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[期刊] 图书情报工作
[作者]
张毓晗 刘静
[目的 /意义]调查和分析英国白玫瑰大学联盟图书馆数字素养培养的核心要素、培养体系、培养方式,以期为国内高校图书馆进行信息素养和数字素养培养提供借鉴。[方法 /过程]对英国白玫瑰大学联盟所属的约克大学图书馆、利兹大学图书馆和谢菲尔德大学图书馆的数字素养培养进行在线调查,并结合掌握的一手资料,总结和归纳其面向学生群体数字素养培养的核心要素、培养体系、培养方式。[结果/结论]英国白玫瑰大学联盟图书馆的培养体系呈现出螺旋上升的特性;为用户提供层次化、个性化的培养方式;三所图书馆均把数字素养的培养提到战略高度,为用户融入数字环境、提高数字素养技能指明方向,为图书馆开展和推进数字素养提供指导依据。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张毓晗
[目的/意义]调查和分析英国白玫瑰大学联盟图书馆的本科教学服务的具体实践和特点,以期为国内高校图书馆开展本科教学支撑服务提供借鉴。[方法/过程]采用文献调查、网络调研、邮件咨询等方法,对白玫瑰大学联盟下属的约克大学图书馆、利兹大学图书馆和谢菲尔德大学图书馆面向本科教学开展的服务展开调查,涉及到方针政策、资源建设、空间再造、信息服务、创新支撑服务等。[结果/结论]为国内高校图书馆本科教学服务提出4点启示:强化为本科教学服务的理念;优化和完善教学资源配置和揭示,促进资源公平获取;提供嵌入用户环境,注入社会目标的配套服务;以用户需求为导向,让图书馆和用户联动、共生。
关键词：
本科教学服务 高校图书馆 白玫瑰大学联盟
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李春卉
在政府和高等教育管理机构高度重视高校数字素养教育的背景下,JISC和英国国家与大学图书馆协会等行业机构在高等教育领域实施了一系列数字素养教育实践探索活动,为以图书馆为核心的高校数字素养教育的开展奠定了基础。受其启发,国内高校图书馆可从以下几方面开展数字素养教育实践:制定数字素养框架,构建灵活健全的数字环境,设立数字学术中心,建立相关馆员的数字素养培训体系,发展和维持稳健的合作伙伴关系。
[期刊] 图书馆
[作者]
唐玉溪 何伟光
美国大学图书馆数字素养教育实践经验较为丰富。对美国大学排行榜中前100名大学的图书馆数字素养教育实践情况展开系统调研，总结其数字素养教育中的指导框架、课程体系、线上资源、培训活动、特色项目、实践平台及战略规划，为我国大学图书馆数字素养教育提供参考。我国大学图书馆应从建构有中国特色的指导框架，重视通专结合的课程建设，推动线上资源共建共享，提高培训活动精准性，打造新兴数字技术实践平台及制定可持续发展战略等方面开展数字素养教育。
关键词：
数字素养教育 美国 大学图书馆 素养教育
[期刊] 图书馆
[作者]
卜淼
文章通过文献调研和网络调研等方法，介绍新加坡图书馆老年人数字素养服务的背景，结合新加坡国家图书馆管理局、国家图书馆和公共图书馆的实践，从政策规划和项目开展两方面系统梳理图书馆老年人数字素养服务的内容、特点和有益经验，提出我国公共图书馆服务和提升老年人数字素养的对策，以期为图书馆参与国家数字素养与技能提升行动提供有益借鉴。
关键词：
数字素养 老年人 公共图书馆 新加坡
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘书凯 陈冬梅 栾冠楠
［目的 ／意义］创客运动的创新思维、动手实践、各种新技术和工具对教育领域产生了重要影响，并在ＳＴＥＭ等创新教育理念的基础上形成了独特的创客教育思想和行为。分析创客教育实践进展，进而总结其对图书馆信息素养教育的启示具有重要意义。［方法 ／过程］通过总结国内外政府、学校、科研院所、企业和非盈利机构等目前在创客教育方面的实践进展，分析创客教育的理念和模式。［结果 ／结论］图书馆信息素养教育可以将创客教育纳入教育内容，进而促进图书馆信息素养教育的有效改革和持续发展。
关键词：
创客教育 图书馆 信息素养教育 启示
[期刊] 图书馆
[作者]
李东
文章采用网络调查和文献调研法，分析梳理了加拿大多伦多公共图书馆数字素养教育的实践经验，为我国公共图书馆开展数字素养教育提供了有益参考：重视数字素养教育，加强制度法规建设；丰富实践主题形式，关注数据隐私安全；深入践行数字包容理念，普及特殊群体数字素养教育；构筑数字培养空间，增强自主创新能力；重视多元合作交流，推动资源开放共享。
关键词：
公共图书馆 数字素养 加拿大 多伦多
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王涵 郜向荣 袁永翠
