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[期刊] 高等教育研究  [作者] 甘永涛  
英国大学治理结构的演变表现为"牛桥"的"学者自治"、城市大学的"学者主导"、联合大学的"联邦制"、新大学的"共同治理"以及"92后大学"的"双会制"等五种模式。英国大学治理结构模式的变迁反映了特定历史阶段的社会需要、政治权威集团自身的需求以及大学自身的逻辑,大学治理结构的变革在实践上主要是从政府与大学两个方面进行。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙贵聪  
英国的老大学中绝大多数是经由皇家特许设立的,特许状对特许大学的治理结构产生了深刻的影响。皇家特许状不仅确立了英国特许大学的独立法人地位,还对大学的自治产生了重要影响,同时特许状基本确立了特许大学内部治理机构之间的权力制衡关系,规约了大学内外部的法律制度环境。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 宗晓华  陈静漪  
作为最先开展科研绩效评估的国家,英国高等教育拨款机构对大学已开展7轮科研绩效评估。随着基于绩效评级的拨款活动逐步制度化,拨款机构、大学和学者之间关系发生了深刻的变化。日趋复杂的评估系统与严重倾斜的资金配置结构,不仅强化了学科界限和学科精英的权威,而且导致大学管理更加集权化,对学术劳动的科层式控制也更为显著。由绩效评估所带来的规制力量及其内隐的"理性的自负",在一定程度上对于学术空间的持续扩展存在潜在的负面效应。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王雁琳  
在英国大学的发展史上,大学对自治的追求和政府对大学干预的加强形成了矛盾。在这种情况下,教育中介组织应运而生,成为连接大学和政府的纽带。从大学拨款委员会、大学基金委员会、高等教育基金委员会到学生事务办公室,这些教育中介组织的更替反映了大学、政府和市场三者关系的演变过程,学术权威的影响逐渐弱化,而政府和市场的作用得到加强。这些教育中介组织都具有不同程度的独立性和专业性,有效地实现了大学自治和政府干预的平衡。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩呼生  
我国高等教育自上世纪末以来取得了长足的发展,大学规模、办学水平的提高,使大学在社会扮演的角色越来越重要,原有的大学治理结构早已不能满足现在大学的办学需求,因而引起了人们更多的关注。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 别敦荣  
美国大学治理是在大学自治的基础上发展起来的。在美国大学治理中,联邦政府扮演了"无为而治"的角色,州立法机关和政府主要通过法律和财政支持调节大学办学,州政府本身并不直接管理大学。美国大学奉行分享治理理念,外行治理、专家治理和共同体治理三位一体,在董事会、校长行政团队和教授会构成的治理结构中,董事会总揽全局,校长行政团队全面负责大学经营与日常运行,教授会承担学术决策、学术评议等事务,"三驾马车"目标一致、相互作用。美国大学依靠治理体系维护了自治地位,保护了各利益相关者的权益,成就了美国高等教育的卓越。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李建奇  
通过对清末以来我国大学治理结构变迁的脉络梳理与分析,发现我国大学治理结构变迁的路径选择缺乏大学治理理念支撑,以强制性变迁路径为主且缺乏一致目标,从而导致了我国大学治理结构存在治理主体单一、治理结构缺乏效率等问题。构建一个适应社会发展要求、符合本国实际和大学逻辑的大学治理结构,要求我们重构现代大学治理理念,克服大学治理结构变迁过程中的路径依赖,并且注重强制性变迁和诱致性变迁之间的适时转化。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵凌燕  
据英国BBC国际新闻网2009年11月4日报道,一份关于高等教育经济影响的报告指出,英国大学对于英国经济来说"价值590亿英镑"。该报告是根据2007~2008年度的数据提出来的,它表明大
[期刊] 比较教育研究  [作者] 袁传明  
《1900年伦敦大学章程》将纯考试机构的伦敦大学改革为教学与考试相结合并兼管科研的联邦制大学,是20世纪初伦敦大学转型的重要标志;《2008年伦敦大学章程》规定学院是自治的法人团体,独立于大学和其他学院,是21世纪初伦敦大学转型的又一重要标志。伦敦大学章程的世纪演变是一个在内容上由充实至简约、在主旨上由集权到放权、在传承上既有继承又有创新的发展过程,总结其特点可为推动我国现代大学章程制度的建设提供有益的启示与借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李奇  
美国大学治理的边界变化显示,公司治理虽被称为研究型大学治理的常态,但共同治理仍然是指导大学权威决策的首要原则;大学治理结构并没有呈现明显的变化趋势,但大学治理文化却更加受到重视;在学术权力和行政权力的互动过程中,权力制衡原则仍在有效发挥影响作用。对我国现代大学制度建设来说,这些变化具有十分重要的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 牛春明  
文章通过研究国外大学的治理发展,对比我国大学的治理现实,提出以下观点:一是大学治理结构的演变是社会发展变迁的一种必然,其发展与社会需求息息相关;二是大学治理结构的变化发展应该服务于人才培养、教师发展和大学功能发挥;三是大学治理结构是否合理,要看它是否能够发挥学术权力最大效应及知识创造的能力和水平。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张伟  
大学募款制度是大学在长期募款实践中逐步生成发展并始终加以遵循、不断完善的一系列信念、体系、规则、惯例、程序和行为规范系统。大学募款制度是美国大学治理系统的重要特征和"标签",从权力平衡、组织体系和共同治理机制等方面对美国大学治理结构发挥着不可替代的建构作用。它可以为我国优化大学内外部治理结构、完善现代大学制度提供新的思路。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 肖起清  
我国社会体制的演变全面决定了大学办学权的发展,并使办学权在大学与政府之间形成了一个漂移的过程。大学办学权生成后,在计划体制下从大学办学体制中被剥离,向政府漂移,并因为政府集权,形成了以政府为核心的极化现象。在改革中,政府职能转换,办学权开始从政府向大学漂移。在现代大学制度建设过程中,办学权不断向大学回归,最终固化为大学体制的一部分,使大学成为充分自主的办学实体。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 宋佳  
据英国国际广播网BBC2012年12月14日报道,英国大学联合推出了一个高等教育的网上工程,以挑战美国大学长久在这个领域内的垄断。英国大学旨在通过台式电脑、平板电脑和智能手机让社会大众可以获得高等教育资源。这些大学包括:开放大学(Open University)、伦敦国王学院(King's College London)、布里斯托大学(Bristol)、
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈晓端  
着眼于科学研究的基本范式和实证的研究传统 ,规范的英国大学文科研究生学位论文一般由六个基本部分组成 :前言、文献回顾、研究方法、研究结果、分析或讨论、结论或总结。按照这种基本结构要求撰写研究论文 ,对于培养研究生的研究能力 ,使他们学会科学研究的方法 ,养成良好的科学研究态度有着重要的意义
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