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[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈立佼  赵明  张广辉  李家华  杨广容  
结合专业认证背景及传统遗传学教学现状,探索了茶学专业遗传学课程目标、关键知识点、教学方法、实验教学建设和考核方式的改革。在课程目标上,应体现遗传学在茶学专业研究及发展的适用性;在教学方法上,可充分利用智慧教学工具,结合案例式教学提高教学效率,通过新型人才培养模式实现理论与实践结合;建设有茶学特色的实验教学和考核体系,全方位落实遗传学课程目标,最终达到专业认证要求。
[期刊] 经济师  [作者] 夏春艳  焦玉凤  董海  孙鹏飞  朱永长  
针对模具类课程的教学现状,依据工程教育专业认证的人才培养理念,构建了以成果导向的课程目标,建立了课程目标与毕业要求的对应关系,完成了教学内容的优化和重组,设计了线上与线下相结合、课堂教学与自主学习相结合、理论与实践相结合的混合式教学模式。课程目标达成度分析表明改革初见成效,提高了学生的学习效果,激发了学生的学习热情,培养了学生的工程应用能力。
[期刊] 草业科学  [作者] 张吉宇   谢文刚   张建全   张正社  
草类植物育种学是草业科学专业的核心课程,该课程的专业知识储备和实践试验能力提升在培养适应新农科建设需要的高素质草业科学专业人才方面具有重要意义。然而,对标新农科建设要求,该课程在实际教学中存在教学内容陈旧、教学方法单一和实践教学不足等问题,这种知识体系和教学模式难以满足现代种业发展对高水平育种人才的需求。教学团队通过构建网络教学平台,加强教材编写,引入最新研究进展和技术,以及引进育种专业软件DeltaGen和国际智力等手段,对教学内容、教学方法和课程考核方法进行了改革。经过课程改革,学生对草类植物育种的学习兴趣得以激发,实践和创新能力得到增强,教学质量得到提升。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 于翠梅  马莲菊  谢甫绨  李春红  程海涛  曹萍  
遗传学是高等农业院校生物类专业的骨干基础课之一,采用双语教学对于跟踪国际遗传学发展趋势、学科前沿、提高大学生对专业英文词汇的学习和应用能力,以及提升大学生国际竞争力等都具有重要意义。在遗传学双语教学实施过程中,需要组建双语教学团队、创新教学法、自编辅助教材和改革教学考核方式。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李晰  
<正>师范认证旨在提高教师的教育教学水平,促进教师队伍建设,为我国高等教育事业的发展提供有力保障。在这样的背景下,各高校纷纷开始探索古代汉语课程的教学改革,以适应新时代的教育需求。作为一门基础学科,古代汉语对于学生的文化修养和语言文字能力的提升具有至关重要的意义。因此,如何在师范认证背景下推进古代汉语课程的教学改革,
关键词:
[期刊] 经济师  [作者] 夏春艳  董海  李清臣  孙鹏飞  刘士斌  
为满足新经济的发展要求,基于新工科和工程教育专业认证的理念,针对课程的特点与问题,开展了金属工艺学课程的改革与实践,设置了课程目标,规划了课程目标达成路径,更新了知识体系,优化了教学模式,实现了理论与实践的融合,完善了课程思政建设,构建了以课程目标达成度为核心的多元化动态考核体系,建立了质量保障持续改进机制。经两轮学生的教学实践表明,课程目标已达成,并实现了持续改进的目的。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 柯平  刘旭青  贾朝霞  
新文科给图书馆学专业发展以新的机遇,也给目录学等传统专业课程的生存以极大的挑战。探索适应新环境发展需求的教学模式一直是目录学课程的一个重点,阅读推广进课堂是新文科背景下目录学教学改革的一大突破和方向。该文总结了阅读推广进课堂的新型教学模式,从推荐书目、读书志、书评、索引、阅读照片、献给父母的书等六个方面梳理阅读推广进课堂的实践探索,以期为新文科背景下图书馆学专业建设与课程教学改革提供借鉴。
[期刊] 物流技术  [作者] 蒲松  夏嫦  
