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[期刊] 教育发展研究
[作者]
张云建
纵观我国基础英语教育,存在着许多亟待解决的问题。中学英语教育问题是由许多因素导致的,但关键还是英语教师自身专业素质低下的问题,所以加强中学英语教师教学与科研工作,将会有助于中学英语教学质量的提高。由孙馨撰写的《中学英语教学》一书,对我国中学英语教师教学实践与教学理论研究,具有较大的帮助和参考价值。该书是为了帮助中学英语教师学习和掌握英语教育研究的基本理论知识,提高他们英语教育教学能力和专业素养,提升他们英语教学实践能力和理论研究水平,从而促进中学英语教育研究工作的广泛深入开
关键词：
中学英语教学 教学实践 中学生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
眭健
中学英语教学作为我国基础教育课程已经进行了多次的改革与发展,近年来在英语新课改要求之下,中学英语教师对英语学科的课程标准、教材教法、课堂教学设计等进行了深入研究,有力地促进了中学英语教师的专业发展。在中学英语新课改实践中,教师是课程设计不可或缺的角色,针对中学英语教师教学过程中遇到的诸多问题,有效进行课堂教学策略的
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程丽
长期以来大学英语教学与中学英语教学缺乏有机衔接,严重影响了学生从中学英语到大学英语学习的平稳过渡。本文从教学目标、课堂教学模式、教学方法、教材以及教师和学生等方面进行了对比分析,探讨了大学英语与中学英语教学衔接中存在的问题以及解决问题的策略。
关键词：
英语教学 衔接 教学目标 教学方法
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金晓莉
当前在我国高校的英语教育教学改革大潮中，英语教学模式、教学内容与方法、课程设置、考试制度、教学策略等多方面的教学理论研究，可谓成果显著。例如，基于跨文化交际下的大学英语教学模式、移动技术支持下的大学英语混合式听说教学模式、信息技术环境下大学英语多元互动教学模式、大学英
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙薇娜 柳海民
随着人类社会全面步入信息化时代,以及经济全球化的不断加深,来自国内外的竞争与挑战不断加剧,我国要想在日益激烈的国际竞争中占据主动地位,必须重视且不断推进教育事业的发展。在加强国际贸易交流的过程中,掌握好英语,是促进我国与世界各国经济、政治、文化交流的重要工具。这就需要教育部门充分重视高素质人才的培养,尤其是在英语教学中,不仅要学好相关理论知识,更要加强英语实践应用技能的培养,并不断提高
关键词：
大学英语教学 ESP 理论与实践
[期刊] 教育发展研究
[作者]
范煜
我国大学英语教学主要目的是为了培养大批的英语实际应用型人才,提高英语语言基础知识水平和语言交流能力。为了达到这一目标,要改变以往那种在教学实践过程中忽视学生人文素养的培养、英语教学方法单一、课堂气氛沉闷的局面。因此,现在外语教学界在不断地探索更先进的教学方法,在课堂教学中寻找既可以实现教材内容,又能够多快好省地教授语言知识及其应用技能的教学方法。为此,由刘淑颖教授撰写的《大学英语教学法研究》一书,对我国高校英语
关键词：
大学英语教学法 听力教学 词汇教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
彭念凡
英语翻译理论与实践教学有助于大学生的双语与跨文化能力的提高,英语教师对翻译理论及其教学新模式的有益探索,有助于大学生英语翻译能力的提高。近年来,我国高校英语翻译教学中还存在种种缺憾和不足,如英语翻译理论教学和翻译能力培养与社会实践相脱节;翻译人才培养模式与多变开放的外界格局不匹配,注重英语专业中的专门翻译研
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘洋 刘希
近年来,我国积极倡导大学英语教育教学的深化改革,以提高大学英语教学质量。教育界对大学英语教学质量的关注度与日俱增,不少专家学者纷纷投身高校英语教学改革的理论与实践探索中去,一时间成果颇丰。在这一背景下,胡瑞霞也深人分析探讨了高校英语教学改革的方向及可行性,编著《大学英语教学改革与创新研究》(中国书籍出版社,2016年11月出版)一书。本书以大学英语教
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱妍
