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[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 金子元久  鲍威  
营利性大学的出现,不仅引发了对大学和社会两者间关系的重新思考,同时也提出了对“大学”的内涵进行重新理解的必要性。本文从这一研究视角出发,首先对“私立大学”的概念及其与国家之间的关系进行系统梳理,通过与私立大学的比较,分析营利性大学的本质特征与理论背景。同时,本文还通过对在日美两国出现的营利性大学之具体事例的分析,来探讨营利性大学利润创收的机制。最后,对当代营利性大学是否能发挥与传统高等教育机构不同的功能与作用,即针对营利性大学的未来发展可能性展开讨论。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙绮芸  李丽洁  
全球化和信息技术革命是高等教育变革的主要动力,再加上成人学习者学习需求的增加、传统高等院校学费的增加等因素,在美国刺激了授予学位的营利性大学的发展。本文以凤凰大学为例,对美国营利性大学的发展进行研究,对其迅速崛起的动力进行探究,并讨论其发展带来的影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨庆庆  
民办本科高校数量众多,提供了形式多样的教育产品,已逐渐成为社会中不可或缺的教育形式,但关于民办本科高校的产权、内部治理以及办学方向等问题,始终存在一定争议。而随着分类管理政策的出台,民办本科高校的发展道路日渐清晰,即营利性与非营利性。在此背景下,部分民办本科高校选择坚持教育的公益性原则,将走非营利性道路作为自身办学方向,然而同时却面临着一些内部管理方面的困境,包括法律与政策支持不足、内部管理机构亟待调整以及内部管理制度有待优化等。对此,还需通过加强法律与政策支持,调整内部管理机构,优化内部管理制度,促进非营利性民办本科高校突破内部管理困境,实现可持续发展。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 徐路  
近年来,新兴技术的快速发展,引发了全球图情领域广泛关注。从KACRL高校图书馆发展大趋势报告:2016版》关注的9大趋势、《国际图联趋势报告一2016新进展报告》分析的5大趋势、《ACRL高等教育环境扫描报告:2017版》提出的15个问题、《新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版》关注的6大重要技术,再到ALA在2017年夏季会议提出的7种新技术、冬季会议提出的10种新技术,各类国际性图情报告或会议从不同视角对图书馆技术发展趋势做出分析。
关键词:
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李长华  
凤凰大学创建于1976年,是所营利性私立院校。在短短的20年间,凤凰大学发展成为美国规模最大的私立院校。本文介绍了凤凰大学的发展轨迹,分析了它不同于传统高等学校的办学宗旨、教学与管理等特点。最后指出,虽然人们对以凤凰大学为代表的营利性高校众说纷纭,但它们扩大了人们接受高等教育的机会,为人们接受高等教育提供了更多选择。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李丽洁  
美国营利性大学是美国高等系统中的一部分,近年来发展迅速。它与传统的公、私立大学(非营利性大学)之间的区别主要表现在组织的变革上。美国营利性大学在组织属性上以营利性为本,在组织结构上呈现简单的扁平化结构,在组织文化上以产业性为标志。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 练乐尧  毛正中  杨洪伟  
文章利用医疗机构实施分类管理以来的统计数据,通过对营利性医院与非营利性医院在资源配置、经济效益和医疗服务技术效率三个方面的分析,综合比较营利性医院与非营利性医院的经营状况。发现现阶段营利性医院整体经营状况与非营利医院相比在上述三方面都有很大差距,种种因素决定了后者在医疗服务市场中的主流和绝对优势地位将长期存在,在制定医改政策时不应夸大不同性质和所有制的医院之间竞争所产生的影响。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 孔令华,宋承木,孙永国  
知识经济时代,如何加强现代医院人力资源管理已成为医院最迫切解决的课题。针对我国公立非营利 性医院人力资源管理的现状及存在的问题,提出了科学合理地进行人力资源管理的几点建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 黄建国  
自20世纪80年代开始至今,我国科研院所进行了一系列的改革,向非营利性科研机构转型。经过改制,科研管理工作的效率、独立性以及科研人员的积极性有了一定程度的提高,但仍需在公益性、开放性、独立性上进一步改革和完善机制,提高运行效率。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 洪冬微,蔡战英  
当前,医疗市场竞争日趋激烈,非营利性医院运行和管理的外部环境正在逐步发生巨大的变化,来自国内外的竞争压力使非营利性医院面临着内外夹击,不得不改变竞争策略。要在激烈的市场竞争中使医院能够不断地发展,这就需要医院院长充分发挥聪明才智,兢兢业业地工作。 从管理学的角度讲,人的行为都是受到一定的激励而产生的,尤其在市场经济环境下,所以,如何有效地对高层管理人员(院长)进行激励,建立合理有效的院长报酬激励制度,承认院长的劳动和对社会的重要贡献,使他们付出的劳动、承担的责任、风险与其收益相适应,显得十分重要。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘铁芳  
通识教育其实就是我们每一个人如何超越有限,追寻普遍与永恒的教育。大学通识教育的根本意义乃在于其承载了大学教育的根本目标,也就是以通识培育通人,即培养完整的人,而非通才。大学通识教育需要超越专门知识训练而达至整全意识,以向着经典、自由求知为取向的阅读与交往乃是大学通识教育的基本路径。通识教育不仅关涉大学教育的目标与内涵,同样关涉中小学教育品质。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 阎凤桥  
过去,教育与营利似乎是一对相斥的概念教育属于公立机构,通过政府财政预算获得经费,而营利活动则属于企业行为。在新的经济和社会环境下,这种格局开始发生变化,一方面部分大学组织的性质发生了变化,营利性机构渐渐涉足过去公立机构的职能范围;另一方面公立大学不再完全依靠政府拨款,开始向学生收取学费,并且从事一些营利性的活动。《民办教育促进法》在制定过程中,也无法绕开教育与营利性这对矛盾。为了解决《教育法》对教育机构属性的规定与现实情况之间的矛盾,《民办教育促进法》对于教育机构的营利问题进行了模糊处理,“合理回报”就是妥协的结果。目前人们在“教育产业化”认识问题上依然存在着较大的分歧。在国外虽然没有“教育产...
[期刊] 中国流通经济  [作者] 赵基兴  
韩中两国自1992年建交以来,在政治、经济、文化、社会等各领域的合作都取得了举世瞩目的成果,韩中物流发展存在很大的空间。下面将从三个方面论述韩中两国物流网现状及发展可能性:首先,介绍
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