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[期刊] 图书馆建设  [作者]
英国国家图书馆发言人日前对媒体透露,他们已开始着手搜集该国的游戏名作和产业历史档案,并将其作为馆藏的一部分。在短短30年的时间里,英国已经创造出上千款游戏作品,但是
[期刊] 图书馆建设  [作者]
英国国家图书馆正大踏步地走在数字化的道路上。在刚刚与Google达成的协议中,英国国家图书馆的25万册最早可以追溯到18世纪的图书资料在数年内将全面数字化。根据这一协议,读者可以通过Google图书网站免费搜索和复制版权过期的作品。该项
[期刊] 图书馆  [作者] 王肃之  翟军平  
《公共图书馆法》第43条提出对于读者个人信息应予"妥善保护",从而对公共图书馆的读者个人信息保护政策提出更高要求。美国国会图书馆与英国国家图书馆的读者个人信息保护政策较为全面和科学,二者既有一致之处,又各具特色。我国可借鉴美、英国家图书馆读者个人信息保护政策的经验,注重读者个人信息的类型化,注重对于读者个人信息权利的保障,明确读者个人信息保护义务的内容与边界。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 顾晓光  
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关键词:
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李春明  
在数字环境下,图书馆面临着更复杂的著作权问题。国家图书馆在著作权管理方面开展了诸如参与国家立法与行业规则制定、建章立制、组建专门管理队伍、进行课题研究、加强宣传与培训等工作,但目前还存在着如下问题:现有法律无法一时突破,读者需求无法充分满足;授权核准的质量难保;权利元数据标准的研究需要进一步推进。基于制度建设和业务实践加强著作权管理的几点建议与对策,对解决以上问题有一定的借鉴意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘汉周  
新加坡是世界上闻名的花园式岛国,位于马来半岛马六甲海峡南口,总面积约633平方公里(其中新加坡岛的面积为570平方公里),人口约270万,其中华人占76%。1987年人均国民生产总值达8344美元,成为亚洲“四小龙”之一。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄群庆  
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关键词:
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄宗忠  
北京图书馆是中国的国家图书馆。怎样办好它,我是局外人,发言权不多。在这里,我只作为一个普通的读者、图书馆学的研究者,从纯学术研究的角度谈些很粗浅的看法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 季亚娟  蒋一平  
游戏可以发展成图书馆吸引用户,提升用户利用图书馆资源技能的有利工具。简要介绍国内外各大学图书馆设计开发的在线游戏,分析它们的差异与优劣,希望将来的游戏制作者能将信息获取的知识、技能与游戏融合,不断创新,设计出读者乐于接受、从中受益的游戏。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈雅  
互联网和数字技术的普及,读者文化教育水平的提高,促使公共图书馆使用新型的读者培训方式。公共图书馆利用在线游戏对读者进行培训在设备上和实践上都具有可行性。清华大学和武汉大学的图书馆利用在线游戏进行新生入馆培训,成效斐然。公共图书馆可以借鉴高校图书馆在此方面的经验,但是要注意与高校图书馆服务目的、对象、项目等方面的不同,针对读者需求,设计普通版和少儿版的读者培训游戏,同时进行多媒体与卡通形象的宣传与推广。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李川  袁红卫  
游戏服务在国外高校图书馆已经兴起多年,而目前国内对此方面的研究大多局限于综述,对高校图书馆游戏实践的研究尚不够深入,对面向高校的图书馆游戏设计形式尚不具体。在高校图书馆游戏设计的过程中,设计者需要依循用户的需求,引导用户充分利用图书馆平台及其资源,同时要谨慎处理设计目标、基本原则、规则制度、内核引擎、内容设计5个方面的问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 曾艳  张珈利  凃艳玲  
[目的/意义]研究与探索合适的图书馆游戏化服务模式,以便增强图书馆的宣传推广和在线教育能力。[方法/过程]以武汉大学图书馆为例,阐述游戏化服务的实施过程和特色之处,探索如何将图书馆游戏与服务有机结合,建立图书馆游戏化服务的长效机制。[结果/结论]通过推行游戏化服务,武汉大学图书馆的相关宣传推广活动获得更多读者关注,取得较好效果。然而从游戏本身的角度来说,内容不够丰富,形式还比较简单,涉及的服务也较单一。今后图书馆游戏化服务将有广阔的发展前景。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 肖婵  
美国图书馆游戏化服务分为图书馆定制开发图书馆游戏、图书馆整体体验的游戏化、图书馆活动的游戏化和图书馆利用教育和导引的游戏化4种形式。其特点与问题包含规模和应用的范围普遍不大;实施部署游戏化服务多利用已有平台;游戏化元素的应用以PBL为主,注重以用户为中心设计;重视评估和效果跟踪,但缺乏深入评估的有效工具。美国图书馆游戏化服务的成功经验带给我国以下启示:正视开展游戏化服务所面临的挑战、障碍和风险;结合实际,以用户为中心设计和开展图书馆游戏化服务;整合多方面力量推动游戏化服务开展,共同提升游戏化服务水平。
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