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[期刊] 中国远程教育  [作者] 阿格涅茨卡·帕拉拉斯  肖俊洪  
本文是一项基于设计的研究的纵向课题报告,该课题旨在研发一种移动学习教育干预。本文汇报了涉及教学临场的研究结果。研究表明,旨在促进正式课堂以外独立、自定进度学习的跨平台"读写能力提升"(Literacy Uplift)方案必须包含教学临场。本研究研发了"读写能力提升"移动App(应用程序)(这是该跨平台方案中心组成部分)的原型并组织读写专家和学习者对其进行评估。质性反馈呈现的主要主题之一显示,必须由学习者自定学习和设计这个方案。这种新观点引发了一些研究问题。本文报告了涉及教学角色和支持的研究发现,即移动学习
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李妮  
英语语法是英语语言的基本框架,也是大学英语教学的重要内容。依托互联网技术和智能手机移动终端,运用移动学习理论,采用实证研究方法检视移动学习模式在大学英语语法教学中的应用效果,结果发现,与传统教学模式相比,智能手机的移动语法教学能更有效地提高大学生英语语法水平,因此",课堂+移动学习"大学英语语法教学新模式形成课上课下、线上线下、校内校外和灵活多样的课程型态,以实现大学生英语语法学习的个性化、自主化和碎片化,从而提高大学英语语法教学质量。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 武丽娜  刘永权  
成人学习者工学矛盾突出、动机显著、移动性强的特性使得移动学习越来越多地运用于成人教育当中。而英语词汇学习的碎片性、移动性、非结构性特点,以及移动互联技术的迭代,使得英语移动应用APP开发成为热点,但对其使用的效果研究还比较匮乏。本研究以成人学位英语单词大冲关APP为例,探讨其所采用的ARCS理论的开发设计原则,尤其是利用Ant ConC 3.2.2软件采集高频词等实践;分析网上用户评论,采用质性分析软件nvivo展示了用户深度访谈的结果,通过该应用与目前市场上流行的三种应用做比较,展示了该应用的特色;同时,通过本校历年学位英语考试通过率变化的纵向比较,以及本校与国家开放大学分部学位获取率横向比...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓莉  敬国东  
教育信息化促进了大学英语教学模式的大变革,移动通信技术和移动终端技术的快速发展推动了移动学习在大学英语教学中的广泛应用。本文在研究移动学习基本概念和主要特点的基础上,分析了移动学习带给大学英语教学的挑战,探索基于移动学习的大学英语教学的课程内容、教学形式、教学手段和评价体系的改革途径。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 中原  
移动学习是什么?我不是很清楚。有人说使用移动终端是不能够得上系统学习的,我现在是赞成的,但不能保证未来!为什么非要够上系统学习才算是真正的学习呢?显然不是。技术的进步促成了今天教育的大繁荣和大发展,试想,50年前给你一个
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郝丹  
我们从移动学习当中收获了什么……"移动学习"已经成为一个热点,一个焦点,一个被随时拿来证明远程学习在飞速发展的明证。那么,移动学习究竟给我们带来了什么?人们各自眼中的移动学习究竟是什么模样?
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冉敏  余胜泉  
随着移动计算技术的迅猛发展,移动学习蓬勃发展。移动学习的快速发展迫切需要优质学习资源的支持,本研究旨在对小学移动英语学习资源的设计原则进行探讨。研究自2007年5月开始历经两年,通过基于设计的研究方法,依托"手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究"项目,选取深圳、东莞两个地区5所试验学校的一、三、五年级的学生和教师为样本,经历了四个研究阶段来不断地修改学习资源、完善资源设计原则,最终提出了适合小学阶段学习者的移动英语学习资源的设计原则,分为基础原则和进阶原则,并且以提出的设计原则为依据,设计开发了目前软硬件支持下的小学移动英语学习资源——掌上思维英语样例资源。本研究为今后移动学习资源的设计提...
[期刊] 教育研究  [作者]
中国的扫盲教育●《中国扫盲教育研究》课题组一、课题的提出与实施中国作为世界上人口最多的国家和文盲人数众多的国度之一,迫切需要进一步有效地开展扫盲工作,消灭贫困和愚昧,消除知识差距,提高国民素质,促进社会主义现代化建设事业的发展,以跟上时代的步伐。为此...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 沈雪松  
世界扫盲难题据联合国报道,由于学校系统无力承受急剧增加的人口压力,在非洲撒哈拉附近地区,包括阿拉伯部分地区和南亚,文盲数正在增加。最近估计表明,1990年全世界四分之三的成人识字,而在十年前这一比例仅为二分之二多。到2000年这一比例可望达到五分之四...
[期刊] 比较教育研究  [作者]
全球扫盲任重道远根据联合国教科文组织在国际扫盲日所发表的报告,到2000年要实现普及初等教育的目标还需四百多万小学教师。如果女孩也享受公平的入学机会,那就需要培训更多的女教师,因为全世界九亿四千八百万文盲的三分之二是妇女。例如,由于南亚地区的文化特点...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈澄波  
2012年以后,国内的许多经济领域都有疲软的迹象,但互联网、尤其是移动互联网行业除外。这和1999年左右金融危机之后的情况很类似——实体经济受到影响的同时,虚拟经济反而兴起,由它们来引领整个经济浪潮。在这个背景下,我们认为企业里的学习、培训也需要拥抱移动互联网,拥抱O2O。移动互联网学习和传统的面授式学习有一个
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷泽勇  
随着信息技术的不断发展,计算机以及网络通信技术让教育有了更好的发展空间。现代信息技术可以较好地用在教育领域,从而呈现出一种新的教育形态,也就是移动学习。移动学习的效果比较明显,可以让学习者对自己已有的能力得到充分认知,让他们的文化和数学技能最大程度提升,从而将他们的自信激发出来,让他们积极参与到具体的学习中。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈萍  
以移动学习终端为依托的移动学习通过非教学性质的自主学习和互动学习传递及渗透知识,在非正式学习领域显现出强大的应用优势。将之与英语学习相结合,可以形成独特的移动英语学习模式,而学习成效的关键在于英语资源的合理优化设计。英语移动学习资源的选择与设计应遵循内容微型化、完整化和兴趣化的原则。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陆红宏  
随着科技的不断发展,智能手机已在高职学生中广泛普及,其特有的移动性、私密性、时尚性、持久性、有效性等特点催生了新的移动学习平台。高职学生利用智能手机进行英语学习具有可行性,而且能够调动其学习英语的兴趣,增大知识信息的容量,培养自主学习的能力。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 詹青龙  黄荣怀  
移动计算和通信技术产生的新业务模型和新应用创造了新的学习机会,但也提出了新的挑战,要求依据学习者需求重构移动学习终端和提供新的设计。本文通过对现有的移动终端和文献进行分析,提出了从通用走向专用的路径选择;在批判以技术为中心的基础上,阐述了以学习者需求为中心的移动学习终端设计的价值取向,给出了面向学习者需求的移动学习终端设计方法和案例。
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