标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7512)
2023(11001)
2022(9874)
2021(9415)
2020(7946)
2019(18583)
2018(18400)
2017(35484)
2016(19907)
2015(22689)
2014(22812)
2013(22369)
2012(20451)
2011(18340)
2010(18257)
2009(16461)
2008(15671)
2007(13796)
2006(12025)
2005(10484)
作者
(57658)
(47503)
(47400)
(45122)
(30358)
(22992)
(21512)
(18950)
(18378)
(17051)
(16423)
(16087)
(15284)
(15140)
(14802)
(14756)
(14486)
(14319)
(13685)
(13580)
(12040)
(11700)
(11536)
(10922)
(10786)
(10712)
(10678)
(10483)
(9742)
(9459)
学科
(74023)
经济(73937)
管理(52516)
(48817)
(40255)
企业(40255)
方法(36052)
数学(31479)
数学方法(31098)
中国(20194)
(19078)
(18340)
(17733)
地方(15553)
业经(15440)
教育(14464)
理论(14078)
(13161)
农业(13062)
(12756)
贸易(12749)
(12359)
(12054)
技术(11297)
环境(11153)
(10964)
财务(10906)
财务管理(10885)
企业财务(10276)
(9955)
机构
大学(278574)
学院(270893)
管理(105732)
(102082)
经济(99585)
研究(94274)
理学(92055)
理学院(90953)
管理学(89110)
管理学院(88649)
中国(65886)
科学(61123)
(60807)
(48161)
(47277)
(45281)
研究所(44239)
业大(43898)
中心(41488)
(39757)
北京(38784)
(38620)
师范(38186)
农业(37371)
财经(36639)
(34644)
(33435)
(32237)
师范大学(30985)
技术(30359)
基金
项目(190590)
科学(148314)
研究(138287)
基金(136123)
(119678)
国家(118674)
科学基金(100559)
社会(83618)
社会科(79002)
社会科学(78977)
(75338)
基金项目(72510)
自然(67383)
自然科(65772)
自然科学(65751)
教育(65411)
自然科学基金(64572)
(64344)
资助(56895)
编号(56765)
成果(47105)
重点(43111)
(41879)
课题(40433)
(40294)
(39494)
大学(37240)
科研(36945)
创新(36608)
教育部(35542)
期刊
(110615)
经济(110615)
研究(83547)
中国(56604)
学报(48476)
教育(43102)
科学(42634)
(41999)
管理(38321)
大学(36914)
学学(33352)
(32943)
农业(29917)
技术(23259)
(19015)
金融(19015)
经济研究(17434)
财经(17233)
图书(16920)
业经(16847)
(15484)
(14660)
科技(13981)
问题(13902)
理论(13328)
业大(12756)
(12736)
技术经济(12582)
实践(12328)
(12328)
共检索到397153条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄喆  
据英国《每日电讯报》2012年6月27日报道,大学和科技部长戴维.威利茨(David Willetts)就英国6所一流大学陷入录取丑闻一事,敦促英国大学在招收留学生时一定不能无视标准。戴维.威利茨对《每日电讯报》披露的外国学生成绩达不到英国大学录取标准却仍能被录取一事表示,此次披露对大学是"有益的",同时他也警示了学生未达
[期刊] 中国高等教育  [作者] 骆光林  
随着全球经济一体化化迅猛发展,培养国际型人才已经成为高等教育竞争的重点。欧洲经济合作组织(OCED)在1993年11月和1995年11月先后召开了两次高等教育国际化会议,认为教育国际化已经成为培养具有全球竞争力下一代的关键。作为发达国家之一的英国,经过对高等教育政策的几次重大调整,逐步形成了颇具特色的高等
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王处辉  李娜  
