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[期刊] 民族教育研究
[作者]
李秀芝
英汉两种语言中有相似的"愤怒"概念隐喻,每种概念隐喻下都有很多相似的习语隐喻性表达,而且每种概念隐喻下的隐喻性表达大量地使用不同的习语。出现"愤怒"情感概念隐喻及其表达方式异同的原因是由其地理位置和历史文化传统的不同引起的。
关键词：
英汉习语 “愤怒”概念隐喻 对比分析
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李秀芝
英汉两种语言中有相似的"恐惧"概念隐喻,每种概念隐喻下都有很多相似的习语隐喻性表达,而且每种概念隐喻下的隐喻性表达大量地使用不同的习语。出现"恐惧"情感概念隐喻及其表达方式异同的原因是由其地理位置和历史文化传统的不同引起的。
关键词：
英汉习语 “恐惧”概念隐喻 对比分析
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李秀芝
英语习语教学一直是难点,传统的教学方法已不能完全适应教学的需要,概念隐喻理论的出现为习语教学提供了一个新的视角。许多研究表明:大多数习语是有理据的,而非任意的。因此,概念隐喻理论应用于习语教学是有效的补充。
关键词：
概念隐喻 习语教学 习语理据
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
王银平
空间隐喻在人类的认知活动中发挥着重要作用，许多抽象概念都是通过空间隐喻来构建的。对空间维度词＂长、短＂在英汉两种语言中的隐喻投射进行对比分析，结果表明，英汉空间维度词＂长、短＂的隐喻投射主要集中在时间域、声音域、评价域以及程度域。
关键词：
空间维度词 长 短 认知隐喻
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
孙娟
政治演说不同于其他演讲语篇，其主要特征在于它包含了演说者的意识形态倾向。认知语言学家莱考夫指出，隐喻建构着人类的思维活动和语言，具有普遍性和无意识性。文章运用莱考夫的概念隐喻理论，选取习近平主席在２０１４年亚太经合组织（ＡＰＥＣ）工商领导人峰会上的演讲作为语料，主要探讨其中所蕴含的三则概念隐喻，即＂旅程隐喻＂＂汽车隐喻＂和＂潜水艇隐喻＂，试图分析演说者如何通过概念隐喻来建构话语，通俗地传达其政策理念。
关键词：
APEC 政治演说 概念隐喻
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘坛孝 王东山
根据始源域的不同,莱考夫和兰盖克将隐喻分为空间隐喻、实体隐喻和结构隐喻,"圆/round"隐喻当属空间隐喻范畴。文章通过对比考察汉英语"圆/round"的隐喻投射发现,在表达处事圆滑、声音悦耳等隐喻映射中,汉英语"圆/round"隐喻具有普遍性,这源于各民族相似的身体体验;但"圆/round"隐喻也存在汉英民族差异性,这源于汉英民族倾向从不同的认知视角凸显相同的身体体验,这说明空间隐喻既具普遍性又具民族特质。
关键词：
圆/round 空间隐喻 共性与特质
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
傅敏
隐喻是人类认知世界的一种工具。中国手语在词汇层面存在大量的隐喻，其中人体隐喻概念投射路径主要有＂头＂、＂心＂和＂手＂等。通过分析中国手语和汉语中与人体（头、心、手）相关的词汇隐喻，具体考察手语和汉语中人体隐喻的投射范围、共性和个性及其产生差异的原因，从而有力地证明隐喻是聋人认知世界和形成概念的重要工具，并了解聋人和听人认知策略的差异。同时，掌握手语的隐喻规律，也可以使听人的手语学习更加有章可寻。
关键词：
手语 汉语 人体隐喻 认知
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘旺 田丽丽 刘本荣
