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[期刊] 价格月刊  [作者] 刘伟香  李力  
随着我国国际地位的不断提升,英语作为世界范围内应用最为广泛的语言,其重要地位和作用日益凸显,受到社会各界的高度重视。在此背景下,英语培训机构层出不穷,英语培训市场竞争也愈加激烈。鉴于我国英语培训机构收费属于市场化定价,缺少相关部门监管,导致英语培训机构变相收费或乱收费现象频现。在阐述我国英语培训产业发展现状的基础上,对其在发展中存在的问题及其产生问题的原因进行了深入剖析,进而提出了相关对策建议。
[期刊] 价格月刊  [作者] 刘伟香  李力  
随着我国国际地位的不断提升,英语作为世界范围内应用最为广泛的语言,其重要地位和作用日益凸显,受到社会各界的高度重视。在此背景下,英语培训机构层出不穷,英语培训市场竞争也愈加激烈。鉴于我国英语培训机构收费属于市场化定价,缺少相关部门监管,导致英语培训机构变相收费或乱收费现象频现。在阐述我国英语培训产业发展现状的基础上,对其在发展中存在的问题及其产生问题的原因进行了深入剖析,进而提出了相关对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘亚婷  罗银生  
文章从知名度、师资、教材、班级组织、教学场所、培训定位等维度对赣州市英语培训机构的基本情况进行了分析,总结出培训机构存在市场培育不力、家长满意程度不高、师资水平不高、培训时间过长、培训管理缺失、对大学生关注不够等问题,并从班级设置、课后辅导服务、收费标准、教学质量保障、课程安排、网络平台、市场开发等方面提出了相关的对策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭小红  
文章针对目前民营教育机构师资队伍不稳定现状,通过对国外教育学者及管理者的文献研究,提出了师资稳定的思路,以签订"协商制"劳动合同为基础,强调关注教师职业生涯发展,实施工作行为业绩评价,建立教师集体参与管理体系。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 余姿  
近年来,我国教育培训产业发展很快,其中英语培训发展迅猛,本文分析目前英语培训市场存在的问题,并提出了解决的对策。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吕森林  
前言报告目的英语培训在培训市场具有举足轻重的地位。随着计算机和互联网的不断普及,在线英语培训逐渐兴起,在英语培训市场的比重不容忽略。本报告的目的是提供在线英语培训相关的市场研究,供即将或已经进入在线英语培训产业的人士借鉴。定义和分类本报告所指的"在线英语培训"指的是通过互联网实施的非学历英语教学,这里将培训、辅导、教学等统一称为"在线英语培训"。
[期刊] 经济师  [作者] 吴怡玥  
技师人才是美容连锁品牌发展的基础力量。技师的成长既需要统一标准化的岗前培训,又需要针对性和实效性突出的在岗培训。区别于已经迭代得较为完善的技师岗前培训,美容连锁机构技师在岗培训仍存在着培训供给不足、培训供需错位以及培训供给成本高等问题。因此,针对上述问题及成因,结合生活美容行业趋势和美容连锁机构现状,文章提出提升企业管理者意识、落实在岗培训动态需求调查、补充线上线下在岗培训新形式的改进建议,对处于疫情影响下的美容连锁机构在岗培训优化有一定的启示意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郑玉莲  陈霜叶  卢乃桂  
校长培训的成效与培训机构的能力密不可分。专职与兼职教师是培训机构实施培训项目的关键能动者,专职教师的培训力与兼职教师资源的动用能力是理解校长培训机构能力的两个重要维度。本文通过对八个校长培训机构的89位管理者、专职人员、兼职教师及参训校长的质性研究,根据培训机构能力两个维度的强弱组合,将培训机构分为领衔者、机会主义者、自力更生者和边缘者四种类型。不同的培训机构在能力建设中不同程度地使用了以下四种策略:提升培训研发能力、依托专家名师、注重服务质量与行政公关。在质性分析结果的基础上,提出了强化培训机构内生型能力的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者]
郑玉莲、陈霜叶、卢乃桂在《教育发展研究》2012第18期撰文并探讨了校长培训机构能力建设的问题,总结出培训机构的四种类型及其能力建设的策略,并对校长培训机构能力建设提出建议。根据校长培训机构专职教师培训力及其兼职教师资源动用能力的强弱,可将培训机构大致分为四种类型:第一种是
[期刊] 教育研究  [作者] 官群  
我国新课程改革以来的英语教师培训缺少人文主义和认知主义成分,诸如缺少平等协商、对话与交流,进而缺少联动与整合、实际操作技能、研究素养和专业发展远见。英语教师培训"新图"(NUMAP)模式有助于克服英语教师培训中的不足。其中,N代表对话协商(negotiation)、U代表联通整合(unification)、M代表方法技能(methodology)、A代表行动研究(action research)、P代表专业精通(proficiency)。NUMAP模式致力于英语新课程改革与英语教师专业化发展的一体化。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 宋红英  
开放教育以其灵活开放的教育特点,已经成为人类进入知识经济时代后的最具活力的新型教育理念与教育模式,它和全球化之下教育的国际化一起,成为目前全世界共同关注的教育热点之一。笔者作为长期从事英语教师培训的工作者,对开放教育背景下的英语教师培训有源于实践的切身体会,本文聚焦开放教育英语教师培训的国际化问题,从研究的缘起、现状、时代机遇、面临的挑战以及推进策略等方面进行探讨,以期为英语教师培训的参加者、主持机构与管理机构提供相关的研究、决策与行动参考。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张兴祥  
按照贝克尔的经典人力资本理论,在职培训不存在市场失灵问题,但20世纪90年代中后期以来,贝克尔的论点广受质疑。国外学者针对贝克尔的前提假设,从理论分析和实证研究两个维度进行深入的探讨。本文通过回顾近十多年来的研究文献,对在职培训市场失灵的理论研究进展做了系统的梳理,并对后续研究进行了展望。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 方存艳  
文章首先用案例引出培训的必要性,并阐明了培训的益处,进而针对现实中培训存在的许多问题,对如何培训才能实现企业的目标进行了探讨,并提出了自己的看法。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐光木   张凯琳  
在校外培训机构价值凸显的背景下,为满足广大中小学生的校外培训需求,日本政府采取系列措施推动校外培训机构治理走上法治化、协同化、自律化与公益化发展路径,使其形成关注法律实施效果、提升协同治理效能、强调教育机会公平等新特征。但近年来随着外部形势不断变化,日本在校外培训机构治理方面又开始面临新问题,主要包括高额培训费用下家庭不堪重负、过度市场化下校外培训乱象显现、以教育自由化为名消减公共教育支出。这些问题对日本校外培训机构治理提出新要求,需要结合新形势从法律、政府、社会与行业等多个层面进行全方位深度治理。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
根据各地上报数据,截至2018年11月15日,全国2963个县(市、区)已启动专项治理整改工作,其中1247个县(市、区)已基本完成专项治理整改任务,县(市、区)完成率42.09%。全国共摸排校外培训机构401050所,存在问题机构272842所,现已完成整改163203所,完成整改率59.82%。下一步,教育部将继续会同市场监管等部门督促各地完善部门联合执法机制,加大跨部门联合执法力度,加快证照办理进度,组建专家团队尽快完成备案审核工作,部署使用"全国中小学生校外培训机构管理服务平台",强化在线培训监管,确保2018年底完成集中整改任务。教育部要求,各地要对个别顶风作案、仍然严重违规开展培训的校外培训机构坚决予以查处,并追究相关责任。
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