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[期刊] 比较教育研究  [作者] 周乐莉  
据英国BBC新闻2008年6月30日报道,英国政府宣布对英格兰儿童在读写水平方面的两项重要目标进行重新审查,而这两项目标本来应在两个月后开始正式生效。教育官员们原本希望从2008年9月开始,所
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵凌燕  
据英国BBC国际新闻网2010年5月24日报道,在政府宣布一系列资金削减措施后,人们对英语和数学成绩较差的学生进行"一对一辅导"的计划是否还能够进行持怀疑态度。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 肖鹏   刘亚卫  
政府重大投资项目与国家经济和社会发展息息相关,项目决策的科学化、管理的规范化以及资金的使用效益问题引起了社会各界的高度关注。随着公共投资支出比重的不断攀升,政府重大投资项目在建设过程中出现了政绩工程、资金使用效益低下等一系列问题。为充分发挥政府重大投资项目的牵引作用,提高财政资金的使用效益,需要强化立法机构的审查监督职能,对政府重大投资项目实施全周期的审查监督。本文首先梳理出我国现行政府重大投资项目审查监督的现状,并通过介绍日本以及英国立法机构在政府项目投资管理、审查和监督方面的实践,从中提炼出了可供我国借鉴的政府重大投资项目立法审查监督经验,为形成符合我国特色的政府投资项目监督体系,实现政府重大投资项目的科学决策、规范管理以及效益优化提出了对应的建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郄海霞  
英国教育与技能部透露,2004-2008年间政府在高等教育方面的经费将增加20亿英镑。计划规定,到2008年,大学的经费总数将增加到95亿英镑。 教育与技能部的报告指出,从高收费学生(top-up fees)中获得的额外学费将在2006年以后"达到稳定的状态",即到2010年底,大学每年
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王甜甜  
据英国BBC国际新闻网2008年11月12日报道,英国政府宣布将拨款17.5亿英镑用于改造英格兰的数百所小学。在未来两年内,1,500多个重建或翻修计划将开始在英格兰133个地方当局陆续进行;而其余15个地方议会将获得有关建议,以促进相关计划的开展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郭勉成  
泰晤士报教育增刊(The TES)披露,在一项政府计划下,每一位英国教师将能够与一名个人助手协同工作。2001年,工党曾决定在下次大选前为学校增加20,000助手。但下星期大臣们将把这一目标变为到2006年增加50,000名助手。最终的目标是把教学支持人员的数量增加到与教师数量相等。目前英国学校有213,000名教学支持人员,教师的数量是437,000人。
[期刊] 财会通讯  [作者] 徐良果  王毅佼  
文章对英国政府审计的特点与不足进行了总结分析,针对我国政府审计的现实情况,借鉴英国经验从保持政府审计的独立性、缩小政府审计的空间范围、建立政府审计的外部监督机制、完善全面质量控制体系、设定科学的政府审计绩效评价指标五个方面对我国政府审计提出了建议。
[期刊] 教育科学  [作者] 沙莉  庞丽娟  刘小蕊  
近年来英国政府对学前教育事业发展日益高度重视,特别是通过立法强化政府职责,促进部门协作。本文对英国学前教育立法保障政府职责的背景与特点进行了较深入的研究与分析,指出其具有以下主要特点:1.明确并不断强化各级政府特别是中央政府的职责;2.明确各相关部门职责,保障并促进跨部门协作;3.明确并强化相关重要部门负责人的职责与权力;4.增加学前教育财政投入并预算单列;5.完善学前教育国家督导制度,保证学前教育质量。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 朱晓玲  
英国商业、创新与技能部7月29日发布了文件《国际教育:全球增长和繁荣战略地图》,计划到2018年实现英国国际学生人数增长15%到20%的目标,即在5年的时间内增加90,000名国际学生。这是英国政府产业战略的一部分,英国政府想要力促国际教育成为英国21世纪的增长性行业之一。报告制定了部门发展的关键目标:政府和部
[期刊] 比较教育研究  [作者] 胡晓松  钱丽霞  
英国是最早倡导可持续发展教育的国家之一。2005年3月联合国及"可持续发展教育十年国际实施计划"(2005-2014)发布之后,各国政府纷纷启动可持续发展教育十年(DESD)活动。本文重点介绍英国为有效实施可持续发展教育政府的角色作用,以及2005年以来英国教育与技能部推出"未来教育战略"(SFE)、建立可持续学校(Sustainable Schools)和可持续学校自我评估系统等学校推进可持续发展的新策略。
[期刊] 教育研究  [作者] 赵海利  
美国学前教育的快速发展离不开政府的投入。整体而言,美国政府学前教育投入具有如下特征:以项目为依托,拼凑特征明显;投入主体为州和地方政府,但联邦政府投入责任增速明显;投入以扩大弱势群体的教育机会为重点。强化联邦政府规划和引领学前教育发展的作用,进一步突出联邦政府在缩小投入和质量差距上的扶弱功能,增加财政资金投入,提升学前教育质量是美国政府学前教育投入的发展趋势。借鉴美国经验,推进我国学前教育发展,应补足政府学前教育投入的短板,将学前一年纳入义务教育范畴,将贫困家庭儿童、残疾儿童等弱势儿童的学前三年(甚至更早)的教育,纳入财政重点补贴范畴。同时,制定学前教育质量标准和投入标准,以质量标准、投入标准...
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 张娟  
英国的政府会计改革具有典型性与特殊性,其改革路径与目标既不同于以基金会计为基础的美国政府会计,也不同于完全应用企业会计标准的澳大利亚政府会计。英国政府会计改革的成果,如资源会计与预算制度、政府整体层面财务报告体系、政府会计标准与企业会计标准适度趋同等,都值得我国借鉴。本文在分析英国政府会计改革动因与特点的基础上,对我国政府会计改革提出了建议。
[期刊] 管理现代化  [作者] 王雁红  
英国是公共部门绩效评估应用得最持久、最广泛、技术上比较成熟的国家。自20世纪70年代末撒切尔夫人在英国政府部门引入绩效评估,经过20多年的发展,绩效评估已在英国获得了广泛的应用。因此,探讨英国政府绩效评估的发展历程、发展特点,思考绩效评估在英国政府部门中获得持续发展的原因也就具有十分重要的意义。
[期刊] 上海金融  [作者] 郭俊华  肖林  
政府统一账户(the whole of Government Accounts,简称WGA)是由英国财政部主持开发的、跨越整个公共部门的合并财务报表。文章介绍了WGA的范围、关键要素、发展目标、发展历程,分析了政府对WGA的期望,以及WGA面临的主要挑战。例如:辅助宏观经济决策的局限性、政府债务合并的困境、合并会计技术的问题等。
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