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[期刊] 中国远程教育
[作者]
左晓梅
我国教育信息化已经从硬、软件的配备阶段发展到注重应用及其效益的阶段,当前,开展有关学校ICT应用效益的研究的必要性和重要性也进一步凸显出来。通过梳理和深入剖析英国学校ICT效益研究报告,对ICT应用效益的研究理论框架、研究方法、ICT应用效益的界定、ICT应用效益的表现及其影响因素等方面进行归纳和分析,既能够帮助我们理性认识信息技术在教育教学过程中的有限作用,也能够进一步厘清信息技术的有效应用问题,并提供关于学校ICT应用效益研究方面的借鉴和启示。
[期刊] 教育科学
[作者]
季旭峰 胡锋吉
2000年,英国高等教育质量保证署(QAA)发布了"教育研究"(本科荣誉学位)的学科基准,以帮助高等教育机构设计和发展教育研究类课程。2007年,依据定期审核的结果对此进行了修订。本文评介了英国"教育研究"的学科基准及其在三所大学中的应用状况。
关键词：
英国教育研究 学科基准 专业规格
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈扬光
英国现代课程论研究述评陈扬光英国课程理论是在二次世界大战后逐渐形成发展的。从五十年代至七十年代初，英国课程研究领域更多的是学习美国课程理论研究的成果，对其理论原理进行开发应用，并通过当时的学校课程与考试委员会（ＳＣＣＥ）组织大规模的课程改革实验。但从...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁锐锷
当前英国的比较教育研究正走向更加成熟和广泛。谓之“成熟”，是指英国的比较教育研究者开始正确地看待自己的研究成果；谓之“广泛”，是指现在英国各级各类教育的研究者都在运用比较的方法。本文从学术活动、专业组织和研究成果等方面，分述英国当前的比较教育研究。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵冬梅
教学学校是英国政府创建的一种自主管理、权责分离的新型学校体系。作为一项政府赋权中小学的核心举措，这一体系充分发挥优质学校的专业引领作用，通过与薄弱学校和战略伙伴建立联盟的方式为新入职以及在职学校教职工提供卓越的帮扶、培训和发展计划。英国政府为教学学校明确了六大核心工作领域和发展目标，并从管理机构、准入标准、组织模式、财政拨款、监督和保障机制等方面加强管理以确保教学学校运动的有序推进。
关键词：
英格兰 教学学校 管理机制
[期刊] 教育学报
[作者]
张佳伟 卢乃桂
在学校改进的研究中,教师领导已愈来愈成为重要的研究领域。目前学校改进中教师领导的研究集中于对行使领导力的教师——"领袖教师"的研究,围绕领袖教师在学校改进中的角色、能力、发展以及与他人的关系而展开。整体而言,现有的研究存在以下的特点:(1)领袖教师自身的专业发展是研究的核心;(2)整全式的研究策略;(3)领袖教师与情境的关系研究还较为缺乏。
关键词：
学校改进 教师领导 领袖教师
[期刊] 现代管理科学
[作者]
何卫红
20世纪80年代中期以后,资本结构研究出现了一个新的分支,即研究利益相关者与资本结构的关系。文章通过对相关文献进行整理,论述了非财务利益相关者影响资本结构的原因、结果以及研究变量的选择,分析了受其影响较大的行业特点,对该类行业的资本结构决策提出了建议。
关键词：
利益相关者 资本结构 破产成本 隐性契约
[期刊] 经济学动态
[作者]
秦凤鸣
从美国金融市场蔓延开来的全球信用危机再度激起了经济学家、法学家、政治学家、社会学家和决策者对信用评级及其信息价值的争议。由于信息评级牵连广泛,涉及到理论、实践和政策,随着金融创新成为金融市场基本的和持久的趋势,围绕信用评级的矛盾将越来越尖锐,值得学术界、实业界和决策者予以更多的关注。本文对学术界关于这个问题的讨论进行了梳理,包括信用评级悖论的理论分析、信用评级中的利益攸关者各方的博弈和信用驱动机制的异化,以及破解信用评级悖论的相关提议。