以物流管理专业为背景,将知识工具、职业素养与德育价值融通,探索物流管理专业背景下运筹学课程思政的教学设计,不仅使学生掌握专业知识,而且提升其文化自信与民族自豪感,培养其对专业的认同感与使命感,树立正确的人生观、价值观。
[期刊] 经济师  [作者] 陈聪  
文章从交叉学科视角探索了对证券投资学课程进行的教学改革。传统证券投资学课程基于理性经济人假设,通过金融市场微观参与主体的期望效用最大化理论进行理性框架下的理论建模与实践分析,但是金融市场中一系列有悖于经典规律的金融异象使得传统教材的基础性理论缺乏可行性。基于上述背景与问题,文章将心理学与金融学进行融合,从现实投资主体的信念、偏好与认知三个维度对未来证券投资学的课程教学进行展望。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 任之光  梅红  
"双创"时代背景下的高等教育改革,不仅是要鼓励学生创新创业,更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能,实现大学生创新精神和批判性思维能力的提高。反思中国传统教育文化和学校教育行为可见,高等教育亟待改变唯分数论的目标导向,明晰以创新精神培养为宗旨的顶层设计;引入跨界与多样化教学资源,扭转刻板规训的教学传统,践行知行合一的教学方式;转换教育评估视角,鼓励超越资源类指标的评价,以指挥棒激发内源性创新动力。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 郑隽逸  
学前教育关系着国家和民族的未来,办好高等院校学前教育专业是目前我国教育改革和发展中的一项重要工作。教育国际化是全球化背景下教育发展的重要趋势,借鉴国外先进教育经验,结合我国学生的实际特点,打造以小组合作为基础,以学科融合为导向,立足于表演与教学实践的学前教育专业音乐课堂,旨在提高我国学前教育质量,为我国幼儿教育事业输送更多合格的专业人才。
[期刊] 经济师  [作者] 甄珍   杨贵琼   吴炜龙   阳长洪   蔺中  
园林学科具有经济、社会和观赏等多重属性,近年来已经逐渐发展为新农科建设的中坚力量,改善该学科教学质量是响应新农科目标建设的首要任务。园林生态学是园林专业的基础课程,但该课程教学中存在教材内容落后、教学方法守旧以及教学实践不够等问题。针对这些问题,文章从课程教材选择、教学方法、教学实践以及考核方式这四个方面进行了积极的探索,进一步深化课程改革,为提高教学水平和质量,培养实践创新应用型人才提供了一定的参考与借鉴。
[期刊] 经济师  [作者] 史立秋  方贵盛  于峰  
文章以机械设计制造及其自动化专业为研究对象,基于成果导向为目的的械制造技术课程设计进行教学模式的探索。在传统的知识体系上融入虚拟制造的仿真环节,根据工程教育认证"以学生为中心"的教学教育理念,用"五段"式实践法,重点锻炼学生的实际操作能力和知识运用能力,展现复合型人才培养的特色。构建多样化考核评价标准,采用"知识+技能+态度"三位一体考核方式,确保课程设计对毕业要求指标点的达成度。
[期刊] 经济师  [作者] 丁小红  
当前碳金融在国际市场上占据了一席之地,各个国家争先恐后地参与其中,我国也不例外。如何在碳金融背景下,实现金融学专业高职教育改革以及做好课程资源建设成为了当前教育的主要问题。基于此,文章从碳金融的概念、碳金融背景下金融学专业高职教育的现状与教学改革策略等方面进行分析。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 韩巍  
产教融合是国家教育改革进程中的重要举措,也是未来必然发展趋势。现阶段,基于各种现实因素影响,旅游管理专业教学存在人才培养定位不明确、实践教学缺少企业参与、师资力量薄弱等诸多问题。随着社会对旅游管理专业毕业生的职业及实践能力要求越来越高,产教融合已成为各大院校的重要改革方向。由余杰、荆怀芳和张龙等人编著、中国纺织出版社于2019年5月出版的《旅游管理概论》一书,基于旅游行业发展需求,从旅游业务专业角度出发,对旅游管理的基本概念、
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