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[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄喆
据英国BBC国际新闻网2012年6月27日报道,针对《每日电讯报》所报道的英国大学减少本国学生上大学的机会,而将机会给予那些海外富有却成绩较差的学生,英国大学联盟(Universities UK)表示,英国的大学按照政府的要求录取了最大数量的本国学生,拒绝接受这一指控。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
金帷
据英国《卫报》2007年7月5日新闻报道,英国创新、大学与技术部(The Department for Innova-tion,Universities and Skills)近日宣布,将加大对残疾大学生的资助力度。预计从2008年开始,残疾大学生资助经费总额将增加60%。
[期刊] 财贸研究
[作者]
贾海基
依据国际公约和国际上评选驰名商标的惯例,1991年由广大消费者直接投票产生了“茅台牌”(酒),“凤凰牌”(自行车)等,首批10枚“中国驰名商标”,另有“健力宝”等124枚商标获“中国驰名商标”提名奖。它们在我国31万多件注册商标中虽属凤毛麟角,然而却如实地体现了消费者的特别钟爱,也标志着我国有计划的商品经济和商标管理发展到了一个新水平;同时随着我国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吕思培
英国儿童、学校与家庭部2008年10月11日宣布:以后,设在海外的打着"英国教育"旗号的学校将需要通过类似于独立学校的资格认证。有关官员宣布,这一资格认证将让家长了解他们是否接受了真正的"英国教育"。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张湘洛
英国在100多年的海外办学实践中,率先实施了校外学位修读等教育教学制度,形成了考教分离、合办大学、海外分校、教学中心等完备的海外办学模式;依靠独特的海外评审等有效质量保障措施,强化了其海外办学的质量和声誉。创新与适应使其持续保持国际上领先地位。其输出优质教育资源、调整办学策略等经验对我国大学具有借鉴和启示作用。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张连源 张珍珍 侯婷婷 郭盛哲 刘春玲
为保障特殊教育需要学生的教育质量，英国实施了规范、专业的学业评价。2020年英国教育部颁布以学生为中心的过程性评价模式“参与模式”。该模式注重学生在真实教育情境中的进步表现，为尚未达到国家课程评价标准且无法参与学科学习的特殊教育需要学生提供灵活、全面的学业评价。本文从探析参与模式的产生背景出发，对参与模式的适用对象、设计思路、应用原则、评价内容、评价方法、评价流程、实施成效以及特征等方面进行介绍。借鉴参与模式的经验，我国可以考虑从制定特殊教育学业评价标准、构建以能力为导向的学业评价模式和多元协作的特殊教育学业评价监管体系入手，不断优化特殊教育需要学生的学业评价体系。
[期刊] 改革与战略
[作者]
梁军 陶剑飞
关注高校特殊群体,了解其成因、发展动态,准确深入把握学生思想状况,做到“三贴近”,解决这些特殊群体的实际困难,建立健全学校、社会、家庭三位一体的预防监督保障体系,对于构建和谐文明校园意义重大。
关键词：
高校 特殊群体 成因 动态 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冼吉昌 张建
高校特殊大学生群体主要是指"心理有困惑、学业有压力、经济有困难、行为有过错和生理有缺陷"等五种特殊大学生群体。这"五种"特殊大学生群体数量呈逐年上升趋势,给高校思想政治教育工作带来了许多新情况、新问题
[期刊] 经济问题探索
[作者]
孙崇瑜
近年来,大学毕业生就业问题已经成为一个十分突出的社会问题,而且随着时间的推移越来越严重。同时,和城市失业人员、农村剩余劳动力的就业问题相比,又有一定的特殊性,具体表现为:大学毕业生就业问题已经成为一个十分突出的社会问题,但至今尚未引起有关部门的高度关注;大学毕业生就业比中专技校生甚至农民工还要更难,但大部分学生和家长还未意识到这一点;一些用人单位本来就不太欢迎大学生,但一些大学毕业生就业期望值过高,往往要求岗位好,工资高。本文针对上述问题进行了研究并提出了相应对策。
关键词：
大学毕业生 就业 特殊性 对策
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘勇波 徐传武
随着中国的改革开放以及东西方文化的交流,当前社会思潮正在发生着深刻的变化,表现出了复杂多样性、批判反思性、直观现实性、国际全球性等特点。大学生正处于世界观、人生观和价值观的形成过程中,很容易受到社会思潮的影响和冲击。认真研究当代社会思潮对大学生的影响,适时采取积极的应对措施,弘扬积极影响,化解和抵御负面影响,既有利于高校思想政治教育的良性发展,也有助于大学生的健康成长。
关键词：
社会思潮 大学生心理 心理影响
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾慧 王立岩
近年来,高校大学生特殊群体的人数和比重在逐年增加,如何对这部分群体进行系统且行之有效的思想政治教育工作也越来越迫切。针对这一问题,本文从高校大学生特殊群体的内涵入手,研究构建大学生特殊群体监控体系,并设计基于戴明循环(PDCA循环)和深度访谈的大学生特殊群体监控管理措施。通过五年的实验研究数据表明:大学生特殊群体监控体系能够有效帮助在学习上或心理上遇到困难的大学生走出困境,同时对那些有走入特殊群体倾向的大学生具有较好的预警效果。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄世昌 熊茂湘
体育权利是实现人们身心健康的权利,是一项基本人权。根据国际人权公约和各国残疾人保护法,以及各国立法的成功经验,结合我国高校特殊群体学生的体育教学工作实际,就保护特殊群体学生体育权利的问题,提出立法建议:建立特殊群体体育权保护法;完善体育权保护法律条文;制定配套相关法规;强化法律实施监督;加强普法教育活动。以进一步规范和完善大学生特殊群体体育权法律制度,确保特殊群体学生的体育权利能得以充分实现,使其获得身心的全面、协调、健康发展。
关键词：
大学生 特殊群体 体育权利 法律保护
[期刊] 教育与职业
[作者]
欧阳豫樊
近年来,一些大学出现了部分学生因心理、贫困等因素造成的休学、退学、自虐或攻击他人、轻生自杀等问题,不但影响了大学生的学业和健康成长,而且与构建和谐社会的基本精神背道而驰。文章对大学生特殊群体的产生原因进行了分析,并提出了解决问题的策略。
关键词：
大学生 特殊群体 思想教育
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