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年份: 2024(401); 2023(405); 2022(364); 2021(359); 2020(273); 2019(613); 2018(733); 2017(1011); 2016(648); 2015(657); 2014(588); 2013(528); 2012(439); 2011(430); 2010(478); 2009(352); 2008(290); 2007(255); 2006(246); 2005(193)

作者: 王(1276); 张(1141); 李(1080); 刘(964); 陈(695); 晓(482); 杨(466); 周(434); 赵(400); 华(384); 吴(381); 明(367); 丽(349); 伟(344); 志(342); 林(337); 孙(334); 文(334); 徐(326); 黄(305); 玉(281); 平(271); 朱(265); 建(244); 红(244); 军(237); 胡(237); 梅(235); 郭(224); 国(218)

学科: 教育(1513); 济(1289); 经济(1289); 业(1184); 管理(1100); 企(934); 企业(934); 中国(886); 技术(795); 方法(704); 数学(657); 数学方法(652); 理论(598); 教学(586); 技术管理(531); 研究(408); 思想(377); 政治(377); 思想政治(357); 政治教育(357); 治教(357); 德育(355); 发(344); 学法(343); 教学法(343); 农(323); 业经(320); 高等(302); 学理(300); 学理论(300)

机构: 大学(7080); 学院(7059); 管理(2337); 济(2332); 经济(2272); 研究(2256); 理学(2097); 理学院(2075); 管理学(2042); 管理学院(2025); 教育(1897); 范(1562); 师范(1553); 京(1430); 职业(1396); 技术(1334); 江(1270); 师范大学(1248); 科学(1243); 中国(1126); 业大(1012); 职业技术(974); 所(953); 州(950); 中心(940); 技术学院(940); 研究所(903); 院(872); 农(861); 北京(847)

基金: 项目(5033); 研究(4508); 科学(4204); 基金(3233); 教育(3002); 社会(2768); 家(2645); 社会科(2627); 社会科学(2627); 国家(2610); 省(2592); 科学基金(2328); 创(2226); 划(2070); 编号(2010); 课题(1786); 成果(1783); 基金项目(1763); 创新(1698); 年(1612); 业(1596); 规划(1456); 重点(1323); 自然(1264); 自然科(1248); 自然科学(1248); 自然科学基金(1231); 项目编号(1208); 性(1204); 部(1188)

期刊: 教育(4294); 研究(2937); 中国(2639); 济(2083); 经济(2083); 职业(1280); 技术(1198); 管理(990); 技术教育(735); 职业技术(735); 职业技术教育(735); 学报(719); 大学(709); 科学(694); 高等(673); 农(661); 成人(597); 成人教育(597); 科技(593); 学学(574); 高等教育(565); 财(547); 坛(502); 论坛(502); 农业(476); 发(457); 技术经济(397); 教研(373); 高教(373); 发展(369)

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落实素质教育 亟待创造八个条件

[期刊] 教育发展研究 [作者] 杨银付

关键词：教育理想学会生存加州州立大学招生制度改革终身学习体系公立高等教育主体性招生考试制度普通高等教育高考移民

高职院校人文素质教育亟待提升

[期刊] 中国高等教育 [作者] 马立源乔淑英

职业院校,特别是高等职业院校,肩负着为社会培养高技能人才的重任,而且从规模上看已经占尽了我国大学教育的半壁江山。在科学技术与经济生产日渐呈现综合性、整体化,科学技术与人文社会科学相互渗透涌现出大量新兴的交叉和边缘职业学科,职业岗位专业需求的交叉综合与创造性成分不断增加的今天,提升学生的综合素质特别是人文素质,是高职院校在发展中面临的一个重要课题。

关键词：人文素质教育高技能人才专业需求综合素质社会认可度大学生人文素质思想政治教育校园文化功利色彩理论灌输

素质教育与创造性教学

[期刊] 教育研究 [作者] 齐梅

一、知识经济呼唤具有创新精神的人才知识经济将在２１世纪成为主导经济。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。国家创新能力的基础在人才，人才的数量、质量、结构和整体作用的发挥是国家能否在知识经济时代竞争中取胜的根本...

