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[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨小翠  
随着全球化进程的加快和多元文化的发展,英国政府积极推进公民教育改革,将全球公民教育纳入其公民教育体系当中,以培养英国青少年的全球公民意识和技能。同时,在全球公民教育领域中,英国非政府组织非常活跃,在推动全球公民教育发展方面发挥着一定的作用。本文对英国全球公民教育的发展历程进行梳理,并以英国文化协会的校际连线项目为窗口,探析英国全球公民教育的现状与挑战。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨希洁  
以融合教育安置为主的多形式办学、强调根据儿童和家长需求提供教育服务、重视政策引导和资源配置是英国自闭症儿童教育的三大特点。尽管英国政府在自闭症儿童教育方面做了很大努力,但自闭症儿童目前是英国退学率最高的群体。本文在剖析英国自闭症儿童教育特点和挑战的基础上,结合我国的实际状况,从构建教育服务网络、创设办学标准、培养专业师资、营造心理健康环境等四个方面提出了具体建议。
[期刊] 南方金融  [作者] 王佳林  
随着我国人口老龄化趋势的不断加速,作为养老保障体系第二支柱的企业年金发展长期滞后的问题越发突出。如何加快推动第二支柱企业年金发展,提升企业年金的深度和广度,使企业年金在养老保障制度中承担起更多责任、发挥更大作用,已成为下一步我国养老保障制度改革发展的重要议题。本文从我国企业年金近年来发展的新机遇新环境为切入点,梳理分析我国企业年金市场规模保持较快增长、资金运用以市场化经营为目标、以法人受托单一计划为主要设立模式、以分次领取为主要领取方式、保险机构为企业年金的主要托管方等主要特征,并对我国企业年金在制度覆盖面不足、与社会经济发展新形势不匹配、与养老保障体系缺乏衔接性、投资运营优势未能有效发挥、投资能力未能发挥以及优惠政策的激励效应未能有效发挥等问题进行了系统分析和总结。下一步,深化我国企业年金制度改革要重点从以下几方面发力:一是制度设计要更加注重系统性和整体性,二是制度推广要更加注重普惠性和衔接性,三是税优政策要更加注重实用性和可操作性,四是投资机制要更加注重长期性和稳定性。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 宁莹莹  冯建军  
2002年,公民教育作为国家法定学科正式在英国中学实施,同时,英国政府和社会组织不断跟进公民教育实施状况,针对出现的问题及时进行修正。2007年发布的《课程检视:身份与多样性》报告就是对公民教育课程的一次修正。作为对多元文化英国社会存在的问题的回应,此次课程改革是在英国国内政治力量的推动下而进行的。新的课程修正案不仅拓展了公民教育内容,增加了身份与多样性教育,同时提出了整合多元文化社会和传授统一价值观的有效策略。自此之后,学校公民教育承担了通过多样性和统一价值观教育增强社会凝聚力的任务,以促进更为和谐的英国社会生成。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邓卓  
学位学徒制通过雇主主导的学徒标准开发,开创了学士和硕士层次的职业教育培养模式,是英国传统学徒制的迭代升级。学位学徒制拓展了现代学徒制的内涵,巩固了职业教育的类型地位,开辟了一条兼顾学术性和职业性表达的人才培养路径。我国可以合理借鉴英国学位学徒制改革的经验,探索发展本硕博层次的职业教育,开发雇主主导的职业教育与培训标准,绘制灵活的技术技能人才生成路径,从而加快构建中国特色的现代职业教育体系。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄晓红  
当今的辍学现象已成为教育的世界性难题 ,尤其是义务教育阶段辍学严重。本文通过分析各国义务教育阶段辍学现象的原因及影响 ,指出各国教育中普遍存在的一些问题 ,诸如教育内容不切实际 ;教育方法缺乏必要的情感要素 ;教育目的与社会经济发展相矛盾 ;教学质量有待提高和学校管理不够严格 ,以及学校、家庭和社会的关系 ,等等。对这些问题的综合思考 ,无疑有益于更好地理解和实施我们当前的义务教育
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭利强  
教育信息化对教师提出了更高的要求,需要教师具备较高的专业素质。但同时,教育信息化的发展也给教师的专业发展带来了全新的机遇与挑战。只有认清教育信息化对教师专业的挑战,才能更好地促进教师专业发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵经磊  
