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[期刊] 比较教育研究  [作者] 金帷  
据英国《卫报》新闻2007年7月5日新闻报道,英国新任创新、大学与技能部大臣约翰·德纳姆(John Denham)今天宣布,英国政府2008年计划拿出400万英镑用于大学生资助事务。此举意味着英国将全面加强对大学生的资助力度。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 傅淑琼  
美国高校学生资助业由银行和贷方、二级市场、担保机构、替代性贷款和顾问、出版商等五个部门组成。尽管受到联邦直接贷款政策的挑战,它的发展前景依然乐观。通过对美国学生资助业的发展过程、结构、面临的挑战和发展前景等的思考,我国助学贷款体制可以从建立助学贷款二级市场、我国个人信用体系和国家助学贷款基金制度等几个方面进行完善。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张建新  
本文探究英国高校在国际化进程中学生流动的历史、现状、动因以及所采取的措施。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 罗朴尚  宋映泉  魏建国  
2007年,国务院发布了《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。本文基于简单随机样本,运用非参数和半参数等方法对我国现行高校学生资助政策予以评估,考察各种类型学生资助的分配情况。研究发现:政府资助在不同大学间公平分配,同时在学校内部分配时能够惠及家庭经济困难学生;与此相反,大学资助和社会资助不能完全惠及家庭经济困难学生。此外,在最具选择性大学就读的学生得到了更多的学生资助而支付更低的学费。最后,还有相当比例的家庭经济困难学生没有得到任何资助。
[期刊] 教育研究  [作者] 王善迈  
中国和大多数国家都对家庭经济困难学生实行财政资助制度,以缓解高等教育机会的不平等,推动高等教育健康发展。同时,高校学生资助也成为国内外众多学者关注和研究的重要问题。华中科技大学沈红教授带领她的学术团队,专注高等学校学生资助的理论与实践研究长达20年,《中国高校学生资助的理论与实践(1997—2016)》(中国社会科学出版社2016年6月版)一书正是沈红教授和其团队长期研究的结晶,是国内从事这一
[期刊] 中国高等教育  [作者] 金昕  
高校学生资助工作关系到教育事业的持续健康发展,关系到广大人民群众的切身利益,关系到社会主义和谐社会建设的全局。要进一步推进高校学生资助工作,就必须以科学发展观为指引,不断改革创新,夯实基础,完善机制,提高实效。一、始终坚持以人为本,实施"双线资助",切实提高资助工作实效科学发展观的核心是以人为本。把以人为本落实到资助工作上,就是要维护好学生的根本利益,为学生顺利完成学业做
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴亚玲  
以英国诺丁汉大学、莱斯特大学、格林尼治大学的学生事务为个案,通过实地考察获得的第一手资料,概述英国高校学生事务管理体制、管理模式和服务范围、学生事务特点,目的在于探讨改进我国高校的学生工作。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李永山  李大国  
学生支持服务是英国高等教育的传统和特色。随着本国高等教育的发展,英国高校学生支持服务经历了3个不同的发展阶段,建立了5种学生支持模式,并呈现出与时俱进的一些特点。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 童静菊  
英国高校学生事务"以学生为中心"的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,规范有效的工作准则,重视学联在学生事务中的作用,以及"学术导向"的学生事务工作体制等特点,对我国探索与发展中的高校学生事务颇具借鉴意义。要"以生为本",强化学生事务的服务功能;建立完整、科学、操作性强的学生事务规范和准则;发挥学生在学校管理与教育中的主体作用;强化学术导向与行政领导的结合,增强学生事务与学术事务的沟通。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 詹鑫  
英国工党上台后,奉行第三条道路的政治纲领。在高等教育领域,政府一方面延续了新自由主义的市场化政策,对大学生资助方式进行改革,进一步革除福利社会的弊端;另一方面又通过政府的管制,化解市场化造成的不良后果,扩大社会各界对高等教育的参与。本文从学生资助方式的改革和高等教育参与面的扩大两个方面介绍了英国高等教育改革的最新动向和措施。
[期刊] 中国财政  [作者]
辽宁省内辽河、鸭绿江、大凌河、沿海诸河等300多条河流由北向南注入黄、渤二海,海岸线及岛屿岸线长2920公里,形成了丰富的湿地资源。全省湿地总面积139.48万公顷,遍布14个省辖市,占全省国土面积的9.26%。近年来,辽宁省的湿地保护与恢复工作得到快速发展,一批生态区位重要、生物多样性丰富、生态功能完备的湿地得到了有效保护,通过疏浚清淤、生态补水和加强湿地保护区能力建设等措施,使一些生态功能逐步退化的湿地得到了及时修复,极大地促进了湿地生态环境改善。目前,全省湿地类型自然保护区26处,保护小区7处,湿地公园22处,省重要湿地31处,湿地保护率达到45%。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴广宇  姚卫兵  范天森  
高校学生资助工作人员专业发展势在必行,专业发展结构主要包括专业信念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自主、专业自觉、专业文化等七个纬度。要进一步优化政策顶层设计,建立专业发展标准,建立专业伦理规范,健全专业组织架构,建设专业支持平台,强化专业化培训,优化专业评估体系,促进高校学生资助工作人员专业发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐惠忠  程显毅  
我国现有高校学生资助体系虽然已基本解决了学生受教育的经济困境,但仍存在资助理念不明、资助育人脱节和育人绩效低下的问题。资本理论为我们明确资助与育人的内在联系提供了新的视角和理论依据。因此,我们可以通过三个层面系统地提高助学育人绩效:保障文化资本满足受教育需要、提升人力资本满足自我发展需要和集聚社会资本满足向上社会流动需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 岑道权  
单一的以经济扶困、励志引导或能力提升为主导的学生资助工作模式已难以独立解决高校家庭经济困难学生所面临的物质资本、精神资本、社会资本均匮乏的综合性贫困问题。新形势下,高校要以科学发展观和人力资本投资理念为指导,以经济扶困为基本,以意志磨砺为支撑,以能力增强为核心,建立生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的立体式统筹兼顾新模式,使扶困、励志和强能实现功能互补和有机结合。
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