- 年份
- 2024(7984)
- 2023(11312)
- 2022(8985)
- 2021(8080)
- 2020(6707)
- 2019(14812)
- 2018(14683)
- 2017(27162)
- 2016(14971)
- 2015(16276)
- 2014(15956)
- 2013(15236)
- 2012(13728)
- 2011(12076)
- 2010(11888)
- 2009(10913)
- 2008(10613)
- 2007(9507)
- 2006(8379)
- 2005(7629)
- 学科
- 济(56210)
- 经济(56136)
- 管理(39415)
- 业(37013)
- 企(28001)
- 企业(28001)
- 方法(20896)
- 农(18697)
- 中国(18606)
- 数学(18032)
- 数学方法(17827)
- 财(14598)
- 业经(13902)
- 学(13603)
- 农业(12710)
- 制(12619)
- 贸(11335)
- 贸易(11327)
- 地方(11165)
- 易(11041)
- 体(10406)
- 银(10062)
- 银行(10012)
- 融(9760)
- 金融(9753)
- 行(9570)
- 理论(8874)
- 技术(8702)
- 环境(8558)
- 发(8466)
- 机构
- 大学(204020)
- 学院(201938)
- 济(80762)
- 经济(79147)
- 研究(75530)
- 管理(72674)
- 理学(62778)
- 理学院(62021)
- 管理学(60701)
- 管理学院(60351)
- 中国(55838)
- 科学(48293)
- 农(44873)
- 京(44000)
- 所(39283)
- 财(36759)
- 研究所(36130)
- 业大(35965)
- 农业(35591)
- 中心(33635)
- 江(31030)
- 财经(28770)
- 院(27532)
- 北京(27311)
- 范(27175)
- 师范(26729)
- 经(26329)
- 经济学(24747)
- 州(24096)
- 省(23629)
- 基金
- 项目(142149)
- 科学(110777)
- 基金(103159)
- 研究(98681)
- 家(93907)
- 国家(93156)
- 科学基金(77780)
- 社会(63649)
- 社会科(60262)
- 社会科学(60245)
- 省(55675)
- 基金项目(54357)
- 自然(50756)
- 自然科(49665)
- 自然科学(49641)
- 自然科学基金(48757)
- 划(47540)
- 教育(44892)
- 资助(40292)
- 编号(38406)
- 重点(32838)
- 成果(30991)
- 发(30777)
- 部(30356)
- 创(29710)
- 创新(27851)
- 计划(27693)
- 科研(27547)
- 国家社会(27460)
- 课题(27443)
共检索到306446条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 国际经济合作
[作者]
毕晶
本文从英国自"欧洲自由贸易联盟"(欧自联)退出加入"欧洲联盟"(欧盟)又退出欧盟的历史视域着眼,深入剖析英国选择退出欧盟的基本动因;在此基础上,从贸易政策和欧元区两方面,尝试探讨英国脱欧是否对欧洲一体化进程产生正面的影响。英国脱欧谈判进程虽已近尾声,双方仍在各执己见,但均不乐见出现"无协议脱欧"的局面。从英国脱欧谈判的全球影响来看,一份确定性的脱欧协议对中国也具有积极意义。
[期刊] 特区经济
[作者]
孙秀丽
从欧洲煤钢共同体到欧洲共同体再到欧洲联盟,欧洲一体化创造性地实现了建立在民族国家主权让渡基础上的国家联合,在消除战争、促进经济繁荣和建立福利体制等方面做出了杰出贡献,成为区域一体化的典范。随着欧洲主权债务危机的发生、发酵与蔓延,一体化深化发展的障碍和困境一一凸显。问题和危机是观察欧洲一体化如何进一步发展的重要依据,通过对一体化困境的梳理,以求明晰欧洲一体化可能的发展方向及面临的困难与挑战。
关键词：
欧债危机 欧洲一体化 困境
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴卫东 李丽娟 高原
欧洲教师是欧洲一体化进程中出现的新概念,是欧洲教师教育国际化的标志。欧洲教师的内涵不仅应具有未来教师的专业特质,更重要的是要体现欧洲性,即欧洲身份、欧洲知识、欧洲语言能力、欧洲文化能力以及欧洲职业精神等。欧洲教师这一概念通过各种政策与项目加以推进,并对我国多元视角地建构教师核心素养的研究逻辑,彰显区域文化属性的教师文化自信以及促进教师跨境流动的系统合作带来重要启示。
关键词：
欧洲教师 欧洲一体化 教师教育 跨境流动
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
邱芝
从建构主义的视角看,身份、认同都是可以建构的。作为正在极力推进区域一体化的欧盟,集体认同的建构不仅是可能的,而且也是必要的。本文主要以温特的建构主义理论为分析工具,通过对欧洲集体认同的建构基础、内涵及面临困境的思考,探讨集体认同与欧洲一体化之间的互动与建构关系,认识建构集体认同对欧洲一体化的重要意义。
关键词：
集体认同 欧洲一体化 建构主义
[期刊] 经济科学
[作者]
吴侨玲
最近,欧洲货币体系发生的自去年九月以来的第三次危机,冲击到欧洲汇率机制内除德国马克之外的所有货币,法国法郎成为主要冲击的对象.此次货币危机浪潮来势之猛、范围之大前所未有,迫使欧共体作出痛苦抉择,暂时中止欧洲货币体系窄幅浮动(限在中心汇率上下2.25%,对西、葡货币为6%)机制,改为上下15%的宽幅浮动.这一决定使较成功地运行了十四年的欧洲货币体系实际上名存实亡.这是对欧共体一体化的一次打击,在欧共体内震动强烈.本文拟就这次危机产生的背景、原因以及对欧共体一体化进程的影响作一浅析.
