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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
沈卫华
英国是较早开展全纳教育的国家。目前在学习困难学生教育方面,英国已具备了坚实的法律基础和制度保障,在具体的实践中,采用的是分级识别、评估和干预的操作模式,这些对我国有一定的借鉴意义。
关键词：
英国 特殊需要教育 全纳教育 学习困难
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吕良环
语音是语言的物质外壳,是语言教学的重要内容,是语言学习的基础,不掌握语音这个物质外壳就谈不上掌握语言。我国学生在学习英语语音的过程中,会遇到多种困难。本文把学生遇到的困难分为四个方面:基本读音困难、重音困难、意群的读音困难、语调与节奏困难,并分别进行讨论和分析,提出克服它们的教学对策。
关键词：
英语学习 语音学习困难 教学对策
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵微 王津 吴师伟
结合中国期刊网搜索和手工补充搜索方法,对国内自1990到2005年16年来有关学习困难研究的文章进行了多层统计分析,内容包括期刊、年份、研究内容、对象、方法和作者单位。结果发现,国内对学习困难的研究越来越丰富,涉及的内容也越来越广,研究方法越来越多样化,但学习困难基础理论的研究与构建以及长期的纵向研究仍是努力的方向。
关键词：
学习困难 统计分析
[期刊] 改革与战略
[作者]
农卫东
高等教育政策评估,指的是依据一定的标准和程序,对高等教育政策的效益、效果和价值进行判断的一种行为。它是政策分析的重要方面,是一种具有特定标准、方法和程序的专门研究和评判活动。 一.高等教育政策评估的意义 高等教育政策是国家公共政策的重要组成部分,集中体现了国家关于发展高等教育的意志和行动。高等教育政策涉及多方面的问题,主要如:高等教育在社会发展中的地位和作用,国家举办高等教育的目的,关于教育对象和教育内容的限定
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
学困课题组
由中国教科院心理特教研究中心主任孟万金教授与美国佛罗里达州立大学学习困难研究中心主任Richard Wagner教授率领的中美联合研究团队,经过三年的共同努力,成功完成了中国学习困难/学习障碍分级、分类、分段评价标准与测评系统的研发。研发团队首先梳理了国际关于Learning Difficulty,Learning Disability,Learning Disorder
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
俞国良 王琦
从毕生发展的视角,针对不同年龄阶段学习困难者的特点,进行针对性的教育干预,符合各个年龄阶段个体的发展规律与成长需求,能更好地了解学习困难现象,有效地为学习困难者提供服务与帮助。目前,针对中小学阶段的学习困难者干预研究已有了较多研究成果,而对幼儿期、成年期的探讨还很有限;对于学习困难教育干预的效果评估还停留在元分析方法,且对心理健康方面的干预关注不足。未来可以进一步增加幼儿期、成年期学习困难者的教育干预研究,对其效果的评估也要注重实证、实验,同时应对学习困难者心理健康问题给予更多关注。
关键词：
学习困难 教育干预 毕生发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏 冯翊
学风建设是高职院校人才培养的重要环节。本研究通过问卷调查了高职院校大学生学习动机与学习困难状况,结果表明大学生学习动机呈现多元化状态,在面对困难时多采取积极的应对策略。研究同时针对性别与家庭经济状况的差异,提出了坚持正确的价值导向、引导和保护学生多元学习动机等教育建议。
关键词：
高职 学习动机 大学生 学习困难
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
修燕 林春燕
目前,学习困难已经成为教育心理学的一个重要研究领域。本文调查了我校三个年级12个班级40位语文学习困难学生,分析了他们学习语文困难的原因,为提高聋生语文学习能力提出了教学对策。
关键词：
职高聋生 学习困难 对策
[期刊] 中国远程教育
[作者]
匡贵秋 蒋国珍
良好的学生支持服务可以减少学生的流失,提高学生学习的有效性,而支持服务是针对需求而言的,学生的支持需求大多源于他们遇到的学习困难。本研究采用问卷调查法和集体访谈法,问卷调查在13所电大进行,共发放697份问卷,收回682份,访谈对象是来自于沈阳、辽宁、鞍山、宁波、秦皇岛五所电大的共62名学生。结果表明,学生在学习中遇到的主要困难是"工学矛盾"、缺少学习氛围、跨专业学习困难和缺少学习辅导等;向教师提出最多的问题是考试问题以及与课程学习内容相关的问题;更多学生倾向于向同学或朋友求助;求助手段主要是电话。研究结果显示,现阶段,应把学生支持放在学校整个教学工作的首位,应加强专业选择指导和课程注册指导,...
关键词：
远程学习 学生支持 学习困难 求助策略
[期刊] 开放导报
[作者]
林忠华
随着国民经济信息化，审计工作信息化已刻不容缓。联网审计作为计算机审计发展较高阶段的产物，是适应新的审计环境所产生的审计方式，是审计工作信息化的主攻方向之一。联网审计作为非现场审计，具有实时审计、远程审计、高效率的数据采集和分析等特征。当前联网审计中还存在不少困难与问题，要采取有效对策和措施，不断完善联网审计制度。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵鑫 张光楠 周仁来
本文对我国关于学习困难儿童工作记忆研究的23篇论文进行了文献计量分析。研究论文总体数量较少,研究的关注群体主要集中于学习困难的中小学生,研究方法以实验为多,研究思路以学习困难儿童与非学习困难儿童比较为主,中央执行功能、空间工作记忆和言语工作记忆成为考察差异的三个维度。存在的主要问题是:对于学习困难儿童诊断模糊;工作记忆测量工具不统一,缺乏有效的测量工具;研究全部为描述性研究,缺乏干预研究;神经心理学取向研究缺乏。
关键词：
工作记忆 学习困难儿童 文献计量
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
胥兴春
数学学习困难是学校教育中普遍存在的现象。本文在阐述数学学习困难的概念及其相关研究的基础上 ,从学习动机、问题表征能力、解题策略以及元认知技能等方面分析了学生数学困难形成的原因 ,为学校进行补偿教育提供理论依据。
关键词：
学习困难 数学 问题表征 解题策略
[期刊] 调研世界
[作者]
胡延松
随着建设社会主义新农村政策的逐步实施,更多的资源在向农村转移,这无疑会加快农村经济的发展速度,然而,制约农民迈向小康生活的很多因素依然存在,其中农民融资困难已成为制约农民开展农业生产经营活动的重要因素之一,迫切需要从政策上进行破解。本文对造成农民融资困难的原因进行了深入的分析,在此基础上提出了破解农民融资困难的若干措施。
关键词：
农民 融资困难 政策途径
[期刊] 征信
[作者]
马小林
与传统征信模式相比,大数据征信具有数据来源广谱多维、评估模型多样等诸多优势。但实践中,由于基础数据规模小、数据应用模型不成熟、数据挖掘分析专业人才匮乏等因素制约,大数据技术在网贷征信的应用不尽如人意。针对上述短板与挑战,建议健全相关法律制度,规范大数据征信行为;加强顶层设计,加快建立我国社会诚信体系;建立网贷行业信息与模型共享机制,打通信息孤岛,扩大基础数据总量规模;采用新兴技术和建立数据分析团队,提升大数据应用效率。
关键词：
大数据技术 大数据模型 征信 网贷平台
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