关键词：
信用评级 信誉价值 利益冲突 驱动机制
[期刊] 财经问题研究
[作者]
关静
对精明增长的研究首先由政府发起,随后与学界对精明增长的广泛热议形成密切的联系,既有理论研究的火花,又有管理实践的共鸣,形成势不可挡的精明增长热潮。精明增长既是一种新的城市发展理念,也是政府管理城市、应对城市恶性增长的新原则和新目标,同时还包含了政府管理城市增长的一系列政策举措,其从观念到实践勾勒出一幅全新的城市图景。21世纪以来,中国的研究者们也开始学习和研究精明增长,试图依此缓解中国城市增长面临的困境,为中国的城市发展及政府对城市增长的管理提供有益的借鉴和启示。
关键词：
精明增长 城市蔓延 增长管理
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杜也力
在我国 ,对于知识组织的研究时间不长 ,研究人员比较集中。主要开展了对于知识组织的理论产生、概念界定、目标任务、基本原理 ,以及它与文献组织、信息组织的关系的研究 ,开展了知识组织的技术方法和发展方向研究。研究中尚存在对基础理论、技术方法不够深入及研究人员较少等问题。参考文献 5 4。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李力 张芸祯
工作本位学习的概念是通过工作本位学习的过程、内容及相关方的角度来界定的。据此，工作本位的学习有着不同的组织类型。近２０年来，国外关于工作本位学习的研究内容主要集中在其基础理论、发展驱动因素、课程教学、管理体系、评估体系及影响与作用等方面。
关键词：
工作本位学习 工作本位学习者 高等教育
[期刊] 财经研究
[作者]
田夫
关于投资效益理论研究综述田夫一、关于投资效益的基本含义对于什么是投资效益，一般都认为，投资效益就是投资领域或投资活动中投入与产出的比较或者所费与所得的比较。但是，由于对“产出”和“所得”的具体含义理解不同，而形成了对投资效益概念定义理解的差异。第一种...
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
魏秀春
英国儿童福利是现代英国福利制度的重要内容。公共健康视阈下的英国儿童福利,至少应包括旨在降低婴幼儿死亡率的健康访问制、为母婴提供保健护理服务的儿童福利中心,以及旨在提高学校儿童健康水平的校餐制度和学校医疗计划等方面。文章从英国儿童福利的源起入手,以儿童营养与健康为主题,综述英国学者20世纪以来对健康访问、儿童福利中心、校餐制度和学校医疗制度的主要研究成果,并对国内学者的相关研究成果略作归纳,简要分析研究所突出的社会关怀特点,以及其对国内西方医学社会史研究的重要意义。
关键词：
公共健康 英国儿童 儿童福利 学术史
[期刊] 比较教育研究
[作者]
朱镜人
随着英国高等教育大众化进程的发展 ,英国高等教育理论界掀起了探讨高等教育质量理论的热潮。本文对他们讨论的一些重要问题作了简要的述评 ,如高等教育的本质和特征与高等教育质量的关系、什么是高等教育的质量、传统质量观与新质量观的特征及其基本主张等。
关键词：
英国 高等教育 质量理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
秦素粉 蒋涛
英国在2009年颁布新的学徒制法案后,由于一系列有利于保障雇主利益的改革措施出台,使原本对政府改革职业教育缺乏信心的雇主自愿深度参与学徒制改革。虽然在政策实施中仍然存在不少问题,但政府通过启动执行力更强的机构、举办"国家学徒制周"活动、强化学徒制培训项目资助、提供快捷网络服务、设立"雇主突出贡献奖"等,使雇主与学徒在新学徒制改革中共同获益。
关键词：
英国 学徒制 雇主利益 职业教育
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