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[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙河川 刘文钊 王小栋 郝玲玲
近年来,许多国家的政府为了增强综合国力和国际竞争力,都不遗余力地掀起了教育改革的大潮。坚持问责、关注绩效、加强和深化教育督导对教育质量的评价、监督、指导作用是各国政府在这一大潮中所采用的主要国策。本文旨在通过解析2010年4月英国政府颁布的最新教育督导评价指标,为我国教育督导评价和评价指标体系的建构提供借鉴。
关键词：
教育督导 督导评价 评价指标 英国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙河川 刘颖 史丞芫
建立科学、完整、细化并符合实际、操作性强的评价标准和评价指标体系,对规范学校办学行为、提高学校教育效能、提升教育教学质量具有重要意义。经过多年探索,英国已建立起完善的教育督导体系,形成了一套科学的教育评价指标体系。该指标体系聚焦于学生的学习和发展、学校的教育质量以及学校领导与管理,强调以全国统一的课程体系与监测评价体系来监督并引导学校教育,实现每个学生发展的最大化增值。
关键词：
教育督导 评价指标 评价指标体系 问责制
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐 车金恒
近年来,英国教育标准局为了提高督导效能,强化了学校自我评价,要求学校形成有效的自我评价机制,一方面作为外部督导评价的可靠依据,另一方面,作为学校实现自我改进、提升自我发展能力的重要机制。学校自评呈现出广泛参与、与学校发展计划紧密相联、将自评融入到学校日常管理中等特点,文章论述了英国教育标准局有关学校自评的内容和具体要求。
关键词：
学校自我评价 学校改进 教育督导 英国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孔令帅 方蓉
教育督导制度是我国基本教育制度之一。当前我国在对学校进行督导的时候对公私立学校的差异有所忽视,存在对公立和私立(民办)学校没有分开督导的问题。相比而言,英国的教育督导制度在这方面做得较好,公立学校和私立学校分别由不同的部门负责,而且不同督导部门都有自己的工作手册。这可以为我国公私立学校分开督导提供一些启示:公立和私立学校的督导应由不同部门负责;教育行政部门(督导室)应制定工作手册;重视对公立和私立学校督学的选拔和培训。
关键词：
英国 教育督导 公立学校 私立学校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
秦行音
教育督导制度是许多国家教育的一项基本制度,这些国家都将教育督导同教育立法、教育行政一起看作是教育管理的三大支柱。英国对于世界各国现代教育体系形成的影响是独一无二的。很多国家在其教育督导制度的设立中,参考并借鉴了英国的经验。英国教育制度的研究一直是我国比较教育研究领域的关注点,关于其教育督导
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王黎
荷兰教育督导制度历史悠久,发展比较完善,督导机构具有较强的权威性与独立性。新近实施的"基于风险的教育督导"模式成为荷兰督导体制的特色和亮点,收到了良好成效。本文通过研究荷兰教育督导机构的设置、职能作用,系统探究荷兰教育督导制度和风险督导模式,从而总结荷兰教育督导体制的特点,并提出完善我国教育督导与评价体制的建议。
关键词：
荷兰 教育督导体制 基于风险的教育督导
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 裴文洁
教育督导制度是国家监督和指导教育发展的重要制度，建立并完善各级各类教育督导制度是各国提高教育质量的重要保障。英国是世界上较早建立教育督导制度的国家之一。英国现行职业教育督导经历了两级督导、中央为主督导、中央统一督导三个阶段。英国现行职业教育督导与国家教育督导制度一脉相承，并呈现出四大特点：以教育质量为重点，不断更新督导评估指标；督导类型多样，常规与突击督导相结合；科学取证，遵循三角互证实施督导；重视雇主观点，督导过程与雇主密切合作。英国教育标准局基于证据实施循证督导，重视职业教育的高质量可持续发展，关注学生的自主学习和终身发展，使职业教育督导体现明显的科学取向、可持续取向和人本取向。
关键词：
职业教育 教育督导 教育质量
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾莉莉