我国高等教育的改革和发展应吸收和借鉴当代世界高等教育强国的经验。本文在对来自美国的24名在华留学生进行深度访谈调查的基础上,对美国大学教育实况进行了描述和分析,从中得出了对我国高等教育改革的启示和建议:即我国大学应尝试对大学录取标准进行改革;改进教学方法,注重学生创新能力的培养;完善考核方式,提高淘汰率;增强社会实践教学,提高学生适应社会的能力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘小军  
在高等教育国际化日益深入的背景下,研究生层次外国留学生的培养工作逐步成为高等教育的重要内容之一。本文探讨了研究生层次外国留学生培养工作的深远意义和主要问题,并提出了相应的措施和建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 柴欣  
本文从比较的角度看清华大学留学生教育与国外世界一流大学的差距,并尝试探讨其中可能存在的历史、政策和制度因素,并针对清华大学留学生招收、教学和管理中存在的不足和问题,提出将留学生教育纳入高等教育国际化进程的几点建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张琳  
本文借鉴各国留学生招生策略,从引入营销策略,确立优势定位,开设国际化课程,完善管理等多方拓宽招生渠道,巩固生源,发展留学生教育事业。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖霖  宋文杰  
受地理位置、经济发展水平、教育资源、观念意识、招生方式等不利因素影响,地方综合性院校来华留学生数量较少且增长乏力,生源结构不合理。文章提出,地方综合性高校应挖掘地区生态环境、院校硬件条件良好等优势,配合地区政府和企业对外经济发展规划,利用学科优势开发英文授课项目,与地区兄弟高校形成招生联盟,提升高校非学术性服务水平,引进专业营销人才,切实加强外国留学生招生工作,提升学校国际化水平。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 任杰慧  
从教育人类学的视角出发,运用非连续性教育思想从生活、文化、学习、身体和经济5个方面对中国小留学生海外适应性问题进行了具体分析,并在原有非连续性教育思想上提出"前告诫"和"阈限期告诫和唤醒"的概念。研究发现,留学初期是小留学生适应性调整的"关键期",父母和教育者的关心和及时告诫,有助他们摆脱"阈限"状态。此外,个人性格、家庭关系等也对适应性产生重要影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张伟  
德国是仅次于美英的世界第三大留学目的地国,是全球最受留学生欢迎的非英语系国家。概要介绍德国外国留学生招收基本状况,考察德国负责外国留学生招收的专门机构——学术交换服务中心(DAAD)的作用及其四次行动计划内容,并着重从工作与居留政策、留学支持服务、海外营销策略、跨国高等教育合作四个方面对德国外国留学生招收政策、实施举措与具体做法进行分析,在中德比较中就我国招收来华留学生提出建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 傅书红  
英国《卫报》2005年5月24日报道,英国已有人在质疑政府对吸引国外留学生缺乏长远考虑,认为政府的相关政策将会影响英国大学在全世界的声誉。设菲尔德大学的副校长罗伯特·鲍彻说, 高等教育正在承受各种各样税务的冲击,如此一来转嫁到留学生身上的高收费就迫使他们申请其他
[期刊] 中国成人教育  [作者] 海洋  王志勇  毕萌  
近年来,随着我国经济社会快速发展,来华留学生越来越多,其教育规模日益扩大,在此背景下,必须提高教育层次及质量,通过借鉴一些国外留学生先进的教育经验,找出适合来华留学生的教育方法,促进留学生教育效果的提升。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘运红  
考勤管理是保证教学质量的基石。如何理清不同学生群体中考勤管理需顺应的规律,抓好高校留学生考勤管理,对新疆留学生教育可持续发展及教学管理质量提升都有重大的现实意义。本文以新疆师范大学为例,阐述中亚留学生考勤管理现状,分析影响考勤的因素,提出相关建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 翁丽霞  
为加强英国国际教育的领导地位,英国政府连续实施了两期"国际教育首相倡议计划"。在这项综合政府、教育机构和国际组织的国家战略中,英国实施了市场与品牌战略、伙伴关系、学生经历与就业等项目,为英国高等教育新增20多万的非欧盟学生,带来了巨大的经济政治社会效益。英国细分国际教育市场、重视留学经历及其附加值、提升留学生就业能力的做法有其独到之处。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 柴省三  
近年来来华接受研究生学历教育的留学生人数越来越多,然而我国至今尚未建立统一、规范和标准的来华留学研究生招生考试体系。在简要回顾来华留学生教育的发展历史基础上,对美国的研究生招生考试体系进行了分析,指出了我国来华留学研究生招生考试体系存在的问题,结合2001~2016年来华留学研究生教育规模和学科专业特点,进而提出了构建我国来华留学研究生招生考试体系的基本策略与开发框架。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除