关键词：创造性教学人才资源持续创新能力主导经济知识经济时代整体作用创新精神国家创新能力创造教育《学会生存》

文化素质教育与创造性培养

[期刊] 高等教育研究 [作者] 胡显章李曼丽

文化素质教育与创造性的培养有很密切的关系,坚实的文化素质教育是形成人的创造性的基础。这是因为:文化素质教育以培养全面发展的“自由人”为目的,而全面发展是个体进行创造性活动的基础;严密的思维方法训练有助于形成创造性活动的动力机制;良好的人文道德修养是创造性活动的内驱动因;艺术修养有助于学生创造灵感的诱发。

关键词：文化素质教育创造性

全面推进素质教育 培养高素质创新人才

[期刊] 中国高教研究 [作者] 杜玉波

2011年11月19日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会暨2011大学素质教育高层论坛在北京理工大学召开。教育部党组副书记、副部长杜玉波,大学素质教育研究分会顾问、中国高等教育学会会长周远清为研究分会揭牌并发表重要讲话。全面推进素质教育是我国高等教育在新的历史时期改革发展的必然选择,是贯彻党的教育方针的时代要求,是大学践行文化育人的根本路径。在贯彻落实《教育规划纲要》的重要历史时期,成立中国高等教育学会大学素质教育研究分会,凝聚一批关心、热爱、从事高校素质教育的教育家、管理者、学者,深入开展素质教育重大理论和实践问题的研究探索,意义重大。对推进我国高素质创新人才培养,学习借鉴世界先...

关键词：高素质创新人才素质教育研究周远清北京理工大学百年校庆育人作用文化知识思想品德修养历史时期大学文化建设

关于开放教育条件下加强素质教育的调研与思考

[期刊] 中国远程教育 [作者] 杨立军

本项研究采用问卷调查的方法,以电大开放教育试点专业教师、学生和用人单位为调查对象,深入了解了三类调查对象对学生素质发展现状、发展需求的评价,以及对实施素质教育有效途径及改进措施的意见,据此思考和提出了远程开放教育条件下进一步加强素质教育的工作思路与重点。

关键词：开放教育素质教育发展评价发展需求发展思路

素质教育视角下的高职学生创业教育优化路径

[期刊] 中国成人教育 [作者] 牟光宇

创业教育作为素质教育的重要组成部分,不仅能够促进高职学生形成坚定的理想信念,也能够有效提升高职学生的心理素质,还能够加强高职学生的实践能力。因此,大力开展创业教育无疑是提升素质教育质量的重要途径。需要明确课程目标,完善课程结构,优化课程内容;加强组织领导,规范创业管理;壮大师资队伍,营造创业氛围,健全服务体系。

关键词：素质教育高职学生创业教育

素质教育:中国教育思想创新硕果

[期刊] 中国高等教育 [作者]

杨叔子、余东升在《高等教育研究》第6期撰文指出,素质教育的提出与实施,作为教育思想与模式的重大突破,成为改革开放以来我国教育发展取得的一项重大成果。可以说,素质教育就是现代中国化的马克思主义教育观。素质教

关键词：中国教育思想创新教育发展杨叔子马克思主义教育现代中国教育思想国民素质教育工作回归教育

政府应为实施素质教育创造良好环境

[期刊] 教育发展研究 [作者] 朱永新

从20世纪80年代末期"素质教育"这一概念的提出,到90年代末期全国第三次教育工作会议正式出台《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,再到近几年提出"跨世纪素质教育工程"、"面向新世纪的素质教育工程",素质教育喊了多年,为什么一直没有得到落实?相反,为什么应试教育愈演愈烈?我认为,各级政府应该承担主要的责任。在管理教育的过程中,在"推进"素质教育的过程中,政府还不同程度地存在越位、错位、缺位问题。首先是越位,对

关键词：素质教育工程教育改革缺位问题管理教育学校布局实践空间师德师风建设重点学校主体性发展教育教学规律