从今年开始,英国政府决定对中学实行新的教育督导制度。新的督导制度规定,缩短对中学进行督导的时间,简化对督导人员接待的程序,提高督导工作的效率,增加督导的次数。 目前,督导团基本上每6年才对每所中学进行一次督察。虽然英国对中学实行的督导制度适合现行的教育制度,但是督察的效率并不理想,并没有对学校的发展起到应有的作用。这就要求督导工作必须更为简便有效、更加利于学校的进
[期刊] 教育研究
[作者]
何秀超
深入推进教育"管办评"分离,是深化教育领域综合改革的一项重大命题。新时代新形势下,在教育督导推进教育"管办评"分离的制度设计中,教育督导主要承担"管"的监督者、"办"的指导者、"评"的组织者三种重要角色。教育督导推进教育"管办评"分离的实践中存在的主要问题是,政府简政放权还需要继续深入,学校自主办学能力建设有待进一步加强,现阶段的教育督导体制机制建设还不能很好地适应新形势新要求。为此,应督促指导"管""办"改革深入推进,促进第三方专业机构广泛参与教育评价和监督,进一步完善教育督导体制机制,依托教育督导全面推进依法治教。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王甜甜
据英国BBC国际新闻网2008年11月4日报道,英国教育标准局(Ofsted)近日向那些在检查中成绩不佳的学校施压,称将会对这些学校进行更多的检查。教育标准局将从2009年9月起采用新的督导系统对英格兰的学校进行检查。教育标准局表示,在提高标准的道路上"仍然有很长的路要走"。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张兰英
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争变得日趋激烈。而各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。我国作为发展中国家,要想在激烈的国际竞争中占据有利地位,就必须走科教兴国的道路,作为培育创新精神和培养创新人才重要基地的高等教育事业,无疑肩负着特殊的历史使命,必须不断推进教育的全面创新。为此,本文首先讨论了创新教育是时代的迫切要求,接着分析了目前高校创新教育存在的主要问题,最后研究了提高高校创新教育的措施。
关键词：
创新教育 高校 高校创新教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高岩
教育督导主要是从教育工作本体出发,针对教育工作的质量和效率等方面所进行的指导、监督、评价以及检查等。对于教育督导来说,如何进一步促进教育事业的健康和快速发展是当前教育督导自身的改革目标,同时也是教育资源合理运用和教学方式改革的重要目标。本文从英国教育督导制度的当前现状和发展历程等进行分析,进一步找出可以被我国教育作为参考和指导的有效方略。
关键词：
英国教育督导制 英国教育 教育改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁笑梅
英国学校发展性督导评价改革是特定的政治经济 期间经过了国家政策体系的建立与完善和评价机制 尤其是学校自评机制 的建立与完善两个阶段目前已触及改革的最终目标 通过对这次改革主要内容和措施的描述我们总结了这一改革成功的成效学校质量保障体系的形成
关键词：
英国学校改革 发展性督导评价改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王道勋
校本督导是指学校内部为提高自身教育质量而进行的督导。这种教育督导体系符合我国教育实际，在全面提高高等教育质量方面发挥了重大作用。但是，这种教育督导体系发展还不够平衡，相互之间协调性还有不够完善的地方。校本督导的基本方法包括专项调研、专题研讨、专题督导、说课督导等，在校本督导实践中要注意督导与评价相结合，注意督导的民主性和服务性，综合作用方能提高教育督导效能，促进学校形成个性分明的办学特色。
关键词：
校本督导 督导效能 学校评价模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张建梅
面对新时代教育评价改革总体方案对职业教育评价提出的新要求,在新时代教育评价指引下进行高职教学督导策略再构建,形成工具与价值并重的督导工作定位。本文探索以人为本的教学督导评价方式,打造适应新时代的教学督导专业队伍。
关键词：
教育评价改革 高职院校 教学督导
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