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[期刊] 统计与决策
[作者]
翁仙王
本文作者曾是一位长期工作在湖北统计部门的统计局长。目前已另有任用。但仍情牵本刊,其文中观点和构思,对我们各级统计部门塑造新型的统计机关形象亦有启迪。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
李钢 黄祖光
为了使国家机关干部素质评价更臻合理,应以模糊集理论为基础建立国家机关干部素质评价模型。研究结果表明,采用模糊综合评价模型具有较强的可操作性与科学性,为国家机关干部素质评价开辟了新思路。
关键词：
机关干部 素质评价 模糊矩阵
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘丽娜 崔来成 张纯玉
高校机关领导干部作风直接影响整个干部队伍建设,关系着学校的改革、建设与发展。由于机关领导干部身份的特殊性,决定了领导干部在党性修养、宗旨意识和廉政意识上有特殊要求。机关领导干部必须不断自我净化、自我完善,才能不断自我革新、自我超越和自我提高,保证高校机关干部成为和谐高校建设的强大生力军。
关键词：
高校 领导干部 党性修养 作风建设
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张明辉
营造“学习型学校”,是当前国内外学校教育改革的重点之一。“学习型学校”与“学习型组织”有着理念上的密切关系。目前“学习型组织”是企业发展的趋势,能否将学习型组织理论用于教育组织或学校组织,是教育学者及实务工
[期刊] 统计与决策
[作者]
丁其兵
精简机构：机关干部心态录丁其兵当前，政府机构改革已成为人们关心的一个热点，而处于热点之中的广大机关干部又有何看法想法呢？最近，我们以精减机构为主题，采用书面问卷的形式，对我县１００名机关于部进行了一次抽样调查（在这次调查中，女性占２２％，男性占７８％...
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
黄津孚
在复杂动荡和竞争激烈的经营环境中,企业生存发展状况很大程度上取决于机遇。机遇就是有利于实现目标的有利形势,这种形势有时由客观条件决定,更多的时候则需要企业通过努力主动创造。本文提出了构筑有利形势的基本思路、营造机遇的基本途径和实现企业做强做大的机遇策略,并提供了相应的成功案例。
关键词：
机遇 有利形势 模型
[期刊] 中国审计
[作者]
尹建业
全国上下都在轰轰烈烈开展"解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展"大讨论活动。实践证明,思想解放的程度,决定着审计工作的发展进度、服务高度和创新力度。当前,基层审计机关确实存在一些陈旧的、落后的、僵化的、教条的、影响和制约审计工作发展的思想,正如毛泽东同志在《新民主主义论》里提出的"不破不立"概念,不破除旧的就不能建立新的。具体到审计工作中,要维护经济社会发展的"免疫系统"健康运行,就必须坚持思想认识上的"八破八立"。
[期刊] 开放导报
[作者]
朱科勇 朱立新 张亦武 蔡树锋 廖锦梅 包海良 王新星
为认真学习贯彻中央以及广东省委关于加强党员干部作风建设的重要指示精神,按照深圳市委关于开展“特区干部好作风”建设活动总体部署,深圳市地方税务局党组高度重视,把开展
[期刊] 统计与决策
[作者]
孟亚生
２００万机关干部裁减到哪里去？孟亚生１０年前，中国裁军１００万。十年后（１９９３－１９９５年）国家机关将裁减干部２００万。除此以外，类似的改革还将在１３０万个政府附属机构中实施，削减２６０万人。有外电评论：这是中国政府迄今为止宣布的最为大胆的措施。１...
[期刊] 中国审计
[作者]
徐宇华
开展党政机关领导干部经济责任审计工作,是加强干部管理和监督工作的一个重要环节,是促进领导干部廉洁勤政、从源头上预防和冶理腐败的一项重要举措,是推进依法行政、依法治国的有效手段。党的十七大从"坚定不移发展社会主义民主政治"的高度,提出"重点加强对领导干部特别是主要领导干部经济责任审计"。为使党政机
[期刊] 审计研究
[作者]
杨明月
作为建设高素质审计干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,审计干部培训对于促进国家审计机关能力提升和审计职业化建设具有重要的意义。文章首先梳理了国家审计机关能力建设的主要内容和目标;在此基础上,对审计干部职业胜任力以及审计干部培训工作提升的要求进行了论述;接着遵循学习活动的一般规律,对适应国家审计机关能力提升需要和审计干部需求的教学产品类型和功能作用进行了研究;最后针对目前的培训工作现状,从学科专业建设和课程建设、师资培养和教材、教案建设、多种培训方式的整体推进和系统应用、持续开发升级培训成果、培训机构自身的专业化建设等方面提出了培训工作水平整体提升的路径,以期为培训工作更好地服务于国家审计机关...
关键词：
国家审计机关 能力提升 审计干部 培训
[期刊] 技术经济
[作者]
耿爱丽 刘元宁 朱晓冬
[期刊] 财会月刊
[作者]
丁晓燕
当前,经济责任审计在我国税务机关普遍展开,但同时遇到了认识模糊、范围内容界定不清等瓶颈问题。本文试图从税务机关领导干部受托经济责任界定,从既治贪又治懒治庸的视角,构建税务机关领导干部经济责任审计的评价体系。
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