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[期刊] 中国财政
[作者]
张蕊
8月5日,刘明远教授获"中国财政理论研究终身成就奖"颁奖仪式在大连举行。刘明远教授是东北财经大学教授,历任中国财政学会理事、常务理事和荣誉理事,享受国务院特殊津贴专家待遇。刘明远教授从事教学工作48年,为财政学科建设、人才培养以及青年研究人员的成长呕心沥血,无私奉献;由其参与总篡的《社会主义财政学》是改革开放后国内的第一部统编财政学教材,发行50余万册,是新中国财政教育和财政理论的奠基之作。
关键词：
刘明远
[期刊] 中国财政
[作者]
张蕊
8月5日,刘明远教授获"中国财政理论研究终身成就奖"颁奖仪式在大连举行。刘明远教授是东北财经大学教授,历任中国财政学会理事、常务理事和荣誉理事,享受国务院特殊津贴专家待遇。刘明远教授从事教学工作48年,为财政学科建设、人才培养以及青年研究人员的成长呕心沥血,无私奉献;由其参与总篡的《社会主义财政学》是改革开放后国内的第一部统编财政学教材,发行50余万册,是新中国财政教育和财政理论的奠基之作。
[期刊] 图书馆
[作者]
成竹
在共和国众多的著名图书馆学家中,谢灼华教授给人们留下的总是这样一种深刻、清新、独特的印象:他那平易、质朴、宽厚的言行无不令人倍感亲切;他那深厚的学术功底、严谨的治学态度、渊博的学识无不令人钦佩、折服;他那丰硕的科研成果、众多的荣誉奖项、显赫的学术地位无不令人羡慕、赞赏;他那严格认真的教学态度、深入浅出的教学方法、执着坚韧的事业精神无不令人尊崇、奋进;……。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
雷家骕
要进一步提高大学创业教育的质量,我们应关注三方面问题。牢记"育人是根本"。创业教育是提升学生创新意识与能力的可行的抓手。创业教育要以创新教育为灵魂,同时因为创业教育强烈的实践性,通过多重实践环节,有效地提升学生的创新意识与能力。深化创业教育,突破口在于逐步将创业教育融入相关专业教育。创业活动总是要采用相关领域(学科)、行业(专业)的知识、技术与经验,创业者才可能将良好的创业愿望付诸于
关键词：
教学研究
[期刊] 地理科学进展
[作者]
张雷 朱鹏
城市化是一个人类社会活动及生产要素从农村地区向城市地区转移的过程。其结果,现代城市成为了人类社会的生活、生产、消费和污染集聚之地。淡水是城镇化发育的生命之源。根据生态系统法则的演绎,城镇发育的淡水资源消费或使用是通过直接、间接和诱发三种方式来实现的。更为重要的是,现代城镇发育的淡水资源消费或使用是按照直接<间接<诱发的格局排列,从而构成了与自然生态系统和农村生态系统完全相佐的倒"金字塔"型结构特征。在这种倒"金字塔"型消费或使用结构的作用下,现代城镇发育的淡水资源基础不仅在于城镇所在区域,而且也在于整个国家、乃至全球。
[期刊] 调研世界
[作者]
贲克平
改革开放二十余年以来,中国以本国的能源、自然资源和生态环境付出的相对高昂的代价,获得国民经济连年不衰的持续发展。但作为支撑国家发展的综合国力在资源、能源和环境方面存在的问题却愈趋尖锐。温家宝总理在十届人大三次会议的政府
[期刊] 教育发展研究
[作者]
方展画
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下称《纲要》)的颁布与实施,我国教育将步入一个全新的发展期。回顾新时期以来我国教育发展所取得的成就,数量增长比质量改观明显,外延扩展也比内涵提升突出,诚如《纲要》所言:"教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学生课业负担过重,素质教育推进困难"。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐静茹 陈嵩
教材是教育教学工作的重要组成部分。职业院校公共基础课教材在教材规模、制度建设、管理体制等方面虽成效显著,但在育人方面仍存在时代性需增强、教材体系衔接有待加强、网络资源作用有待提升等问题。由此建议加强思想教育在教材中的渗透与融入、编制科学性与思想性统一的课程标准、构建以人为本衔接顺畅的公共基础课教材体系、推进公共基础课教材网络资源建设等。
关键词：
职业院校 公共基础课教材 育人功能
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨叔子
高等学校的主旋律是“育人”,而非“制器”;我国高等学校主旋律的特色是培养中国的大学生 ,即能服务于中国而又能创新的高级人材。人文教育的基础地位在于 :它关系到民族存亡、国家兴衰、社会进退、人格高低、思维智愚、言行文野及事业的成功。本文还从个人的追求目的、工作基础、同外界关系、思维模式等四个方面阐述了科学教育与人文教育并重相融的必要性
关键词：
人文 科学 教育 大学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周红莉
公共基础课在职业教育体系中扮演着文化素质教育的主体角色,但育人目标失衡、教学脱离实践、教育成效较低、课程体系缺乏有机衔接和融合等是长期以来国内中高职公共基础课的主要问题,制约了职业教育现代化的进一步发展。响应产业结构转型升级、人的全面可持续发展、构建现代职教体系以及改善公共基础课问题等多种需求,中高职公共基础课应明确文化育人的目标,遵循连贯性、融通性、循序渐进性与应用性原则,从价值取向、课程设置、教学方式、课程管理等方面积极借鉴发达国家和地区的先进经验。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐检云 张雄艳
各类课程与思政课协同育人是高校思想政治教育的根本遵循。切实增强协同育人自觉,需要正确的高等教育哲学支撑。以认识论为基础,以政治论为方向,二者紧密联系,相互作用,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,是增强各类课程与思政课协同育人自觉的高等教育哲学基础。
关键词：
各类课程 思政课 协同育人 高等教育哲学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
尹雅丽
选取2019年以来国际组织具有代表性的4个基础教育人工智能伦理政策，构建目标阐释、伦理方案和实施框架3个层面、9个维度的分析框架进行梳理。以上政策深刻剖析技术影响，确定学生权益保护的紧迫性，通过参与机构责任分工、加强监测与评估、建立法律规范等举措，突围技术应用中存在的伦理困境，在目标层面指导政策实施和评估，在方案层面构筑数据隐私屏障，在实施层面鼓励各方协同参与。“公平与安全”“开放与自治”是4个政策的核心要义和行动指南。国际组织基础教育人工智能伦理政策的新动向体现出以人为本、关爱儿童的价值追求，强调因地制宜地推进政策落实。然而，监管规则的统一性和资源保障的有效性仍有待进一步完善。
关键词：
基础教育 人工智能 伦理政策,国际组织
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贾继娥 卢伟
教育发展方式转变与教育人才队伍建设紧密关联。当前,在促进教育内涵发展的背景下,我国教育人才队伍建设还存在诸多亟待破解的难题。基于此,本文分别从教师职前培养、教育培训、专业标准、教育人事管理制度四个方面对现存的问题进行了归因,并提出完善教师职前培养和教育培训体系,提高职前培养水平和教育培训质量,加强教育人才队伍的标准建设和制度建设等举措,以期为教育人才队伍建设提供有益的启示。
关键词：
教育发展方式转变 教育人才队伍建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
邱同保
对比部分国家和我国目前高职教育人才培养模式,探讨人才培养的理论基础问题,形成实训基地教学人才培养模式的理论基础,是符合一段时期的高职教育发展的。
关键词：
高职教育 理论基础 实训基地教学模式
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