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[期刊] 职教论坛
[作者]
陈玲 黄恒学 樊东霞
互联网为高职院校德育工作创造了一个全新的德育环境,高职院校开展网络德育具有非常重要的意义。虽然目前我国高职院校网络德育工作取得了一些成绩,但是也存在不少亟待解决的问题。因此,要提高高职院校网络思想政治教育水平,就应该努力寻求突破以应对困境。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
盛婉玉 李辽
网络技术的发展,给人们提供了一种新的互动环境和交流方式,深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。网络虚拟社区以其丰富多彩的内容、理想化的生活方式、跨时空的交流、平等的沟通等优势,为其成员提供了一种模拟现实的生存空间,吸引着数以万计的网民,其中大学生便是活跃于网络虚拟社区中的一个特殊群体。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周鹤婷 吴峥
数字时代教育数字化成为支撑引领教育现代化的重要力量，其中虚拟仿真技术以独特的优势，为职业教育实训教学质量提升和教学创新提供了更多可能。面对数字时代高职财经类虚拟仿真建设的主观需求偏颇、片面技术依赖、人才培养支撑不足、运行机制效益不高等问题，提出以数字时代人才培养新目标、新理念为引领，聚焦实训教学中的“三高三难”问题，创新应用虚拟仿真技术，推动实训课程体系重构，强化教师创新团队建设，深化虚拟仿真实训基地共建、共享、共用、共创。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张远翼 张鹰 刘淑虎 唐翔 伍悦
大木作是中国古代建筑史中的重要内容，由于其知识点多、内容抽象且覆盖面广，仅靠传统的理论讲解并辅以图片说明，难以让学生真正理解并掌握。该文以重点文物保护单位“华林寺大殿”为例，利用虚拟现实内容创作引擎软件Idea VR构建华林寺大殿大木作虚拟模型，通过传统认知（即传统的“理论讲解+图片说明”）和虚拟认知（即虚拟环境下的大木构件拆装）实验，对虚拟环境下的华林寺大殿大木构件的认知开展实验研究。研究结果表明，虚拟认知方式对中国古建筑大木构件的感知及其理解的准确性明显高于传统认知方式，虚拟环境下的大木构件拆装教学不仅能激发学生的学习热忱、提高学生的学习兴趣，还能让学生直观地理解并掌握古建筑大木构件的名称及其相关内容。
关键词：
虚拟现实 古建筑 大木作 华林寺大殿
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
索传军 张怀涛
虚拟馆藏与图书馆传统的现实文献资源一起构成图书馆信息资料的总和。网上信息资源极为丰富且数据类型繁多 ,对图书馆来说实际能够开发利用的却十分有限。目前基本的反映网上资源的方式是主页。网上虚拟馆藏的开发就是有目的地组织一些信息资源 ,帮助用户搜寻、发现一些专业学科的有用资源。参考文献 9
关键词：
网络环境 虚拟馆藏 组织模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
张羽程
以移动互联网为载体的自媒体对高校德育工作产生了深远影响。文章剖析了自媒体环境下高校德育工作遭遇的困境,提出自媒体环境下高校德育工作的超越之策,即充分发挥、调动教育对象的学习自主性,借助自媒体拓宽优秀传统文化教育平台,注重提升高校德育工作者的网络素养,大力弘扬德育在自媒体环境下的正能量,积极适应高校德育工作在"互联网+"时代下立德树人的新常态。
关键词：
自媒体 高校德育 困境 超越
[期刊] 教育科学
[作者]
张俭民 董泽芳
对话已日益成为当今时代的核心精神和人们的一种生存状态。然而,我国高校道德教育从主流方面看仍然处于"美德袋"式的传统灌输德育模式之中。当前高校传统德育模式正陷入无法解脱的困境之中,工具化的德育目标,单向度的德育主体,知性化的德育内容,规训化的德育方式等,都在一定程度上阻碍了高校师生主体间性对话德性的生成。作为一种新的德育理念和德育模式,高校对话德育通过构建主体间的对话关系,实现对传统德育的超越。重构高校对话德育要求实现德育目标从工具理性转向生命关怀;德育主体从单向控制转向主体间性;德育内容从科学世界转向生活
关键词：
传统德育 困境 对话德育 主体间性 超越
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陶侃
计算机信息技术的革命性发展极大地丰富了虚拟环境及其表现形式。在日益逼真、细腻的虚拟环境中,存在着大量的问题情境以及基于这些问题情境而引发的认知、学习活动,主要表现为认知工具、认知策略、认知留存、认知交换与认知学徒制,进而产生一种具有趣味性、具身性、亚实践性、协商性、场域性特点的基于问题的情境学习。本文通过观察、案例分析法等,对这一学习过程与交互进行深入地解剖与分析,揭示了其学习的环状式链条与交互的五个层次,以期对当今网络教育与学习提供一些借鉴或启迪。
[期刊] 资源科学
[作者]
刘桂芳 卢鹤立 孙九林 秦耀辰 许叔明
虚拟现实的产生和发展无疑为加强地理科学研究提供了强大的手段和方法上的支持。本文从虚拟环境的角度出发,给出了一个黄河仿真系统的建设方案,它包括数据源、三维仿真地形库、三维仿真模型库、三维仿真虚拟实现四大模块。然后详细探讨了黄河仿真系统的关键技术:①通过对三维图形开发工具OpenGL的原理、实现功能等的分析,提出了在黄河仿真系统建设中OpenGL技术的具体应用实现方法,实现了实时动态漫游;②基于MultiGenCreator的真实感三维模型建设;③利用OpenGL和MO来实现三维场景与二维电子地图的互响应;这充分发挥了三维场景与二维电子地图各自的优势,有机地结合了三维虚拟场景的直观性、现实性、局部...
