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[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
J．Noorland 朱关鑫 李富明
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
R·J·G·Bandell 张少栋
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
王亚平
高等院校有效开发和管理人力资源是建设国际知名大学的核心任务。荷兰瓦赫宁根大学是一所欧洲知名的大学,也是一所科研机构与大学合并的学校。瓦赫宁根大学的人力资源管理高度重视“人”的因素,提倡规范员工行为和满足员工需求动机的管理理念,按照员工的特点和技能确定岗位,通过建立完善的组织机构及岗位目标、员工培训、任职管理和考核评价等制度,把员工自身的提高与工作目标任务紧密结合,充分调动每一位员工的主动性和自身发展潜能,以期最大限度地规范员工的行为和实现学校发展目标。这对我国现阶段高等院校人力资源管理有很好的借鉴作用。
关键词：
荷兰 瓦赫宁根大学 人力资源管理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈立
特文特大学建校后曾长期处在荷兰大学体系中的边缘地位。20世纪80年代初,特文特大学在指导方向、财政体制、大学功能和学术领域等方面展开了一系列的改革。大量的兼具冒险与果敢的创新行动是特文特大学走出困境迎来成功的关键。这些创新行动已经升华为一种无所不在的组织文化。特文特大学与工业和地方经济的密切关系、延展性很强的组织结构、在应用科学和社会科学领域的学术优势都反映出它的创新特征。
关键词：
特文特大学 改革 创新
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁宁
荷兰的远程教育兴起于17世纪,从最早的书信函授到今天使用多样化教学手段的开放大学,荷兰的远程开放教育始终保持着自由参与与应用新科技两个特点。今天,它不仅是政府解决失业者再就业培训的左右手,更是为社会输送高学历人才的基地之一。本文着重讨论了荷兰远程教育的发展历史、政策制定、市场定位,以及荷兰开放大学的特点。
关键词：
开放大学 远程教育政策 远程教育市场
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵中建
迪卡斯特拉(Sanne Dijkstra)教授系荷兰土温蒂大学(University of Twente)教育科学与技术学院教学技术教授,尤其专长于教学设计,曾参与了《教学设计——国际观点》上下两卷的主编工作。此次应邀前来华东师范大学参加由课程与教学研究所主办的"建构主义课程国际研讨会"(2002年12月15-18日),并在研讨会上发表了题为"建构主义、课程和教学设计"的主题讲演,着重论述了课程与教学设计、教学设计的基础以及基于问题的教学设计等三方面的内容。(本刊2001年第1期曾刊登高文教授对迪卡斯特拉教授的访谈《教学设计研究》)
[期刊] 教育学报
[作者]
姜勇 柳佳炜 刘静
中国的现象学教育学研究深受荷兰乌特勒支学派著名学者兰格威尔德及后来北美的学者范梅南的影响。我们既要看到乌特勒支学派对于现象学教育学运动的重要推动与推广,也要看到这一学派在建构现象学教育学过程中的问题与不足。基于现象学的方法、立场与精神三个层面对荷兰乌特勒支学派进行适度的批判。首先,对乌特勒支现象学教育学的"方法"的批判。真正的现象学教育学必须要坚持教育时间与空间的双重"意向体验",而不是乌特勒支现象学教育学派所主张的片面、单一的"直接描述"。其次,对乌特勒支现象学教育学的"立场"的批判。真正的现象学教育学必须回到"直观"的立场而不是以"机智"为中心的立场。最后,对乌特勒支现象学教育学的"精神"的批判。现象学教育学主要不是关注教育的微观而具体的"生活经验",而是要关心作为纯粹先验现象主体的教育的主观的"生活世界"。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
戴万稳
荷兰,是一个什么样的国度?荷兰人,是一种什么样的性格?荷兰的企业,是如何进行管理的呢?本文从荷兰的历史、荷兰人的性格以及荷兰企业组织的管理文化等方面对荷兰社会文化进行了全面的分析,就上面的问题给出了答案。
关键词：
荷兰 社会文化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
戴维奇
创业教育是形塑大学创业氛围、增强大学师生创业动机与能力的重要途径,进而也是建构创业型大学的重要基础。成功的创业型大学在创业教育上或多或少存在可取之处。本文以荷兰特温特大学为例,分析其构建的"创业生态系统"对创业教育的积极意义以及创业课程建设方面的特点,并在此基础上针对我国大学创业教育提出了若干政策建议。
关键词：
创业型大学 创业教育 特温特大学 荷兰
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