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[期刊] 教育与职业
[作者]
王志敏
学习动机是激发学习积极性最直接性的因素。学习动机指学习动力和学习兴趣,它分为内在动机和外部动机,外语学习动机在外语学习活动中起着重要的作用。文章探讨了高职大学生英语学习动机激发策略的设计思路与实践途径。
关键词：
英语学习动机 激发策略 高职大学生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
初明雪
近年来,语言学习动机作为制约学习效果的重要因素之一,得到越来越多研究者的重视。加强学习者语言学习动机的研究,对提高学习者自主学习能力以及可持续发展能力的培养有重要影响。本文在对学习动机分类的基础上,根据教学实践中对152名学生学习动机的调查分析,对激发大学生外语学习动机提出了教学设想。
关键词：
大学英语教学 学习动机 激发策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯红霞 刘沂青
学习动机是学习者进行学习活动的强大动力,质变学习动机是成人质变学习的必要前提。本文通过解读成人质变学习动机的内涵,从内部和外部两个方面分析影响成人质变学习动机的因素,提出促进成人质变学习动机的策略:引导成人注重质变学习,加强自我反思;教师尊重成人的主体地位,应用多种教学策略;工作单位和家庭要鼓励质变学习,营造支持环境;同伴互助团体发挥凝聚力作用,促进共同质变学习。
关键词：
成人质变学习 动机激发 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢刚
加快老年教育发展被视为积极应对人口老龄化的重要举措，但当前我国老年教育的状况与老年人对教育学习的需求还存在较大差距。研究从老年人的群体特征和性格特点入手，基于生理、发展、健康、安全等视角分析老年学习者的动机和需求，从政策推动、活动引领、结果运用等方面提出激发老年人学习动机的策略和方法，以期更好地激励老年人参与学习，促使老年教育在应对人口老龄化和建设学习型社会中发挥更好的作用。
关键词：
老年教育 学习动机 需求分析 激发策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
贾宁 吴弋旻 彭斐
针对目前高职学生学习动机缺失的现象,以"期望×价值"的模型提出系统全面的动机激励策略。分别从教学内容、教学指导、教学评价三方面对动机的期望提出激励策略,再从外部动机方式和内部动机方式对动机的价值提出激励策略。同时以《模拟电子技术》课程为案例,对该激励策略体系进行实施并跟踪效果,最后对该策略体系进行分析并提出下一步研究方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王学红
学习动机对学生学习具有重要的推动作用。在提倡素质教育的今天,对学习动机的探索和研究不仅具有重要的理论意义,更具有重要的现实意义。
关键词：
动机 学习动机 成就动机
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张赛男 赵蔚 孙彪 徐晶
分析国内外学习动机激发与维持策略的现状,针对成人学习者时间零散、地域分散,自我监督能力不强,学习动机难于维持等特征,提出面向成人教育的E-learning环境中学习动机激发与维持策略的设计方案,以经典TC动机设计模型为理论基础,将每个学习序列,依据时间的连续性,分为学习初始阶段、学习中期阶段和学习后期阶段。每个阶段分别对应态度和需求、刺激和情感、能力和强化等影响学习动机的因素。针对各阶段的学习动机影响因素应采取相应的策略,以激发和维持E-learning环境下成人学习者的学习动机。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐爱华 贾敬堂 韩田君
学习兴趣是引导高职学生学习高等数学的重要原因,激发学生的学习兴趣可以采取多种教学策略,使高职学生能够在愉快的过程中学习高等数学。
关键词：
激发 高职 学习兴趣 教学策略
[期刊] 经济师
[作者]
王梓菡 王永宏
党的十八大以来,围绕传承和弘扬中华优秀传统文化,习近平总书记发表了一系列重要论述,而在以国学、红色经典为背景下的文言文教学也成为了目前中小学教学的重中之重。《高中语文新课程标准》中明确提出要求学生能够具备基本的文言文阅读能力,并且能够掌握文言文的理论知识和实践应用能力。不过从高中文言文教学的效果上来看,现阶段高中文言文教学仍然未能全面达成学生兴趣激发的目标,真正发自内心能够感受到文言文内在文化魅力的学生少之又少。文章从高中文言文学习兴趣激发策略入手,探讨了高中生文言文学习兴趣培养的全新举措,为高中文言文教学改革提供必要的参考和借鉴。
关键词：
文言文 学习兴趣 策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
乔湘平
教师在教学中如何有效地激发后进学生的学习动机?良好的动机是直接推动学生学习的内部动力,是激发和维持其活动的一种心理状态。因此,培养后进生适宜的学习动机是他们获得学业成功最重要的保证。
关键词：
德育 后进生 教学 心理学 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵蒙成
农民工参加培训的动机总体上是强烈的,具体动机包括掌握工作技能、找到好工作、获得证书、改善知识技能结构等。这些动机是外在的、直接的,没有内在的兴趣作为基础,容易变化不定。可以采取提高培训质量、强化培训内容与具体工作的切合度、建立密切的师生关系等措施来激发和维持农民工的学习热情。
关键词：
农民工 培训 学习动机 激发策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何安坤
随着社会高速发展,知识更新加速,信息爆炸性增长,终生学习和终生教育成为社会主导的学习理念。作为主体的学习者的自主学习能力培养显得尤其迫切,英语教学同样如此。如何有效地激发学生英语学习动机,促进其自主学习,国内外学者,英语教师纷纷进行了深入广泛的探讨。本文结合笔者多年的教学实践,探讨了培养和激发高校学生英语学习动机的方法。
关键词：
英语教学 学习动机 动机培养 动机激发
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
惠良虹 马烁
采用开放式问卷对120名大学生英语学习中的动机调控研究策略进行了调查研究。结果显示,英语专业学生与非英语专业学生在16种动机调控策略的使用上没有显著差异,只在意志控制和放弃的使用方面存在统计学上的显著差异。教师应针对学习任务和学生的不同特点,对学习者的动机水平加以引导,提供相匹配的策略,调动学生的语言学习动机水平。
关键词：
动机调控 英语专业 非英语专业
[期刊] 中国远程教育
[作者]
笪薇
一、成人学生学习动机分析成人学习动机包括内部动机和外部动机。就内部需要而言,有发自内心的认知需要、情感需要、成功需要和利益需要。这里来自社会层面的成功需要和利益需要,在成人学生身上体现得尤为明显,他们当中
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