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[期刊] 经济师  [作者] 张春梅  
运用虚拟现实技术在化学教学中开展教学工作,不但有助于优化当前的化学课堂,使课堂的教学容量得到极大扩展,而且还可以模拟现实生活中的真实场景,将所要教学的内容以更直观、形象的方式呈现。尤其是对实验这一部分内容的教学与实践,有利于凸显重点、突破固有难点,而且还可以可视化某些抽象性知识,同时提升学生对化学学科的学习兴趣,降低实验风险,树立学生的绿色发展意识,而且突破各种限制,增强学生的学习效果等,从而更好地促进教学。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 崔芷君  谢冬婵  匡谨  申洋洋  范炤  郭永玉  
华中师范大学心理学院围绕人才培养的目标,依托国家级心理与行为虚拟仿真实验教学中心,大力开展基于虚拟现实技术的心理学实验教学资源建设,已建成的9个教学型项目分属于5个模块。中心还依托大学生创新创业基金项目、各类省级、校级等科研项目,倡导学生自主申报研究型实验课题,并借助已有或正在进行中的实验项目,开展了一系列国内外心理学实验教学交流。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈敏捷  羊荣金  沈孟锋  
针对“液压传动”课程的教学特点和实验资源不足等问题,提出基于虚拟现实技术的实验教学改革思路。以Unity开发引擎和UG与3ds Max建模软件为依托,搭建了一个逼真、操作方便且具有交互功能的液压虚拟仿真实验系统,能够进行多项液压虚拟仿真实验,有助于提高教学效果并降低实验室运行成本。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄新平  杨雪  
医学职业教育要培养实践能力强的技能型人才,实验教学是必不可少的教学环节,然而在实际的教学过程中,由于缺乏必要的教学条件,相关的实验教学难以有效开展,使医学生职业技能的培养受到了限制。本文认为应用虚拟现实技术创建的虚拟实验教学平台能为学习者提供一个逼真、形象、直观和可重复操作的虚拟实验环境,在低投入、无风险的情况下实现较好的医学职业技能教学效果,为医学职业教育的实验教学提供了一个新的教学模式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高东锋  王森  
高校实验教学是借助仪器设备等物质条件,使学生在实践过程中获取知识、发展能力和养成素质的教学活动。VR技术的发展与高校实验教学过程具有极高的契合度,并对实现实验教学目的具有极高的潜在应用价值。高等学校应对VR技术发展的策略,可以从厚植基础,继续推动高校开展实验教学领域的虚拟仿真项目教学改革;优势共享,以搭建在线开放虚拟仿真实验项目平台为契机助推优质资源共享;主动介入,以高校实验项目的使用为需求引导中国虚拟现实产业发展的方向等方面着手,推动和引领高等教育教学与现代信息技术的深度融合。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李敏  陈丽霞  田华  马蕾  常亮  孙荣霞  张雷  张欣  闫小兵  
将虚拟仿真技术与实验教学深度融合,构建了"一主线、四平台、五层次"的太阳电池制备及应用虚拟仿真教学体系,开发了硅基薄膜太阳电池的制备与测量虚拟仿真实验软件,强化学生对硅基薄膜太阳电池的结构、工作原理、基本制作流程、工艺参数调控等基本理论知识的理解,有效地解决了实验设备昂贵、场地有限、实物实验难以揭示机理等问题,规避了高危操作对师生人身安全存在的风险。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王萍  颜文贞  蔡宏亚  罗安安  陈敏琦  赵青  
基于虚拟现实技术,自主研发了护理学实验教学软件,构建了护理学虚拟仿真实验教学平台,创设了"真人对练+模型辅助+虚拟固化"的实验教学体系,形成了以岗位胜任力为导向的多元化实践教学模式。该平台避开了医学实验教学的伦理问题,实现了护理技术训练标准化,提高了实验教学的互动性、情境性、沉浸性,有利于培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。
[期刊] 物流技术  [作者] 林芳  
为应对高校物流管理专业“物流装备与技术”课程实验教学资源不足、实验教学方式单一、实验与理论融合不足的教学困境,提出虚拟现实技术应用于实验的改革方案,在物流装备与技术实践课教学中加入虚拟现实实验教学,在教学模式上采用OBE-PDCA循环的方式,并改革实验教学流程和实验考核方式。改革实施效果表明,学生学习兴趣明显增强、独立操作能力明显提高、物流装备技术知识明显拓宽。在今后的教学中,可以继续研究和改进基于虚拟现实实验的教学方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张豪锋  李震  郑春恒  
本文针对中等职业学校数控专业的教学现状、特点、实验设备、人才培养及其培养过程中存在的矛盾,从五个方面研究虚拟数控仿真在数控专业教学中的应用:教学立体化展示,模拟实验、实训仿真教学,实施数控加工仿真教学系统,与实践生产加工的衔接,实现网络数控培训及考核等,提出"基于虚拟数控仿真的数控课堂教学模式",并采用实验研究方法验证其教学效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王金岗  
本文在对虚拟现实技术的内涵及特征进行深入分析的基础上,探讨了虚拟现实技术应用于实践教学的四项基本原则,结合轧钢生产虚拟仿真教学平台的建设,提出了虚拟仿真实践教学设计的5个步骤以及虚拟现实技术在实践教学应用中需要处理好的3种关系,构建了基于典型项目的合作探究型学习模式并应用于实训教学中,优化了实训教学的环境,提高了实训教学的效益,拓展了顶岗实习的空间,促进了学生全面发展。
[期刊] 图书与情报  [作者] 周力虹  韩滢莹  屠晓梅  
文章采用网络调查法,从虚拟空间和漫游、三维信息资源、参考咨询和信息检索四个维度,对国内外排名前50名高校的图书馆应用虚拟现实技术的现状做了全面的调查与对比。调查结果显示,虚拟现实技术在国内外高校图书馆中的应用均已起步,但普及度不高,且应用不够深入。另外,国内外对虚拟现实技术的应用情况也存在差异,具体表现在国内多用于提供虚拟空间和漫游服务,国外多用于虚拟书架。国内高校馆更倾向于在本网站上使用虚拟现实技术,而国外高校馆则更青睐在"第二人生"虚拟平台上推广服务。国内图书馆多利用虚拟现实技术进行新生入馆教育,国外
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 马融   王珏  
虚拟现实技术与高校室内艺术设计教学结合是优化教学的必然趋势,高校室内艺术设计教学中要利用虚拟现实技术加强劳动教育,解决当前教学中存在实验设备落后等问题,培养出理论知识与实践技术兼备的创新型人才。本文在概述虚拟现实技术系统类型及特征的基础上,论述VR在高校室内艺术设计教学中的应用的意义,并分析高校室内艺术设计专业教学劳动教育中的问题,探讨基于虚拟现实技术的室内艺术设计劳动教育教学模式。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王利绒  朱东鸣  
随着虚拟现实技术、网络通讯技术和教育技术的迅速发展,虚拟校园呈现出强大的发展趋势。虚拟现实技术所特有的沉浸感能充分调动学习者的各种感官,给学习者以充分的体验和想象空间。本文简单分析了虚拟校园的国内外研究现状,在此基础上提出一种基于虚拟现实的远程教学系统——虚拟校园。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒲利君  
随着计算机信息技术的飞速发展,虚拟现实技术的不断完善,基于W eb 的虚拟教室、网上学校等已陆续出现,本文通过介绍虚拟现实技术及VR M L 语言,结合教育理论,探讨虚拟现实技术在教学中的应用。虚拟现实技术广泛应用于课堂及网络教学,是教育技术发展的必然趋势。
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