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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴本厦
今年是我国恢复研究生教育２０周年。我国实行学位制度也已１８年了。这两项重大决策，都是以邓小平同志为核心的第二代党中央领导集体作出的。当时具体负责落实这两项重大决策的主要领导人是蒋南翔同志。蒋南翔同志锐意进取，勇于改革，善于把党中央的正确方针、政策和教...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
江宇辉
蒋南翔德育思想是蒋南翔教育思想的重要组成部分，是对中华优秀德育传统和老清华办学经验的总结继承，对新中国成立后高校德育工作探索实践的理论升华。蒋南翔德育思想的科学内涵体现在坚持“又红又专、全面发展”的培养特色、坚持和发展“双肩挑”政治辅导员制度、坚持多措并举点面结合推进德育工作等方面。新的历史时期，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，挖掘和研究蒋南翔德育思想的基本内核，助推新时代高校德育工作高质量发展，要树立系统观念，把德育放在促进人的全面发展的整体视阈中考量；创新形式载体，强化新时代爱国主义和集体主义教育；继承优良传统，推动“双肩挑”政治辅导员制度创新发展；涵养体育文化，构建美育和劳动教育新格局。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
贺美英
重温蒋南翔同志的德育思想贺美英蒋南翔同志是我国著名的无产阶级教育家，今天重温一下他生前十分重视的高校德育工作及其德育思想，感到十分亲切，受益匪浅。一、创造性地落实全面发展、又红又专的培养目标蒋南翔同志１９５２年担任清华大学校长，面临的是如何把半殖民地...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
江汉 池业
本文针对学位与研究生教育信息管理中现存的信息使用率不高、信息浪费等问题进行了较为深入的研讨，指出了信息综合开发和利用在现阶段工作中的必要性和紧迫性。阐述了如何对管理工作中大量业务数据信息进一步综合利用和开发，以达到数据资源共享和发挥更大作用等问题。提出了包括系统集成、综合统计、数据存档，广泛开展信息服务、研制信息转换和综合查询软件等思路和途径，并介绍了本单位开展信息管理，信息综合利用和开发的具体工作经验和实施策略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王忠烈
总结经验 开创学位和研究生教育工作新局面王忠烈１９８０年２月１２日，第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过了《中华人民共和国学位条例》，同时宣布，学位条例从１９８１年巨月１日起施行。今年是我国学位条例颁布１５周年，总结１５年来的工作，我...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈吉宁 胡和平
蒋南翔同志是忠诚的共产主义战士、无产阶级革命家、马克思主义教育家,我国青年运动的著名领导者,新中国高等教育的主要奠基人之一。他长期担任清华大学的校长、党委书记,带领全校师生为开拓中国特色社会主义办学道路作出了重大贡献。蒋南翔同志的卓越贡献和崇高精神蒋南翔同志于1913年10月6日生于江苏省宜兴县。他中学时代就积极参加爱国活动,1932年考入清华大学中国文学系,1933年秋加入中国共产党,先后参加了我党领导的"社联"和"民族武装自卫会"的工作,主编《清华周刊》和《北方青年》等进步刊物,传播进步思想。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨品
大学本科生和研究生的培养是两个不同的层次,处于不同的阶段。因此其课程的设置、讲课的内容、重点和方法是有区别的。在大学本科阶段学生对课程的学习基本上以老师讲授、传授知识为主,教学实验也基本上是验证性的;而在研究生阶段,教师的讲课应该着重于启发学生的思维,拓宽学生的知识领域,更多地采用引而不发和举一反三的启发式教学。在实验环节上更应该发挥学生的主动性和积极性,着重于学生独立工作能力培养和严谨的工程实践的锻炼。结合我系为全校开设的实验类型的公共学位课——“微型计算机系统接口技术”的教学,谈谈研究生实验类型学位课的特点及其实现。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
别敦荣 邵剑耀
