年全国软科学研究座谈会开始，在我国的科学技术事业中，涌现出了生气勃勃的软科学这一新生力量，至今已经十年了。在这十年中，正反两个方面的大量事实，都已充分证明，软科学研究对决策科学化、民主化以及管...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
谢邦秀 熊和平
作为一种质性研究方法,教学自传研究旨在通过对教师个体及其与教学环境的关系来理解教学世界,同时通过对个体的教学经验的反思性解释,凸显师生在教学研究中的主体性。根据派纳的理解,教学自传研究的过程一般由回顾、前瞻、分析与综合等四个步骤组成。然而,它不能被简单地理解为一种操作性的研究方法。教学自传研究深受波洛克的表现主义绘画思想、福柯关于自我的考古学以及弗洛伊德的精神分析理论的影响,其中深藏着"从内部入手"的方法论立场。
关键词：
教学自传 方法论立场 从内部入手
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
明军 明刘斌
该文综述了蜡梅科植物的植物分类学、种质资源、生物学特性、生物化学、繁殖、切花保鲜以及植物应用等方面的研究成果和进展情况。并就蜡梅科植物种质资源研究中亟待解决的一些问题进行了展望。
关键词：
蜡梅科 植物分类 种质资源 植物应用
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
纪凯婷 芦建国 郭聪聪
蜡梅科为第三纪孑遗物种,国家二级保护植物。通过文献资料的收集和整理,从蜡梅科植物的种质资源、有性繁殖技术、无性繁殖方法等方面归纳了前人的研究成果。建议对蜡梅科植物繁殖方法进行系统研究,尤其是对研究较少的蜡梅科物种。
关键词：
蜡梅科 种质资源 有性繁殖 无性繁殖
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
赵宏波 周莉花 郝日明
以蜡梅属3种(蜡梅、柳叶蜡梅、浙江蜡梅)为材料,进行种间杂交实验,通过荧光镜检技术观察种间杂交授粉后花粉在柱头上的附着与花粉管萌发情况,探讨蜡梅属种间杂交亲和性。结果表明:各个种间杂交组合处理所授花粉均可在母本的柱头上附着并萌发花粉管;蜡梅属不同种间杂交组合之间花粉管的生长特性较为一致:在6h左右父本花粉在母本柱头上黏附,在12h左右萌发出花粉管而后在花柱内生长,到第4d,花粉管进入胚囊完成受精作用。荧光镜检结果说明:蜡梅属种间杂交具有一定的亲和性,但是最终没有获得杂种种子,可能是在受精卵或幼胚的后期发育过程中代谢紊乱而败育。
[期刊] 经济学家
[作者]
高嵩
本文介绍了不同学者关于马克思经济学,特别是关于他的阶级分析方法和有机整体论方法论归属问题的不同看法。了解学者们的不同观点对于进一步明确马克思经济学的方法论归属,确定马克思经济理论研究的出发点,进而对马克思主义经济学的进一步发展有着重要的意义。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王卫华
范梅南的智慧教育学是一种实践的教育学。他试图运用现象学的方法,对具体的教育情境加以关注和反思,进而要求教育者的实践行动充满智慧性。我们对智慧教育学的理解在于,它突破了简单的还原论思想,对行动的动态过程进行了深入的描述和解读,从这个意义上说,它又是一种深度的实践教育学。
关键词：
范梅南 智慧教育学 方法论 评价
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
盛宁 姚青菊 任全进 熊豫宁 孙小芳
从花形态、结实性、光合和水分利用效率等3个方面,比较了属间杂种与母本夏蜡梅Sinocalycanthus chinensis,父本美国蜡梅Calycanthus floridus之间的差异;另外,对濒危园模拟生境条件下生长的夏蜡梅和苗圃自然光照条件下的夏蜡梅植株的光合作用和水分利用的生态差异进行了比较研究。结果表明:①花外形、颜色和气味,花被片形态,外、内花被片(数量、大小、颜色、形状和质地),雄蕊(可育雄蕊、不育雄蕊和食物体),雌蕊(花柱和柱头)等方面,属间杂种均表现出双亲的中间性状,结合了双亲优异之处,具有很高观赏价值;②夏蜡梅在南京地区结实正常,美国蜡梅在南京地区的结实能力差,而属间杂种...
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