以390名中国职业女性为对象,采用Beck自杀意念量表中文版(BSI-CV)、状态-特质愤怒表达量表-2中的特质愤怒量表(TAS)、简版流调中心抑郁量表(CES-D-13)进行施测,探讨职业女性特质愤怒与自杀意念的关系,以及抑郁在二者关系间的中介作用。研究结果如下:(1)有自杀意念职业女性的特质愤怒水平显著高于无自杀意念的职业女性;(2)抑郁在职业女性的特质愤怒与自杀意念的关系间起完全中介作用。
[期刊] 企业经济
[作者]
盛亚军 孙丽辉
本研究从品牌、名牌到其生态学含义的阐释,通过综合回顾名牌群落概念的演化过程,分析了名牌群落的演化过程。进而采用生态隐喻的方法将名牌群落定义为某一产业集群空间内由相似的名牌产品或具有上下游关系的名牌企业组成的名牌群体,这些名牌群体如同生态系统中的生物种群一样彼此聚集。
关键词：
名牌种群 名牌群落 演化 生态隐喻
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
郭佳 陈丽
词语的理据性解释了语言形式与意义之间的联系。按照Ullmann的理据分类,英汉新词语的理据性在拟声理据、形态理据、语义理据三个方面存在着异同之处。根据英汉语言结构特点和构成新词的方式,汉语词汇的理据性大于英语词汇的理据性,并且汉语新词语的理据性逐渐加强,而英语新词语的理据性逐渐减弱。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张祥云 汤钱蓉
合作办学各方必须尊重和维护大学的特性,切忌按照办公司、办工厂的逻辑来办大学。"大家庭关系"隐喻的分析视角试图揭示深圳大学城诸利益相关者间大家庭般的关系现实和理想,提出有利于大学城发展的四种平衡智慧:制度、沟通、胆略、时间。大学与政府如何更好地合作,是"大家庭关系"中的主要矛盾;政府如何理解合作、理解大学是矛盾的主要方面;立足深圳研究生院的发展来处理"大家庭关系",是深圳大学城应坚持的基本原则。
关键词：
深圳大学城 家庭关系 隐喻
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
贾小霞
汉语言的文化魅力来自于其千百年来传承下来的文化隐喻特质。所谓隐喻,是指隐藏于汉字字面含义之下汉语言文字的映射内涵,有时甚至是一种意会。这不仅是汉字所特有的一种文化现象,也是汉字文化领先于其他语言文化的基础。
关键词：
汉语言 隐喻性 文化特质 文化体系
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
王璐 康立新
《愤怒的葡萄》是约翰·斯坦贝克的代表作。小说讲述了在２０世纪３０年代美国经济萧条背景下，乔德一家人向加利福尼亚逃荒，以图获得美好的生活。然而，现实的残酷造成等待他们的仍然是饥荒、贫穷和失业，美梦的破碎导致成千上万像乔德这样的家庭奋起反抗。以权力话语理论为切入点，对小说中的主要人物进行解读，有助于实现微观权力和宏观权力的结合，进一步加深对小说的理解。
关键词：
权力 话语 话语实践 话语权
[期刊] 中国远程教育
[作者]
Worldedo的盗版行为会不会影响国内远程教育机构的正常运营?带着疑问记者展开调查,发现未被盗版的公司对Worldedo知之甚少,有些公司从未听说过worldedo。但曾经被盗版和正在被盗版的公司则反应强烈。 当拨通worldedo宣传材料里被视为
[期刊] 职教论坛
[作者]
苏远芸
词汇教学是高职英语教学的重点;学生英语交际能力的提高离不开词汇量的扩大。概念隐喻普遍存在于人类的语言中,和人类的认知紧密结合在一起,为外语词汇学习找到了依据;其理论对高职英语词汇教学具有一定的促进作用,可提供以下启示:教师在教授英语词汇时重视基本词汇隐喻意义的教学,重视英汉概念隐喻文化内涵的分析,培养学生在阅读中自主地构建概念隐喻。
关键词：
概念隐喻 词汇教学 隐喻性词义
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