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[期刊] 比较教育研究  [作者] 姚震祥  
为了加强高等教育界与产业界的联系;增强高等教育界面向生产实际开展科学研究和教学的积极性;促进产业界的科技进步和管理水平的提高,自1975年起,英国组建了全国性的教学公司(Teaching Company)。由教学公司出面来组织有高校和企业共同参加的科技协作项目,使得高等教育界和产业界之间建立起比较稳固的协作渠道。从而,推动产业界采用由高校提供的先进技术和管理思想来组织和发展生产;
[期刊] 中国金融  [作者] 付必茂  
金融是实体经济的血脉,为实体经济服务是金融的天职,是金融的宗旨;金融要回归本源,要服从服务于经济社会发展需要。财务公司作为我国银行业存款类金融机构,在金融体系中具有重要地位;而财务公司内生于企业集团的特征,使其具有鲜明的产融结合特色。近年来,财务公司行业始终坚持依托集团、服务集团的宗旨,通过提供优质特色的金融服务,在满足成员单位多元需求、支持集团健康发展、促进产业链互利共赢、助力实体经济提质增效等方面发挥了重要的作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王伟廉  
在对教学与科研的相互关系的认识中 ,科研对教学的促进作用容易为大家理解 ,而教学对科研的促进作往往不容易为人们所理解。基于此 ,文章从对“教学”含义两个维度的四种理解入手 ,分析了教学促进科研的具体表现及相关条件
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙珂  马健生  
英国教师教育标准是由"学校培训与发展局"制定的,分为"职前教师教育要求"和"教师专业标准"两套体系。该标准凸显了教师专业发展的理念,体现了教师教育的一体化趋势和教师专业化管理的动力原则,反映了人们对教师素质的最新认识和对教师内在专业特性提升的要求,对我国教师教育标准的制定有借鉴意义。
[期刊] 教育学报  [作者] 张春莉  
通过一个2×2×2的因素实验,对96名初一学生在数学问题加工中受图式知识的影响进行了研究。结果表明,正确的图式知识有助于对问题的深层次加工,但是图式知识只能导致有限的迁移。在实验中,图式知识的习得与扩展,至少要受三方面的影响:第一,变式的复杂程度;第二,是否采用图解的教学手段;第三,个体的认知负荷。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 龚亭亭  
社区教育从社区居民的需求出发,突破传统教育的诸多限制,以及人们对学历教育与非学历教育的种种偏见,对于促进教育公平的实现起到了巨大的作用。然而,教育公平的实现是遁序渐进的,社区教育在促进教育公平实现的进程中仍有着自身无法突破的局限性,必须辩证地看待社区教育在促进教育公平中的作用。作为正规教育的补充和延伸,我们既要看到社区教育实现教育补偿的优势和对弱势群体的保障作用,也要看到社区教育总体资源供应不足、服务范围有限和居民参与度底等方面的不足。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨延  
工学结合教学改革使得职业教育在时间上、空间上、内涵上都发生了巨大的变化,因此职业教育的教学评价也必须改变以往单纯的量化的评价方式,质的评价应当成为教学评价改革的主导,对不同教学内容采取不同的评价方式。要实现评价的内容扩展化,评价的方式过程化,评价的主体多元化。
[期刊] 软科学  [作者] 王素清  罗毅  杨玲  
党中央和国务院提出,经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变,这是实现今后十五年奋斗目标的关键所在。实施科教兴国战略,促进科技、教育与经济紧密结合,这是今后十五年经济和社会发展必须贯彻的重要方针之一。
[期刊] 当代财经  [作者] 熊家财  桂荷发  
从产融结合视角考察企业参股非上市银行对其技术创新的影响,发现参股非上市银行的企业具有更多发明专利和其他专利申请,表明参股非上市银行有助于增加企业技术创新数量并提升创新质量;相对于大企业和金融发展水平较高地区企业,小企业和金融发展水平落后地区企业参股非上市银行所带来的创新促进效应更为显著;进一步分析发现,参股非上市银行企业获得了更多的低成本银行贷款,表明参股非上市银行主要通过缓解融资约束途径影响技术创新;此外,参股非上市银行所引致的技术创新有助于增强企业经营绩效。
[期刊] 经济师  [作者] 赵艳丽  崔羽杭  刘贞玉  林淋  
随着时代的进步,科技水平得以飞速发展,智能通讯设备在人们生活中的使用率越来越高,在年轻人中的普及率更是近乎100%。基于智能通讯工具在大学生中的普及率及其便携特性,合理地利用它们能够对大学英语教学起到明显的促进作用。文章围绕智能通讯设备在大学生群体的应用现状、与目前教学领域学习模式的脱节、智能通讯设备在教与学中的拓展空间、智能通讯设备在英语课堂教学中的应用途径等维度进行了探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马传琦  
本文探讨了技能竞赛对教学改革以及课程整合的促进作用,并希望以技能竞赛为载体,突破传统的教学模式,更好地发挥学生的主动性,加强对学生创新能力的培养。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦秀红  孙彩虹  李志  
实施学分制是我国高校进行的教学管理体制改革的一项重要举措。本文详细阐述了学分制的含义和主要类型,并从课程设置、师生发展、管理效率等方面分析了学分制对高校教学管理的促进作用,最后进一步提出了建立合理有序的学分制管理体制的新举措。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 刘文虎  
课堂是教师专业成长的主要阵地,教学技能竞赛是促进青年教师快速成长的有效途径和重要举措。教学技能竞赛对教师的成长具有很大的作用,主要体现在以下几个方面。一、提高教师的教学技能大部分新参加工作的教师由于没有教学经验、教学基本功不扎实、对教学的认识和投入不足,导致教学驾驭能力有限,教学成绩不理想,而通过教学技能竞赛可以大大提高他们的教育教
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴雪萍  张程  
2007年1月25日,英国教育与技能部发表了题为《课程检视:多样性与公民权利和义务》的白皮书。白皮书根据过去公民教育的实施情况提出了改革建议,提出在公民教育的过程中更多听取学生的意见,在课程教学中对学生进行公民权利与义务的教育,并制定政策保证学校领导和教师有机会接受公民教育的相关培训,尤其强调要在公民教育中增加尊重多样性教育的内容,以促进社会朝更加和谐的方向发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 瞿志豪  陆建国  陈凯  包于灿  华容  
在市场经济体制下,高校缺少技术转移的方法与手段,影响了高校服务社会的职能履行。高校资产经营公司根植高校,既懂得高校又具备市场的准入机制,它能把学校的科技成果(无形资产)变成经营资本,在市场中物化成价格。因此,它在以实现科技劳动者的劳动价值和在对社会经济建设的实际推动中完成高校服务社会的职能。研究结果认为,当高校资产经营公司真正将科技成果作为公司的唯一资本来源,而且自身也把科技成果的转移作为工作的唯一时,存在于高校的高校资产经营公司才可以说实现了它真正的价值。
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