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[期刊] 经济地理
[作者]
董玉祥
英国地理学专业的课程体系代表着当今的先进水平与未来发展方向 ,本文从英国 5 0余所大学地理学系中选择出较具代表性的的近 2 0个地理学系 (院 ) ,对其地理学专业课程体系特征进行了较为详尽的分析。分析表明 ,英国地理学的专业课程体系基本上是统一地理学的课程体系框架、三年学制的课程体系架构和二种类型课程的层次结构 ,其课程体系具有强调综合、重视基础及注重方法和技术的培养与训练等显著特特征。英国高校地理学专业课程体系设置的特点 ,对目前国内正在进行的地理学专业的课程体系改革具有一定的借鉴与指导意义。
关键词：
英国 地理学专业 程体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闫志利 曾姗 王景瑞
课程体系既是地方本科高校转型发展的"出发点",也是"落脚点",直接决定了人才培养的类型与质量。以物流专业为例,比较河北省某转型试点高校与德国科隆应用科技大学课程体系建设情况,二者在人才培养目标、课程设置、课程安排、课程实施以及课程评价方面等存在较大差异。加快我国地方本科高校转型发展进程,应确保人才培养目标精准化、课程安排实用化、课程设计模块化、教学方式多样化、课程评价社会化。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘慧怡
分析了当前物流专业课程体系的基本问题和现代物流产业发展趋向下的人才需求特征,基于职业导向对高校物流专业课程体系开发提出了几点建议。
关键词：
职业导向 课程体系 物流专业
[期刊] 经济师
[作者]
台德进 史贤华
新时代背景下,社会对专业化、应用型以及创新能力强的经济与管理类人才需求旺盛,而培养这类人才的关键在于课程体系的建设与改革。根据经济与管理类专业课程体系建设的基本原则,提出了"多级平台+专业模块"的建设思路,即由学校公共基础课平台、学校选修课平台和专业基础课平台以及专业必修课模块、专业选修课模块、专业实践技能课模块组成,以期促进应用型本科高校课程体系的建设与改革,培养高质量人才。
[期刊] 物流技术
[作者]
王皓
针对民办高校本科物流管理的专业课程体系设置中存在的问题,经过调查分析,提出应在完善专业课程内容的基础上,从设置不同的专业发展方向、增加实践课时所占比例、突出特色等几个方面入手,来提高民办高校本科物流管理的专业课程体系设置水平。
关键词：
民办高校 专业课程体系 物流管理
[期刊] 物流技术
[作者]
王皓
针对民办高校本科物流管理的专业课程体系设置中存在的问题,经过调查分析,提出应在完善专业课程内容的基础上,从设置不同的专业发展方向、增加实践课时所占比例、突出特色等几个方面入手,来提高民办高校本科物流管理的专业课程体系设置水平。
关键词：
民办高校 专业课程体系 物流管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
龚坚 王俪嘉 胡雅欢
课程体系对生命的关怀,旨在通过生命化的课程目标、课程设置、课程实施和课程评价,实现对人的自然生命、精神生命和社会生命应有的关爱、尊重与完善。目前高校运动训练专业课程体系中摇摆不定的课程目标、重分轻合的课程设置、单向度的课程实施和一元取向的课程评价,表明课程体系中生命关怀的缺失。重构运动训练专业课程体系应确立全面的课程目标,和谐化的课程设置,创生性的课程实施和主体性的课程评价。
关键词：
生命关怀 运动训练专业 课程体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
彭佳红 曹晓兰 程研
课程体系对学生的知识结构和能力结构起着核心作用,课程群嵌在课程和课程体系之间,易于专业教学计划的实施和培养目标的实现。在分析软件工程专业特点与人才特色的基础上,对软件工程专业课程体系与课程群设置的原则、课程体系与课程群的设置进行了研究。通过课程体系与课程群建设,知识体系更加合理,使人才培养体系具有系统性、针对性、纵向性、广泛性以及连续性,以增强软件工程专业学生的专业竞争力。
关键词：
软件工程 课程 课程体系 课程群
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周文根
当前高职教育课程改革的重点和突破口是宏观层面的专业课程体系设计与微观层面的专业课程开发。浙江经贸职业技术学院市场营销专业经过多年摸索,形成了"基于职业岗位的课程体系,基于项目教学的课程设计"的建设思路,并付诸于实践。学生综合职业素质和能力明显提升。
[期刊] 物流技术
[作者]
胡卉 苏銮 孙明明 胡大伟
以新专业目录调整下的物流类课程体系为研究对象,采用定性分析和定量计算相结合的方法,基于对物流人才的分类确定了不同类型从业人员专业岗位群及其职业能力排序。根据新专业目录调整后物流类专业的归属变化修订了物流类本科专业培养目标,并构建了初步的模块化课程体系。应用模糊综合评价法对课程体系进行评价,并根据评价结果进行课程体系完善。相应的,构建出一套适合该课程体系的考核制度。
关键词：
物流 专业人才分类 岗位群 课程体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
王荣 张斌 李曙生
文章指出随着产业转型升级以及专业变迁,机电类专业群改革步伐明显落后于区域产业发展,进而提出高职院校应基于动态化构建、柔性化协调和特色化发展专业群和各专业课程体系,构建"底层共享、中层分立、高层拓展"的课程体系,有效提高学生的实践能力和专业知识技能。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱敏红 闫红蕾 刘双
机电一体化专业是培养:以机械制造技术为基础,以电气控制为核心,以机电设备维修为发展方向,面向机电行业生产第一线的生产技术与管理人才。本文以江海职业技术学院为例介绍以工学结合为切入点,根据机电技术领域和职业行动能力的要求,参照相关的职业资格标准,以增强学生职业能力为主线,构建符合职业教育特点和生产一线高素质技能要求的教学与鉴定相结合的机电一体化专业课程体系。
关键词：
机电一体化 课程体系 构建
[期刊] 中国远程教育
[作者]
齐坤 张振虹 徐琤 陈庚
本文阐述了对英国开放大学课程设置进行研究的必要性,对英国开放大学课程设置的基本情况进行了简要介绍,以信息技术专业为案例,对英国开放大学的课程设置进行了深入的分析,在此基础上,提出了改革我国远程教育课程体系的几点建议。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张璐 赵荣钦 丁明磊 李志萍
华北水利水电大学于2013年将资源环境与城乡规划管理专业正式更名为"人文地理与城乡规划"。为了推动专业建设和课程体系改革,2013年3—5月,针对该专业2007年以来毕业生的学习及就业情况进行了问卷调查,在此基础上,对毕业生的就业状况及其对专业课程设置、专业发展方向的建议和问题进行了总结和分析;结合社会需求的变化和新专业的培养要求,提出了以"区域与城乡规划""土地规划与环境整治""GIS技术应用"等三个专业方向为核心的一体化培养模式,重点突出学生实践动手能力和软件操作技能。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈鸿星
通过调研分析新能源汽车电子职业岗位(群)知识、能力、素质的要求,定位专业人才培养目标,系统设计专业理论教学、实践教学、素质教育三大教学体系,并加以有机融合,构建以典型工作任务为载体,以通识能力、专业通用能力、专业特殊能力培养为核心的"三级平台"结构的高职新能源汽车电子专业课程体系。
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