蒋南翔高等教育思想是中国高等教育理论和思想的宝贵资源和财富，是中国高等教育理论自主知识体系的重要组成部分，对中国现代高等教育发展发挥了重大影响。他的高等教育思想主要涵盖三个层次、九个领域，包括以高等教育发展的中国道路思想、数量与质量相统一思想、高等教育服务社会主义现代化建设思想等为代表的宏观层面的思想；以“教学—科研—生产”三结合办学思想、重点大学建设思想、高等工程教育思想等为代表的中观层面的思想；以全面发展的人才培养思想、教职工队伍建设思想、课程与教学改革思想等为代表的微观层面的思想。
关键词：
蒋南翔 高等教育思想 高等教育理论
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘文渊
蒋南翔的教育思想述评刘文渊蒋南翔是我国杰出的无产阶级教育家，对新中国高等教育事业和清华大学的发展作出了巨大贡献。他在长期的教育实践中，积累了许多适合中国国情又行之有效的办学经验，提出了许多有创见的教育思想与主张，丰富了我国教育理论宝库。蒋南翔教育思想...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘海峰 赵凯
作为特殊时代的特殊人物，蒋南翔的一生与教育事业结下了不解之缘，他不仅长期担任清华大学校领导，而且从1960年起兼任教育部副部长、高等教育部副部长和部长，为新中国高等教育事业的发展作出重要贡献。1965年1月3日，时任高教部副部长蒋南翔在第三届全国人大第一次会议上作书面发言，重点围绕“破除苏联框框”的问题，从指导思想上的“技术至上”与“政治挂帅”、组织工作上的“专家至上”与“群众路线”、教育原则上的“书本至上”与“实践历练”、劳动问题上的“脑力劳动”与“体力劳动”、知识分子问题上是否要“团结、教育和改造”等五方面进行了细致论述，这些言论反映了其教育思想的延续性与继承性。蒋南翔对高校招生考试也十分重视，1966年4月，高等教育部召开“高等学校招生工作座谈会”,与会人员围绕高校招生工作进行了充分讨论，从中也可窥得“文革”前蒋南翔维护高考制度的良苦用心。
关键词：
蒋南翔 高等教育部 教育部 高等学校招生
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
茹亚伟 郭振 毕金泽 刘波
在清华大学迈入110周年之际,回溯往昔,拥有强健的体魄一直是清华人的重要特征。百余年办学历程中,清华体育在不同时代都闪耀着光芒。建国初期,百废待兴,得益于蒋南翔对体育事业的热爱和强力推动,清华体育迈向了新台阶。纵观蒋南翔体育教育思想的发展历程,可发现其体育教育思想萌发于清华求学期间,发展和成熟在清华工作期间,体育一直是蒋南翔教育思想的重要内容。蒋南翔的体育教育思想从最初的强身健体、抵御外辱发展到后来的为生产劳动服务,再到体育与教育融合塑造全面之人才,其体育教育理念与时俱进,理论与实践密切结合,对后来中国大学体育的发展产生深远影响。
关键词：
蒋南翔 清华大学 体育教育 思想与实践
[期刊] 教育研究
[作者]
吴畏
无产阶级革命家、马克思主义教育家、建设有中国特色社会主义教育的开拓者蒋南翔同志离开我们已经有十周年了。中国高等教育学会、清华大学专门联合召开纪念会，会前又读到《蒋南翔文集》上下两卷，本人在深受启发的同时，更倍增对他的崇敬与怀念。总结历史经验，为开拓有...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈伟 裴旭 张淑林
伴随着社会对高层次实践性工程“精英”人才需求的进一步增强及学位类型日益多样化、学位体系日趋完善的新形势,在我国设置工程博士专业学位的条件已渐成熟。笔者结合国外专业博士学位研究生教育的发展概况,从社会客观需求、现有专业学位研究生教育基础等方面分析了在我国开展工程博士教育的可行性,并指出了在我国开展工程博士专业学位研究生教育工作应注意的几个问题。
关键词：
工程博士 专业学位 可行性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
史雯婷
通过对专业学位研究生教育进行研究生教育层次的分析和与职业教育的比较分析来探讨其基本属性,并得出专业学位研究生教育具有专门的知识属性和独特的职业性两方面的基本属性,并能以此为前提解决专业学位研究生教育中存在的现实问题。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴丹 李颍
"为祖国健康工作五十年"口号是蒋南翔教育思想的重要组成部分。它不仅浓缩了清华大学的体育精神,而且早已成为清华人的奋斗目标和鼓舞清华人坚持体育锻炼的座右铭。50年的实践证明,这一口号的价值和影响早已超出了体育领域,它在爱国主义教育以及培养德智体全面发展人才方面留下了许多深刻启示。
关键词：
蒋南翔 为祖国健康工作五十年 德育 体育
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