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[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈素燕
鼓励创新,注重实用的英式教育吸引着越来越多的中国学生留学英国。文本试图通过对500名留学英国诺丁汉大学中国学生的切身体验的调查,来剖析中英高等教育的差异以及两种教育理念下对中国学生的生活、学习、社交活动的影响,提出自己的看法和建议。
关键词：
中国留学生 体验 差异 建议
[期刊] 中国远程教育
[作者]
碧荷
3月10日,由美国大学网开发的"美国文化评估测试"在线教育应用程序在腾讯教育宣告发布。这是首个搭载美国文化教育的在线教育工具登陆中国。"美国文化评估测试"在线教育应用程序由美国文化专家和大学招生官员共同研发,旨在帮助国际留学生判断他们是否为体验美国大学和美国文化做好了充分的准备。学生通过注册,每天都将在线回答囊括美国历史、俚语、地理、体育、礼节等不同内容的测试题。答题采取电子计时方式,回答正确且速度最快的选手将获
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
张丽
学校图书馆服务是英国学校图书馆和信息服务工作开展的专业支持机构,凭借专业人员和优质资源两大优势,为学校提供专业化服务,是英国学校教育的补充和特色资源。文章首先对学校图书馆服务进行界定,抽取构成学校图书馆服务的两个要件,然后对学校图书馆服务在全英的发展及分布情况进行梳理,介绍学校图书馆服务的行政管理及经费来源,并描述了学校图书馆服务的内容、服务人群与服务效果。文章选取最具典型的学校图书馆服务——诺丁汉郡的教育机构图书馆服务作为案例深入剖析,从基本情况、服务内容、资源获取方式、收费情况及服务效果等方面入手,以
关键词：
学校图书馆服务 诺丁汉郡 教育机构图书馆
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统公司联合发布了一项针对四国高中生学习意识进行的比较研究成果。此次中国地区的调查对象是北京、重庆、湖北荆州、广东佛山、辽宁瓦房店、甘肃临洮等地的1868名
[期刊] 教育研究
[作者]
沈伟其 喻立森
培养大学生的创新素质,应该落实到学校工作的各个方面,贯穿于校风建设、课程教学、导师指导、课外活动、考试评估等项活动的每个环节。重在培植追求真理的科学精神,夯实学术累积的知识根基,点燃刨根究底的潜在资质,促进非智力因素的不断增长。在学生完成相应学业时,检验他们成长进步的形成状况,使之成为德才兼备、兴趣广泛、身心两健、和谐发展的人。
关键词：
大学生 创新素质 非智力因素
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
丁学良
中国学生对西方社会科学误解的三个根源○丁学良一引言自从８０年代中期以来，笔者有机会在数所大学和研究院里任教、作研究或参与短期学术交流项目。这些大学和研究院分别属于三个华人社会———香港、中国大陆和台湾，及两个西人社会———美国和澳大利亚。本文便是基...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吕中舌
阅读是中国学生学习英语的主要途径吕中舌在我国，英语不是一种普遍的日常交际工具，我们缺乏学习英语的环境，成千上万的英语学习者只能通过阅读来提高英语的水平，阅读因此而成为中国学生学习英语的主要途径。在听、说、读、写、译几项技能中，我们总是把阅读放在首位...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄晓红
中国学生的外语学习心理,是在中国文化的氛围中形成的.深入研究文化传统对中国学生外语学习心理的影响,在教学过程中对学生的心理活动加以正确引导,对提高我国外语教学的质量很有价值.本文拟从价值观念、思维方式、情感方式和语言表达方式等方面,对这一问题作些分析研究.
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
马万华 匡建江
根据美国国际教育协会（ＩＩＥ）的统计，目前国际学生的数量已经增至４５０万～［１］。这些学生以不同的方式在国际高等教育系统之间流动，他们根据各自的意愿流向不同的国家。更多发展中国家的留学生流向美国、澳大利亚和英国等发达国家。在这些国家中，中国学生占据较大比例。２０１４年，中国留学生占美国国际学生的３１％，占加拿大国际学生的３２％，占英国非欧盟国际学生的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张红霞 吕林海
基于实地观察和脑科学理论,本文提出中国学生知识结构存在两个脱节:传统文化知识与生活经验脱节;传统文化知识与现代人文、科学知识脱节。因此,课程教学改革面临三个层面的知识重构任务:不同知识点之间、不同科目之间、中西文化之间。鉴于西方国家目前基础教育内容最基本的结构框架是"重演西方社会发展史",全球化时代的中国乃至全世界需要的是"重构人类文化史"。通过跨文化"虚拟探究",可以将中国学生头脑中零散的知识建立起一个统领德育与智育、语文与科学等各科的体系。
关键词：
中国学生 知识结构 跨文化认知 虚拟探究
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吕中舌 涂远程
一、背景简介近年来，人们越来越重视有关英语阅读策略的研究。特别是当该项研究在英语作为第一语言的学习环境中取得许多研究成果后，把英语作为第二语言和外语教学的研究者们也开始在该领域做一些研究工作。有关语言学习的理论以及认知理论都已证明语言学习的过程是一个...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王福银 张宝蓉
中国加入世贸组织后,国际化进程不断加快,各种跨越国界、边界的国际高等教育交流活动日益频繁。其中,中外合作办学形式在创新教育模式、深化教育教学改革、促进学科建设、提高师资素质和拓宽人才培养途径等方面,正日益凸显出其独特的优势与作用。宁波诺丁汉大学的创办,以其国外优质高等教育资源的中国化整体性实践,引来中外备受关注的目光。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宫兴林
中外学生广泛交流营造国际化校园环境,对加速大学国际化进程,培养具有全球意识且适应性强的国际化人才,能起到积极作用。本文从教育国际化应积极“面向国内”的视角,分析了中国学生社团组织在中外学生跨文化交流活动中无可替代的角色和积极作用,并提出今后在交流层面与水平上不断扩展、提高的一些思路。
关键词：
教育国际化 学生社团组织 跨文化交流
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张安梅
据《澳洲人》2010年9月17日报道,澳大利亚的高校现在正面临一场严重的财政危机,并很有可能给茱莉亚.吉拉德(Julia Gillard)的教育改革计划带来极大的冲击。澳大利亚在中国的留学代理机构表示,澳大利亚与中国60亿澳元的教育贸易正处于危险的境地。此外,留学代理商可能还将
[期刊] 教育学报
[作者]
李洁 孙进
为了了解全英文授课项目来华留学生的就读体验,选取北京师范大学四个全英文授课项目的留学生进行问卷调查,发现:留学生选择留学中国的主要动机是中国独特的文化和语言魅力,而非高校和专业的声誉;留学生对教学内容和教学方法基本上感到满意,但是,认为教学深度存在不足;留学生认为学校开设课程数量、种类合适,但是觉得汉语课和社会实践课课时偏少;留学生认为本专业的考核的形式多样、难易适度,但是认为教师的要求不严格、标准较低;留学生对于学校提供的管理服务基本上满意,但是对于校园的国际化建设表示不满意。
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