[期刊] 世界经济
[作者]
钟伟
在欧盟对华直接投资中受下列因素的制约，欧盟对华投资短期内不可能有大的突破。1 意愿与现实的冲突。欧盟扩大对华直接投资的意愿和欧盟加强成员国内部经济和社会一体化的努力存在着直接冲突。目前，欧盟急需调整其投融资体系，以适应欧盟内部区域
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阚阅
20世纪50年代以来,欧洲国家借助法律手段不断推动和巩固经济及政治上的联合。同样,欧洲国家高等教育交流与合作的共识与愿景也大多凝聚在各种法律文件之中。实践证明,这些法律所确定的方针、原则、思想和行动计划是推动各国高等教育迈向一体化的重要力量。
关键词：
法律 欧洲 高等教育 一体化
[期刊] 世界经济研究
[作者]
段锡平
欧洲一体化进程对发展中国家可能产生的影响上海社科院世界经济研究所段锡平欧洲共同体自１９５８年从当初一个单纯的关税同盟（６国）发展为今天拥有１５个成员国，内部实现了“四通”，对外拥有广泛联系和各种特惠贸易协定的单一大市场。无论从其内部的规章制度的完善性...
[期刊] 经济体制改革
[作者]
华少庠 董利华
进入 2 1世纪 ,欧盟的一体化进程在深度和广度方面都面临着前所未有的挑战。国家主权的让渡与民族利益之间的协调、各成员国中央与地方权力结构的改变、高失业率、集体防务和安全政策、各成员国之间经济发展的不平衡、东扩带来的民族矛盾和移民等一系列问题能否解决 ,是欧盟能否继续发展的关键。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
胡志强
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李联明
本文通过对"欧洲学分转换系统"的发展历程、运作规则及其形成和运作特点的阐释,提出在高等教育国际化的趋势下,我国高校之间现存的藩篱必须打破,影响学分互认和学生流动的坚冰必须消融,构建一个充满活力的具有中国特色的高等教育市场已迫在眉睫。
关键词：
学分互换 伊拉斯莫计划 欧洲高教区域
[期刊] 国际金融研究
[作者]
白当伟
欧洲金融市场一体化目前已经达到了非常高的程度。对欧洲金融市场一体化进程中的金融中心的研究表明,金融市场一体化并不会导致欧洲只存在一个(或少数几个)金融中心,尽管欧洲金融中心体系内各层次金融中心的功能和作用有了调整,但欧洲多层次金融中心体系并没有因此而受到削弱。中国各区域之间同样正经历着一个金融市场日益融合的过程,因而欧洲的经验对于中国金融中心建设具有较强的借鉴意义。
关键词：
欧洲 金融市场一体化 金融中心
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李联明
通过对“欧洲学分转换系统”的发展历程、运作规则及其形成和运作特点的阐析,提出高等教育国际化趋势下,我国高校相互之间现存的藩篱必须打破,影响学分互认和学生流动的坚冰必须消融,构建一个充满活力的具有中国特色的高等教育市场已是迫在眉睫。
关键词：
欧洲高教区域 学分互换 伊拉斯莫计划
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘淑华 王福友
融入欧洲一体化进程中的俄罗斯高等教育学位制度发生着深刻变革,值得我们关注。本文研究和分析了俄罗斯在这一进程中学位制度改革的背景和基础、改革面临的问题和困扰、改革的发展及走向等问题,以期对我国的学位与研究生教育改革有借鉴意义。
关键词：
欧洲一体化 俄罗斯 学位制度
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