作为一种情境焦虑，图书馆焦虑会引发用户回避信息的行为。为应对用户在使用图书馆时产生的焦虑情绪，高校图书馆需开展针对性的信息素养教育以实现预防与缓解。本文通过对国外基于信息素养教育的图书馆焦虑研究的对比与分析，提出了图书馆焦虑背景下信息素养教育实践的启示：推动基于情感维度的信息素养教学及评估；重视发挥各类型信息素养教育的特点；在信息素养教育中把握用户类型多样性；开展针对性与协作性的信息素养教育。
关键词：
信息素养教育 图书馆焦虑 案例研究
[期刊] 图书馆
[作者]
牛玲捷
随着数字经济的快速发展，文化养老已经成为社会关注的重点问题。文章采用文献调研、网络调研、专家咨询等方法对我国31家省级公共图书馆的老年人数字素养服务实践活动进行调研，从政策保障和老年人数字素养服务活动两方面梳理公共图书馆老年人数字素养的基本情况、特点及存在的问题，从创新活动模式、开展分级服务、促进协同合作三方面对我国公共图书馆老年人数字素养服务提出改进策略。
关键词：
文化养老 公共图书馆 老年人 数字素养
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赖毅
［目的 ／意义］随着我国经济步入新常态，区域图书馆联盟将经历市场化资源配置和政府职能转变带来的变革，国外图书馆联盟的发展经验可以为这一变革提供借鉴。［方法 ／过程］针对我国区域图书馆联盟在管理运营中存在的问题，对加拿大不列颠哥伦比亚省电子图书馆网络联盟（ＢＣＥＬＮ）的历史、战略定位、组织管理、运作方式和主要服务内容和成效进行研究，总结ＢＣＥＬＮ联盟可持续运作的经验。［结果／结论］对比我国图书馆联盟运作的情况，提出我国区域图书馆联盟需要加强建设的５个方面。
关键词：
图书馆联盟 BCELN 加拿大
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈雪梅 高波
以具有代表性的7个印度图书馆联盟为例,介绍印度图书馆联盟战略规划概况,并且从体例、内容以及实践中存在的问题3个方面分析其联盟战略规划的实践现状;在总结印度图书馆联盟战略规划经验的基础上,提出强化意识,重视制定团队的专业性,保证文本规范性,注重战略规划的公开、实施反馈及评估等建议,为推动我国图书馆联盟战略规划的发展提供参考。
关键词：
印度 资源共享 图书馆联盟 战略规划
[期刊] 图书馆
[作者]
丁亚茹
文章选取国内的浙江图书馆、深圳图书馆与国外的南非盲人图书馆、英国爱丁堡城市图书馆、俄罗斯托木斯克市立农村图书馆这5所图书馆面向视障用户开展的信息素养教育实践作为优秀案例,总结其特点,归纳其经验,获得提高教育方式的灵活性、开展持续性强的教育、完善教育保障体系、增强教育内容的针对性与细分视障用户群体的启示,以期能为我国公共图书馆开展面向视障用户的信息素养教育提供借鉴。
关键词：
信息素养教育 视障用户 公共图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
石庆功 冯薇 王春迎
马萨诸塞州公共图书馆进行公民信息素养教育在全美颇具代表性。文章采用网络调查法和文献调查法,梳理马萨诸塞州公共图书馆信息素养教育制度建设、采用立体化项目推动、提供多元化信息素养教育内容、面向不同年龄段提供相应信息素养服务、建立完善的信息素养教育评价体系等方面的探索。借鉴其经验,我国要加强公共图书馆信息素养教育制度建设,各级公共图书馆要强化其息素养教育社会职能,创新信息素养实践项目式操作,开展针对不同群体的精准信息素养教育。
关键词：
公共图书馆 信息素养教育 公众信息素养
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张丹
采用文献调研方法，对美国图书馆界及教育界的元素养教育情况进行了系统梳理，并对元素养徽章系统、元素养慕课（ＭＯＯＣ）、数字故事讲述、嵌入课程、新生馆员等教学方式进行介绍。美国的元素养教育虽然教育主体相对单一、受众面也还有限，但为我国信息素养教育升级为元素养教育提供了宝贵经验。我国在引入元素养理念的同时，也应通过坚持图书馆主导，与相关机构广泛合作；以学习者为中心，借助新的教学模式和教学手段；基于信息素养教育成果，融入元素养核心理念等方式，推动元素养教育的发展。
关键词：
元素养 信息素养
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高波 王少薇
在介绍战略背景的基础上,从战略宗旨、战略目标、战略内容、战略任务、战略实施等角度分析英国主要大学及研究图书馆联盟的战略规划,总结出目前英国大学及研究图书馆联盟发展战略具有完整性强、现实性强、连续性强、透明度高、期望值高等特点,同时根据我国大学及研究图书馆联盟战略规划的现状,借鉴英国经验,提出规范战略规划文本、加强理论研究、增强规划主动性、提高规划内容透明度、积极与其他机构开展合作的建议。
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