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[期刊] 中国高等教育
[作者]
严建华
众创时代来临,国家不仅需要一大批能够引领创新思想和科技发展的优秀人才,也需要一大批具有企业家精神的引领型创新人才。培养创新创业人才,推动创新创业教育发展,构建创新创业文化,是高校当仁不让的时代使命,也是建设世界一流大学的重要路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
严建华
众创时代来临，国家不仅需要一大批能够引领创新思想和科技发展的优秀人才，也需要一大批具有企业家精神的引领型创新人才。培养创新创业人才，推动创新创业教育发展，构建创新创业文化，是高校当仁不让的时代使命，也是建设世界一流大学的重要路径。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
康存辉
LC是由IC发展而来,更加注重文化氛围的营造。通过营造LC文化氛围,高校图书馆可为大学生成人成才和教学科研提供有效的人文关怀,形成共同的文化共识、温馨和谐的服务环境、友好的人际环境、任人唯贤的用人机制,能真正成为读者学习的乐园、科研的好帮手。
关键词：
图书馆 学习共享空间 文化氛围 人文关怀
[期刊] 图书馆
[作者]
王本玉
“办大学就是办一种氛围”。图书馆的建设,从某种程度上说,就是营造良好的图书馆文化氛围。本文从环境、资源、制度和图书馆人员的素质等方面阐述了高校图书馆文化氛围的营造。
关键词：
高校图书馆 文化建设 图书馆管理
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
侯爱敏 居易 袁中金
文章通过分析苏州近代历史,探讨了苏州人居环境中优越的物质和自然环境与创业精神缺失的矛盾及其产生根源,并对新经济时代苏州人居环境建设中创业文化氛围培育的需求和具体的做法进行了深入的探讨。
关键词：
人居环境 创业文化氛围 苏州市
[期刊] 旅游科学
[作者]
许春晓 朱湘平 张欢
探究红色旅游目的地红色文化氛围营造与游客态度和拥护的关系,对于体现红色旅游价值意义重大。本文依据思辨文化氛围、态度与拥护三者之间的关系构建概念模型,通过问卷工具在韶山抽样调查获得基础数据,采用结构方程模型进行验证分析。结果显示:第一,红色文化氛围对态度和拥护具有显著的正向影响;第二,态度在红色文化氛围与拥护的关系中起中介作用。本文认为,红色旅游目的地应注重文化氛围的营造,通过红色文化的感召力影响游客态度,实现游客拥护。
关键词：
文化氛围 游客态度 拥护 红色旅游
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周红
高校图书馆文化氛围是一种软实力,有利于提高图书馆的综合竞争力,促进图书馆的可持续发展。本文就如何构建高校图书馆文化氛围作简要探讨。
关键词：
高校 图书馆 文化氛围
[期刊] 图书馆
[作者]
苏蓉晖
本文分析了图书馆文化氛围的内涵,以及影响图书馆文化氛围构建的各种因素。并提出了构建和体现符合时代需求的图书馆文化氛围,应从构成图书馆文化的物质技术、社会规范、精神理念三个层面和维度来把握。
关键词：
图书馆 文化氛围
[期刊] 地理科学进展
[作者]
谌丽 党云晓 张文忠 马仁锋
城市文化氛围是影响居民生活质量和城市宜居性的重要要素。本文基于对全国40个重点城市近万份常住居民的城市文化氛围满意度调查数据,采用多层线性模型定量识别影响城市文化氛围满意度的主要因素。结果显示:在城市层级纳入考察的指标中,文化消费层次、文化设施及历史文化积淀对城市文化氛围满意度均有显著正向的影响;个体属性层级中,居民家庭月收入、年龄和职业对城市文化氛围满意度的影响显著,高收入、中等年龄段群体对城市文化氛围的满意度较高,农林牧渔水利生产人员的满意度较低。城市层级和个体层级的交互项结果显示,在人均GDP越高和
[期刊] 比较教育研究
[作者]
方耀楣
大学文化氛围的东西方比较方耀楣大学教育理想的底蕴就是一个民族的文化积淀。所以，在探讨不同社会文化背景对高等教育观念及模式的影响时，涉笔论及各国大学的文化氛围问题是十分有意义的。现代的大学是跨文化交流的最佳媒体和桥梁，也是交流成果及其社会效益良胜循环的...
[期刊] 地理科学进展
[作者]
谌丽 党云晓 张文忠 马仁锋
城市文化氛围是影响居民生活质量和城市宜居性的重要要素。本文基于对全国40个重点城市近万份常住居民的城市文化氛围满意度调查数据,采用多层线性模型定量识别影响城市文化氛围满意度的主要因素。结果显示:在城市层级纳入考察的指标中,文化消费层次、文化设施及历史文化积淀对城市文化氛围满意度均有显著正向的影响;个体属性层级中,居民家庭月收入、年龄和职业对城市文化氛围满意度的影响显著,高收入、中等年龄段群体对城市文化氛围的满意度较高,农林牧渔水利生产人员的满意度较低。城市层级和个体层级的交互项结果显示,在人均GDP越高和剧场、影剧院数越多的城市,文化消费层次的多样性越高,高收入阶层对城市文化氛围越满意;与此相反,低收入阶层在人均GDP相对较低的城市满意度更高。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
滕鑫 杨晓玲 庄启昕 唐颂超 钱军 顾金楼
加强化学类实验室文化建设是提高实验教学质量、提升实验水平、服务高校人才培养的重要条件。在参观、分析和对比德国巴斯夫公司化学实验室以及德国柏林BBZ基础化学培训学校的文化氛围建设后,再结合华东理工大学化学实验室的特点以及基础,探讨了化学类实验室文化氛围建设,给出了实验室文化建设内涵意义、建设方向和建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈建民
课程创生是基础教育新课程改革提出的新要求,但目前教师的课程创生仍处于"自为"状态,离"自觉"尚有距离。要使教师的课程创生从"自为"走向"自觉",完成从"应然"到"实然"的转变,从教师的角度来说,一是需要在观念层面上准确理解课程本质,二是需要在操作层面上创造性地进行课程运作;从学校的角度来说,则需要学校积极创设并形成以"探究、合作和平等对话"为基本特征的课程文化。
关键词：
课程创生 课程本质 课程运作 课程文化
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