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[期刊] 实验技术与管理  [作者]
华南理工大学环境与能源学院环境科学与工程实验教学中心(以下简称中心)是广东省实验教学示范中心。其起源于1984年设立的环境化工硕士点和博士点,在经过几个阶段的发展,整合环境化工、应用化学、化工机械等学科与专业后,于2004年成立本中心。中心现有实验室面积约6000m2,拥有设备总值约4500万元,包括液质联用仪、原子力显微镜、扫描电子显微镜等大型仪器40多套。中心设有水污染控制工程实验室、大气污染控制工程实验室、固体废物处理与处置工程实验室、物理性污染实验室、环境工程微生物实验室、环境监测实验室、给排水工程实验室、环境分析
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
2016年通过验收成为广东省数学技术实验教学示范中心华南理工大学数学技术实验教学中心创建于2008年,其前身为1985成立的华南工学院数学软件室。中心先后得到了"211工程"、"985工程"、"双一流大学"以及创新创业实践教学平台建设经费的支持,累计投入建设经费1000多万元。现有实验教学用房550平方米,具有大数据、数学建模、数学实验、统计优化与数值模拟等多个实验室。主要设备有高性能微机500多台、服务
关键词:
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
华南理工大学地处广州,是直属教育部的全国重点大学,校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区,是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学历史源远流长,最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校(世称“红色甲工”),正式组建于1952年全国高等院校调整时期,为新中国“四大工学院”之一。学校先后进入“211工程”“985工程”和“双一流”建设高校行列,2020年位居上海软科“世界大学学术排名”前200强;2021年,跻身泰晤士高等教育亚洲大学排名前50强,
关键词: 大學  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 项晓乐  
河南理工大学设计艺术实验教学中心是河南理工大学建筑与艺术设计学院下设的一个二级实验教学中心,是学校设计艺术实验教学领域中涵盖面广、综合性强的实验教学中心,设有摄影艺术实验室、平面设计实验室、工业设计实验室、版画艺术实验室和建筑物理实验室。该中心传承河南理工大学"好学力行"的校风,将艺术与科学、技术与美学完美结合,充分发挥综合性大学的特长,走艺术与理、工、文综合协调发展的道路,使设计艺术实验教学中心得到了很好的发展。中心一贯重视实验教学和实验室建设工作,始终坚持"以学生为主体,以教师为主导,以培养德、智、体、美全面发展的,具有创新创业精神、竞争合作意识、诚信笃行品德、实践应用能力等综合素质...
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
2016年获批自治区级虚拟仿真实验教学中心中心简介自1994年招收设计类学生以来,学校开始着手建设艺术设计综合实验室,用于艺术设计专业实验教学,注重学生设计动手能力及实践能力的培养,发展至2009年学院拥有计算机辅助设计、三维动画、二维动画、产品造型设计与模型制作实验室、服装工艺、陶艺、雕塑与
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
2016年,扬州大学为进一步提升实验室的投资效用,全面深化高等教育综合改革,组建了扬州大学生命科学基础实验教学中心。中心独立建制,现挂靠校实验室与设备管理处。中心整合了扬州大学生命科学相关5个学院实验教学中心的专业基础实验室的优质资源,其中,含国家实验教学示范中心、国家虚拟仿真实验教学中心各1个、江苏省实验教学与实践教育中心2个、江苏省虚拟仿真实验教学共享平台1
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心以湖北省化学实验教学示范中心和湖北省资源与环境实验教学中心为基础,依托绿色化工过程部级重点实验室、国家磷资源开发与综合利用工程技术中心、湖北省化工清洁生产中心和校内外工程实践基地以及国家精品资源共享课程(化学反应工程)、国家精品课程(化学反应工程、制药工艺设计)、卓越计划专业(化学工程与工艺、制药工程、矿物加工工程)等教学科研平
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王芳  郭兴启  李滨  