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
张品良
网络舆论的强大社会影响力已成为社会危机的一个重要发源地,因此,在强化社会管理中不能忽视加强对虚拟社会的管理,我们必须统领现实和虚拟两方面的共建。如何提高网络虚拟社会的管理水平,治理网络环境,加强危机防御,深入剖析网络舆论危机的发生机制和发展逻辑,以引导网络舆论,化解危机事件,实现社会管理创新,这是当前加强社会管理迫切且重要的任务。基于网络舆论传播规律的研究,分析导致网络舆论危机频发的原因,并针对性地探寻网络舆论危机社会控制与管理的方式及措施。
[期刊] 商业研究
[作者]
焦微玲 裴雷
随着新兴技术尤其是网络技术的迅猛发展,虚拟会展产生并表现出与实物会展一样强大的经济带动力。虚拟会展借助新兴技术在网络空间组织和开展各种会议和展览,具有虚拟性、开放性、通用性和可扩展性的特征和时空、资源、环保、成本等优势。目前,我国虚拟会展存在应用不普遍、功能不完善、展示效果差等不足,为使该平台具有强大的信息集散、营销、展品交易、数据挖掘、会展管理和服务等功能,须尽快解决技术和安全等方面存在的问题,以保证该平台开发更加完善的功能和更加人性化的服务,并实现平台的品牌化建设。
[期刊] 图书馆
[作者]
郭继红
在网络环境下 ,虚拟馆藏将成为图书馆馆藏的重要组成部分 ,建设虚拟馆藏既要从宏观上把握馆藏发展方向 ,确立原则 ,也要从微观上进行具体的运作 ,从网络信息的检索、筛选到分类与编目 ,逐步实施 ,为用户提供丰富的信息资源
关键词：
网络环境 虚拟馆藏 网络信息
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹睿阳 孙力
随着信息技术发展与人们教育意识增强,远程教育日渐普及。但其为传统教育带来一定变革的同时,在理工专业中由于实验操作缺失而应用率较低问题也日渐突出,以此为背景虚拟实验平台应运而生。为探究虚拟环境下远程学习行为意向的影响因素,以UTAUT模型为基础,综合学习者于虚拟环境下体验式学习四阶段及虚拟实验平台特点构建研究模型。模型的构建为相关研究进一步开展奠定基础,并在一定程度上为远程理工学科的丰富起助推作用,亦为虚拟实验平台的导学流程改进与深度开发奠定基础。
[期刊] 林业科学研究
[作者]
邓强 张怀清 李永亮 袁晓红
［目的］以真实林分三维场景为模型，结合计算机虚拟现实技术，实现对真实林分结构的调整优化可视化模拟。［方法］以湖南攸县黄丰桥国有林场杉木与鹅掌楸人工混交林为研究对象，采用可视化模拟技术，基于三维虚拟环境建立林分结构调整可视化模拟系统，实现对林分结构的优化调整进行可视化模拟。通过对林分的角尺度、大小比、混交度、开阔比等结构的计算分析，结合公告板显示技术和射线查询算法，在ＭＯＧＲＥ构建的林分三维场景中对林分结构调整过程进行可视化模拟。［结果］样地林分结构经过调整后，平均树高由１２．８ Ｍ变成１３．６ Ｍ，平均胸径由１７．１ ｃＭ变成１８．６ ｃＭ；林分平均角尺度由０．４４９变为０．４８１，分布格局由．．．
关键词：
三维虚拟环境 林分结构 可视化 结构调整
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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