在浏览世界主要产茶国茶业生产的发展历程时,科学技术的飞速进步对世界茶业的发展起着关键性作用。 1.无性系推广与应用这项技术的发展改变了世界茶树种植的面

The national accounting systems consisted of the SNA which is used in the market economies,and the MPS which was used in the planned economies.This paper reviews the national accounting systems in the 20 th century and prospects for the development of the national accounting system in the 21 st century.First,the paper discusses the evolution of the SNA.Second,the paper follows the career of the MPS from its first introduction in the USSR in the 1920s,adaptation as a common system for the CMEA countries in 1969,its development and extension during the following two decades;Until its termination in 1990.Third,the paper points to the connections between socioeconomic regimes and the national accounting systems,thinks that the goal model of the mational accounting system is to establish the national magaccounting system in the 21 st century and explores its theory.

本文概要回溯了20世纪英国教育哲学的发展历程,并根据其学术方向的转换将其划分为三个前后相承、相对独立的时期:规范教育哲学时期、分析教育哲学时期、可能的公共教育哲学时期。文章就不同发展时期的学术背景、代表人物及其著作、主要特征及其他相关要素进行了比较详细地分析总结,并对英国教育哲学当前面临的挑战及未来发展的希望发表了自己的看法。

1979年2月23日是中国农业银行复行十周年。这是农村经济从自给半自给经济向商品经济发展的十年,是农村金融工作从单纯办农贷到农工、商、第三产业、国内国外业务全面发展的十年,也是农行机构、人员适应农村经济发展需要不断发展壮大的十年。但是,我党领导的农村金融工作要比这段历史长得多。在这个喜庆的日子里,回顾过去,展望将来,无疑是必要和有益的。

一、对形势的认识 时间的车轮即将驶入21世纪,在这世纪之交,社会呼唤具备广博的知识,良好的思维,解决实际问题的能力和合作精神的专门人才;与此同时,我国的外经贸事业正发生着深刻的变化,“大经贸”格局正在形成,单一的货物贸易已发展为货物贸易、服务贸易、技术贸易,原来的“一外”发展成了“五外”,即“外贸”、“外经”、“外服”、“外技”、“外资”。外经贸企业正向着集团化、实业化、国际化发展。我国加入世界贸易组织的谈判已取得实质性进展。在高等教育界,复合型人才的培养已成为外语院校的共

二战后在政治上取得独立的发展中国家,迫切需要在经济上取得快速的发展,以摆脱落后的局面。一些西方经济学家为迎合发展中国家发展经济的需要,并抑制发展中国家走社会主义道路,他们运用西方经济学的研究方法,针对发展中国家在经济发展中遇

一、二十世纪成本/管理会计发展的回顾 纵观本世纪成本/管理会计的发展,可以划分为四个历史阶段。 阶段A:本世纪初至40年代——工业革命之后的时代。这一时期在产品成本方面所关注的问题是成本应该是什么,那就是工程驱动的标准成本(engi-neering standard costs)。直接材料、直接人工、间接制造费用、销售和管理费用构成产品单位成本,再加上预期利润就形成了单位产品目标销售价格。与这一阶段相联系的两个问题是:1.应该使用什么作业量(volume of activity)来确定产品单位成本?2.应该如何确定预期利润?多数人倾向于选择“预期(ex-pected)作业量”,作为确定...

在二千三百多年的历程中 ,中国教学论的发展经历了萌芽形成、定型发展、成熟衰微、过渡转化、重新构建、综合创建等阶段 ,而每一个阶段都有自己的特征。当前 ,中国教学论的发展面临世纪挑战和巨大冲击 ,因此必然要建立在科学技术高度发展并广泛应用于教学领域的基础上

国务院最近颁布了《关于进一步推进科技体制改革的若干规定》,它标志着我国科技体制改革有了新的起点。当前,回顾改革实践,把握改革趋势,开阔改革思路,是深化科技体制改革的必要前提。中央作出科技体制改革决定两年来,改革已取得初步成效。技术成果作为商品得到社会的普遍承认,技术市场在全国城乡广泛兴起。据统计,1983年技术转让交易额为3000万元,1984年增加到7亿元,1985年已

20世纪世界各国经历了三次大的课程改革 ,比较三次课程改革的异同 ,可以使我们认识课程发展的趋势。信息网络时代的到来 ,又赋予课程改革新的使命。总的趋势是课程要从人的发展着眼 ,有利于自主学习 ,个性发展 ;课程内容更趋于综合 ,注重自然科学和人文科学的结合。

"文化治理"一词作为"舶来品"已在中文术语中获得了长足发展。然而,对于治理理论的极度推崇,却使我们不可避免地忽略了治理本身的"失灵问题"。中国乡村公共文化治理实践在经历了计划经济时期的强政治面向、市场经济时期的强经济面向后,目前正处于文化强国建设时期兼顾"政治—经济—文化"三重面向的新阶段,更加注重发挥乡村公共文化的复合治理功能,并且以实现乡风文明为价值取向。这不仅要求政府要有明确的职责定位,而且应当具备平衡社会利益博弈的能力,维持好三种治理面向的"开合",避免社会阶层利益冲突对治理造成损害,建构完善的乡村公共文化治理体制与规则。

本文对村庄权力研究进行了回顾性梳理和前瞻性讨论,认为20世纪的村庄权力经历了三个明显不同的阶段,即国家政权内卷化背景下的村庄权力、人民公社时期的村庄权力以及“乡政村治”背景下的村庄权力。不同时期村庄权力的特点和运行机制是不同的。既有的关于村庄权力的研究大都是在国家/社会的二元框架下展开的,也有学者试图进入村庄内部进行村庄权力结构分析。在今后的村庄权力研究中,应该综合运用多种方法,将村级组织作为研究对象,并且要正确认识“乡政村治”背景下村民自治组织的权力。