为适应新常态下社会发展对人才培养的需要,山东农业大学生命科学学院生物技术与工程实验教学中心从人才培养的实践性特色出发,对中心平台进行了重组整合,将隶属于3个学院的相关实验室深度融合,构建了理工、农交叉融合的生物技术与工程实验教学中心。实现了实验室功能集约、资源共享,形成了理、工、农交叉融合的开放式实验教学平台,并且采用了多元化的教学模式。中心整体实力明显提升,在培养学生创新能力方面发挥了极大的作用,取得了显著的成效。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
常熟理工学院电工电子实验教学中心是江苏省级实验教学中心,建成于2009年,2019年搬至现在最新的东南校区,拥有实验室6间,准备室和仓库5间,面积近1200m~2。下设实验室现有电路分析实验箱、模拟电子技术实验箱、数字电子技术实验箱、数字示波器、函数信号发生器、交流毫伏表等2000余件,近500万元仪器设备,同时可以容纳近500人进行实验。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
2016年入选国家虚拟仿真实验教学中心中心网址:http://vr.lab.ac.cn南方医科大学医学检验技术虚拟仿真实验教学示范中心于2016年入选国家虚拟仿真实验教学中心,是全国100多个开办医学检验专业本科院校中的第一个医学检验技术领域国家虚拟仿真实验教学中心。中心借助国家平台,成立全国高校医学检验专业联盟,团结全国医学检验专业的高校、相关企业力量,每年定期组织教学研讨会、
[期刊] 中国高等教育  [作者]
筚路蓝缕启山林,科教薪火世纪传。有着116年悠久办学历史的太原理工大学,是国家"211工程"重点建设大学、国家"双一流"重点建设高校、国家教育部门首批"卓越工程师教育培养计划"试点高校和国家"大学生创新创业训练计划"实施学校。历代理工人秉持"求实创新"校训,自强不息、励精图治,已将学校建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府。党的十八大以来,学校坚持立德树人,坚持以学生为中心、以学科建设为龙头,走内涵式发展道路,深入实
关键词:
[期刊] 中国高等教育  [作者]
1.校党委成员2.学校同时荣获2010年度广西自然科学奖一等奖与广西科技进步奖一等奖。获奖项目主持人学校党委书记赵艳林教授(左一)、材料科学与工程学院陈平教授(右三)同台领奖3.中国科学院院士童庆禧(右一)、薛永祺(左二),中国工程院院士潘得炉(左一)在基础地质国家实验教学示范中心指导工作4."广西有色金属及特色材料加工"省部共建国家重点实
[期刊] 中国高等教育  [作者]
学校始建于1945年,是安徽省重点建设的特色高水平大学、安徽省和国家部委共建高校。学校校园占地近3200亩,建筑面积约76万平方米。现有"两院"院士13人(含双聘)、海外院士1人、国家(含部、委)人才工程人选30余人(含特聘),国家教学团队1个,享受国家特殊津贴42人。学校拥有深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室、煤炭安全精准开采国家地方联合工程研究中心、深井建设国家工程实验室(共建),32个省(部)级重点实验室、工程实验室(研究中心)。"十二五"以来,承担各类科技项目3800余项,获各类科技奖励240余项,其中国家科技进步二等奖5项、省部一等
关键词: 安徽  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
武汉理工大学是教育部直属全国重点大学,是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校,是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂,办学125年特别是近70年来,学校共培养了60万余名高级专门人才,是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校,已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生37000余人,研究生22000余人,留学生800余人。
关键词: 大學  
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨建华  姚池  刘成林  蒋水华  
结合水利工程虚拟仿真实验教学中心的建设,介绍了"顶层设计、以虚促实、开放共享"的虚拟实验室建设理念与思路;按照水利工程专业的培养方案要求,构建了"层次化、模块化、多元化"的虚拟仿真实践教学课程体系,探索了一条新形势下水利工程专业实践教学的新模式。
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