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[期刊] 开放教育研究  [作者] 吴峰  张晓雷  王爱华  
随着Internet的快速发展,虚拟社区逐渐被引入员工的工作与学习中。然而,国内外已有文献对于虚拟学习社区的研究较多,对于虚拟工作社区的研究则较少。虚拟工作社区,就是将虚拟社区作为工作的场所与载体。本文针对虚拟工作社区进行研究,旨在通过对员工中心度的测量,揭示其与员工工作绩效的关系。本研究选择北京大学网络教育学院的网络辅导教师为研究对象,选择一定时期的大量帖子进行内容分析,主要采用SPSS计量分析方法和社会网络分析法,计算社会网络结构,测量员工中心度,并进行假设检验。研究发现,虚拟工作社区中员工中心度与工作绩效存在正相关的关系;中心度与性别也存在正相关的关系;在线时长是导致性别差异的主要因素,...
[期刊] 中国劳动  [作者] 陈维政   刘云  
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 吕伟萍  
本文对大五人格与科研人员工作绩效的相关性进行了研究,分析了研究不足,并提出了相关建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵扬  张立国  
本文在界定虚拟学习社区社会性维度的基础上,采用内容分析法以发表时间、研究方法、研究内容三个类目对国内相关文献进行分析。研究发现在我国虚拟学习社区社会性维度的相关研究中存在四个问题:研究方法单一;研究深度不够;研究结论推广性不强;缺乏对研究结论或假设的实践检验。本研究并在此基础上提出了相应的改进策略:研究方法注重多元化,建议使用行动研究法、实验研究法等方法进行研究;就某一问题开展长期系列研究;扩大研究范围和研究样本;加强应用效果研究。文章最后展望其相关研究在未来的发展趋势:研究领域将呈多元化,宏观结构和大样本、游戏化学习社区、社会化网络的研究将会得到越来越多的重视。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 惠调艳  
首先借鉴影响变量论的观点,分析了组织分配制度对员工工作满意度与绩效相关性的调节作用;其次,对工作满意度和绩效概念进行了细分,在此基础上,提出有关组织分配制度如何影响员工工作满意度与绩效相关性的五条假设;接着,采用问卷调查法对本文提出的假设进行实证研究,结果表明组织分配制度对工作满意度与绩效相关性具有显著影响;最后,根据研究结论,提出相应建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] Tammy Johns  Lynda Gratton  
2013年1月·Harvard Business Review研究20世纪80年代以来的职场变迁,我们发现知识性工作"虚拟化"有三大浪潮。专家预计,用不了几年,将有超过13亿的劳动者从事虚拟工作,即通过电子接入设备来进行远程工作。第一波:虚拟自由职业者。20世纪80年代初,新兴的电子邮件网络技术使人们在家就可以完成工作,从而使家庭主妇、退休人士、学生等进入劳动力市场,劳动力供给大大增加。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 黄少宽  黄晓斌  
网络虚拟社区是近年来出现的一种新的社区形态。本文分析了网络虚拟社区概念的基本内涵与特点;论述了网络虚拟社区的主要功能;探讨了网络虚拟社区在图书情报工作中的一些应用。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 张杰盛  李海刚  韩丽川  
为了探索虚拟社区互动行为对新产品开发迭代创新绩效的影响,以小米MIUI社区为例,运用网络爬虫程序获取最近四年"产品发布"和"功能建议"板块的面板数据,采用Logistic和Poisson回归进行实证研究。研究结果表明,迭代创新绩效与用户的产品互动水平呈负相关,与用户的人际互动水平以及企业与用户互动水平呈正相关。这些发现启示企业,应该利用人际互动水平作为筛选依据,快速聚焦用户共性的需求,并加强企业与用户的互动。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 张杰盛  李海刚  韩丽川  
为了探索虚拟社区互动行为对新产品开发迭代创新绩效的影响,以小米MIUI社区为例,运用网络爬虫程序获取最近四年"产品发布"和"功能建议"板块的面板数据,采用Logistic和Poisson回归进行实证研究。研究结果表明,迭代创新绩效与用户的产品互动水平呈负相关,与用户的人际互动水平以及企业与用户互动水平呈正相关。这些发现启示企业,应该利用人际互动水平作为筛选依据,快速聚焦用户共性的需求,并加强企业与用户的互动。
[期刊] 管理现代化  [作者] 谷斌  黄家良  
关键词:
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵捧未  马琳  秦春秀  
随着互联网的发展,对虚拟社区这种新的社会交流应用形式进行系统研究具有重要的意义。文章运用主题分析法,系统地总结并分析了虚拟社区的相关研究进展,包含虚拟社区的基本概念、虚拟社区模型、虚拟社区的发现方法、虚拟社区的知识交流与共享及虚拟社区相关研究中的问题与不足,并展望了虚拟社区的未来研究方向。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 廖伟伟  赵呈领  万力勇  李青  
混搭(Mashup)技术作为Web2.0时代一种新型聚合网络信息资源的有效手段,代表了未来软件和系统平台应用的一种趋势。本文针对当前师范生教育技术能力培养中存在的问题,设计并实践了基于网络的非正式学习,基于混搭技术对网络学习的有效支持,构建了基于混搭社会性软件的专业虚拟学习社区,在实践中有效提高了师范生的教育技术能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王娜娜  安宽洙  
在"互联网+"时代,成人虚拟学习社区逐渐发展成为终身学习的重要平台。知识建构水平是评价成人虚拟学习社区运行效率和学习质量的关键指标。本文结合实际教学案例,对成人虚拟学习社区学习过程进行了实证调查分析,发现其存在知识建构浅层化、吸引力下降、模块与功能设计同质化、情感交流不足、教师参与交互频度不足等问题,并从提升知识建构效能的视角提出了应对策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李枫林  周莎莎  
信息分享是信息行为研究的一个重要领域,作为一种社会交换行为,其影响因素是多方面的。基于Trian-dis的人际行为模型对虚拟社区信息分享行为的影响因素进行理论探讨和实证研究。结果显示,个人的和社区的感知结果、情感是影响信息分享意向的重要因素,而习惯、自我效能和资源有利条件对信息分享行为呈显著的正相关。最后,对研究结果的实践意义进行讨论。
[期刊] 统计与决策  [作者] 王德兵  李世蓉  李建春  
本文分析了虚拟组织组建前后相关企业的博弈现象。对虚拟组织建立了一般相关均衡博弈模型,模型揭示了相关均衡博弈理论对虚拟组织组建和运行的作用。通过对一个虚拟组织算例的分析推导,解释了虚拟组织相关均衡的产生及占优战略选择。
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