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[期刊] 经济研究参考  [作者] 肖鹏  
随着公众公民意识的觉醒和政府职能转变进程的推进,中国也亟须采取相应措施,提高政府预算的透明度。通过前文与英国预算信息公开的横向对比,我们可以向其借鉴的主要有以下几点:1.加强财政法制建设,增强预算的法治性,为预算信息公开提供强有力的法律依据。公共财政必须是规范化、法制化的财政。政府的权力是公众赋予的,权力的行使又需要通过纳税人提供的税收来解决,为此政府必须接受公众的监
[期刊] 地方财政研究  [作者] 肖鹏  
英国作为现代预算制度的发源地,在预算信息公开、实现财政民主等方面有系统的制度规定和法律体系。本文在梳理英国预算信息公开历程的基础上,剖析英国政府信息公开的相关规定,总结英国预算信息公开的内容、方式、途径、公开的期限、例外条款的相关规定,藉以对中国预算信息公开有所启示。
[期刊] 中国财政  [作者] 预算评审和绩效评价课题组  
作为政府绩效管理应用最持久、最广泛、技术方法较为成熟的国家之一,英国自20世纪90年代后期开始推行更为精细化的绩效预算改革,形成了较为完善的绩效管理体制框架,取得了显著成效。在2016年经济合作与发展组织(OECD)进行的成员国预算绩效管理比较研究中,英国绩效管理水平位列35个OECD成员国第三、欧盟28个成员国第一。英国的许多成功经验和做法被欧盟及OECD成员国
[期刊] 民族教育研究  [作者] 任中夏  
英国高等教育的历史和现状,以及英国大学的概念、特点及发展的趋势和动向,对于我国建设世界一流民族大学的实践过程具有许多可借鉴的办学理念和成功经验。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 贾勇  张健  
英国税收呈现出税制适合本国国情、税收政策与国家宏观经济政策协调一致性强、税收征管的完善着力于提高纳税遵从度、各项税收工作讲求实效、税收对国民经济的持续发展发挥的作用显著等特点。我国目前正处于新一轮税制改革的关键时期 ,认真借鉴英国税收制度和税收征管中积累的先进理念和经验 ,无疑是十分有益的。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 童静菊  
英国高校学生事务"以学生为中心"的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,规范有效的工作准则,重视学联在学生事务中的作用,以及"学术导向"的学生事务工作体制等特点,对我国探索与发展中的高校学生事务颇具借鉴意义。要"以生为本",强化学生事务的服务功能;建立完整、科学、操作性强的学生事务规范和准则;发挥学生在学校管理与教育中的主体作用;强化学术导向与行政领导的结合,增强学生事务与学术事务的沟通。
[期刊] 财会通讯  [作者] 徐良果  王毅佼  
文章对英国政府审计的特点与不足进行了总结分析,针对我国政府审计的现实情况,借鉴英国经验从保持政府审计的独立性、缩小政府审计的空间范围、建立政府审计的外部监督机制、完善全面质量控制体系、设定科学的政府审计绩效评价指标五个方面对我国政府审计提出了建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 宗诚  
2009年5月1日,《中华人民共和国政府信息公开条例》(简称《条例》)正式实施一周年。一年来《条例》已取得了诸多进展,信息公开已经从一种理念正在逐步变成现实。本文通过阐述我国政府信息公开条例的出台,揭示《条例》尚存在的不足之处,分析几个典型国家政府信息公开法的内容及特点,进而通过借鉴国外信息公开立法的先进经验,提出相应的改进对策。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡均平  
英国科技信息服务及启示胡均平(中国国防科技信息中心北京100036)AbstractInformationserviceisoneofthemostimportantfactorsinBritisheconomicdevel-opment.S&Tin...
[期刊] 中国财政  [作者] 周强武  胡振虎  宋馨  于晓  
财政预算公开是深化预算管理改革的一个必然方向,也是提高资金使用效率、促进反腐倡廉、提高政府公信力的有效方式,对保障公众的知情权、参与权和监督权,加强法治政府建设,发展社会主义民主政治具有重要意义。美国是财政预算公开起步较早的国家,经过数年不断探索,形成了一些成熟的做法。因此,借鉴美国一些成功经验,为我所用,并形成一套有中国特色的预算公开做法是十分有益的。
[期刊] 财务与会计  [作者] 赖永添  吴子云  
一、瑞典、英国国有企业管理体制(一)部门管理,逐步退出瑞典、英国的国有企业都属于全民所有,国有资产管理和处置的基本原则由议会决定。瑞典国有企业由工业部、财政部等8个部门具体管理,在实质性变更公司的经营方向、稀释所有权、增资以及购买和出售股份等重大事项上,需获得议会批准。英国国有企业分别由商业部、财政部等11个部
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李惠华  
英国学徒制诞生于中世纪,是一种较为传统的职业教育制度,经过多个世纪改革发展,曾一度陷入沉寂。直至上世纪90年代,传统学徒制最终实现了现代化蜕变。伴随英国社会经济快速发展,现代学徒制展现出了迅猛的发展势头,并逐步趋于成熟。至此,英国职业教育现代学徒制的主要特点可以概括为注重法律与制度的完善、突显合作企业的关键价值、构建普职衔接机制、重视中小企业的利益诉求。这对于完善我国职业教育现代学徒制而言具有较高的启示价值。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐伟玲  
我国高等职业教育的供给侧结构性改革已初具成效,但仍存在教育供给与产业需求联系薄弱、供需不匹配等问题,原因之一是目前我国职业教育质量评价的视域较窄,其导向性未能满足各类职业的客观需求,职业教育质量评价的职业性亟待提升。英国作为世界职业教育发达国家之一,其质量评价紧扣职业维度,具体体现在评价目的、组织、人员、程序以及标准五个方面。我国可以借鉴该国经验,围绕评价理念、评价机构、评价队伍、评价机制、评价指标五个方面,构建以职业性为核心的质量评价体系,切实提高高等职业教育人才培养质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李其林  
英国大学创业教育起源较早,经过长期发展,已经形成以商学院模式和互动模式为代表的成熟的组织形式。其创业教育体系也独具特色,主要表现在健全的教育保障体系、分层多样的创业课程、灵活的教学方式、专业化的师资队伍和丰富的创业实践活动等方面。这对我国大学创业教育在健全保障体系、完善课程体系和师资队伍建设等方面具有重要启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王荣珍  
文章系统阐述了英国学校道德教育的特点,结合我国的具体国情,批判性地学习和借鉴了英国道德教育理论中对我们有用的东西,丰富了我国的德育理论和实践。我们可以从英国道德教育中得到五点启示:道德教育应放在学校教育的首位;道德教育应有科学的体系和丰富的内容;道德教育离不开爱国主义教育;道德教育要求教师率先垂范;道德教育应与实践活动紧密结合。
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