为了促进英语教师的专业发展，丰富教师理论研究的实际操作经验，进一步推动大学英语教育教学改革，可以将英语行动学习理念贯穿于教师在职学习与培训之中。在探讨英语教师行动学习与研究过程中，始终围绕着英语教师行动学习是什么、英语教师为什么要开展行动学习、英语教师如何实施行动学习这三个问题展开，并在此基础上尝试基于行动学习英语教师专业发展范式构建。由王蔷老师编著的外研社基础外语教学与研究丛书《英语教师行动研究》一书，对我国高校英语教师和广大中小学英语教师从事英语行动研究，提供了积极的借鉴和
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈冰洁
教法、教材、教师是学科教育的基本三要素,其中教法是连接教学主体(教师)与教学载体(教材)的纽带,它随着教育形势变化而变化,具有高度的协调性和灵活性。对于高校英语教育而言,"新形势"可进一步分解为新环境、新挑战和新方向,其中新环境主要指互联网+教育生态环境,新挑战主要指多元文化冲突,新方向主要指跨文化交际能力培养,一系列的"新要求"势必倒逼高校英语教学方法做出革新,既要保障高校英语教育效率和质量,也要构建起英语教育理论与实践统一的"新范式"。《高校英语教育教学理论与实践研究》一书由周帆撰写,由吉林大学出版社于2017年6月出版,全书基于新形势下高校英语教育所处的新环境、面对的新挑战、发展的新方向展开研究,分别从英语教
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李墨
随着改革开放的不断深入,我国大学英语教育理念不断创新,教学内容、方式和手段逐渐丰富,英语教学水平、教材建设、教学环境和教师队伍得到长足发展,教学体系逐渐完善。为了顺应新时期我国社会和教育环境的发展,为社会培养更多的实用型人才,高校要明确英语教学工作存在的问题和不足,创新英语教学课堂,促进学生综合素质的发展。孙鹤的《大学英语教育教学理论与实践研究》(中国纺织出版社出版)一书以大学英语教育的认知理论和建构主义理论为指导,以英语认知为出发点,研究语言形式、英语教学意义和规律,探讨大学英语教学质量提升的教育理论和实践策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
谷慧娟
英语课堂教学模式是英语教学法领域研究的热点。在新一轮课程改革中,改进英语课堂教学模式首当其冲。现阶段,新课改倡导的任务型教学模式在广大农村中学推行起来障碍重重。本文结合农村中学英语教学的现状分析了实施任务型语言教学模式面临的困难,并有针对性地提出了解决的对策。
关键词：
任务型教学模式 农村中学 英语教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王远
在当前全球化进程中,世界各国的文化交流加强,贸易的往来也不断增加,各国之间的交流合作更加频繁,了解英语,学习西方语言,成为打开西方国家的一扇窗户,能够更好的了解西方文化。因此鼓励学生认识到中西文化的差异性,在一定的文化背景下去学习英语语言,对于指导大学生学习英语具有重要的作用。在如今大学英语的教学中,过于注重教学的形式,注重考试分数与成绩。在很多高校的教学中把教学重点放在了应
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨延红 杨纳让
我国英语教育实施的力度可谓空前绝后，英语教学所取得的成就却是高分低能，口语交际能力的培养非常欠缺，是我国英语教育最大的弊端和缺憾。我国英语实践教学是中小学和大学教学中的重要任务之一，这种语言实践教学主要目的就是为了培养学生综合运用英语能力，也是高校大学生扩大就业途径之一。对此，由杰里米·哈默主编的《朗文如何教英语》一书，可以帮助我国各类与各层次的英语教师如何在英语教学实践过程中教授英语。杰里米·哈默是—位国际知名英语教育专
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴琼
<正>小学阶段是学习英语的关键时期，对于培养学生的英语兴趣、打下坚实的英语基础具有重要意义。因此，如何提高小学英语教学质量，成为当前教育工作者亟待解决的问题。由王蔷主编，北京师范大学出版社出版的《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）：小学英语》一书是对小学英语新版课程标准的解析和教学指导，具体对课程性质、理念、目标、内容、学业质量及课程实施进行多维度、深层次的研讨。
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