当前,高校的管理方式社会化、办学形式多样化、学生结构复杂化,这些变化既给高校的发展带来了生机和活力,也给高校的安全管理带来了新问题和新挑战。高校要以党和国家法律、法规、方针、政策为依据,以安全责任、安全意识、安全知识、安全技能等为主要教育内容,通过各种途径和措施,不断增强学生的安全意识,帮助学生掌握安全知识和安全技能,让他们在一个安全、稳定、和谐的环境中成长。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王桂轩  
随着高等教育由“精英化”到“大众化”再到“普及化”的跨越式发展,高等教育资源需求与有限经费间的矛盾日益突出。科学合理的高等教育成本分担机制既是缓解高等教育收支矛盾、提高教育资源使用效益的有力保障,也是高等教育改革创新、内涵提升的强劲动力。现行的广西高等教育成本分担体系中,政府依然是高等教育办学成本的主要承担者,受教育者成本分担的贡献度不足、社会力量参与高等教育成本分担作用不够明显、高校自我“造血功能”偏弱、高校内部成本管控支撑体系不完善等问题比较明显。本文将从政府、受教育者、社会力量、高校等多方进行分析,探究广西高等教育成本分担路径优化机制,为广西高等教育的健康有序发展提供建议和参考。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 赵文杰   丁凡琳  
国际规则在全球治理中的重要性日益凸显,并逐步演化为各方话语表达与权力博弈的交汇点,全球农业治理及其国际规则亦如此。全球农业治理的主要规则存在一般性规则、专业规则和区域性规则三个互补层次。作为发展中农业大国,中国不仅以诸多实际行动遵守和落实已参与的全球农业治理规则,而且不断探索推动既有规则变革的有效路径。中国参与全球农业治理面临发达国家掌握更多主动权,国际规则博弈竞争加剧,综合国力仍然有限,以及既有变革的成效尚不明显等挑战。未来,中国需要进一步提升研究和运用国际规则的能力,积极提供更多制度型国际公共产品,充分发挥既有国际组织和双多边机制的作用,并探索更多新的全球农业治理路径。
[期刊] 上海金融  [作者] 罗剑  陶金峰  
随着黄金消费和投资需求近年来持续强劲,全球各主要新兴市场经济体陆续推出了黄金期货品种,其在全球黄金市场中的地位和重要性日益突出。在取得长足进步的同时,新兴市场黄金期货的发展依然面临诸多挑战,本文对此进行了研究分析,并提出了全球新兴市场黄金期货进一步发展的相关建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 阎琨  
本文从跨文化的角度梳理了中国留学生在美国的跨文化适应和挑战。一方面从文化、社会生活、和就业移民的状况来考察中国学生群体在美国的跨文化适应情况;另一方面依据访谈数据,从学业方面、社会—文化方面和个人生活等方面探讨了中国学生在美国所遇到的压力和挑战。本文旨在全面反馈海外留学生的生存图景,为国家的海外留学预警工作提供实证指导。
[期刊] 教育科学  [作者] 范微微  饶从满  
"平静的革命"给加拿大魁北克社会带来了深刻变化,也使魁北克公民教育获得了新的发展。新的魁北克公民身份和认同逐渐形成。而魁北克社会的多元文化现实又使其在发展过程中形成了自己独特的公民教育理念——文化间性主义。法语教育、历史教育和文化间性教育成为学校中公民教育实施的主要途径。面对复杂的民族关系,魁北克试图实现多元文化社会中的公民整合与民族建构。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李俊  Lai Chee Sern  白滨  
在过去几年里,马来西亚的职业技术教育的重要性越来越得到政府的认可,然而总的来说,职业技术教育在马来西亚教育体系内仍是一个相对弱势的分支,这一方面是因为传统上职业技术教育的社会地位不高,另一方面则与其职业教育所能提供的有限的生涯发展途径有关,在其国家资格框架体系中,职业教育实际上被局限在中等教育的层次。马来西亚职业教育面临的另一个问题则是其多元管理和缺乏协调。政府采取了提升形象和认可度、改变治理模式以及提高产业界参与等方式来应对这些困难。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 徐程  习勇生  熊尧  许明超  
目的:了解我国卫生经济学教育的发展现状、面临的机遇与挑战,并提出改进建议。方法:综合运用文献分析法和问卷调研法,从学科、专业、课程3个层面分析我国卫生经济学教育的现状以及存在的问题。结果:在综合性高校,卫生经济学具有较强的学科基础,然而,医药类院校的医疗卫生的专业实力雄厚,经济学却是发展短板。在课程设置方面,开设层次与学科专业发展水平密切相关,开设单位和授课对象多元化。教材选用以国外教材居多,国内教材的内容较为系统全面。卫生经济学的师资团队呈现高学历和跨学科的特征。教学模式以传统讲授模式和研讨式教学模式为主,问题导向教学模式和案例教学模式运用相对较少。讨论与建议:步入新时代,新医改政策助推卫生经济学教育。我国的卫生经济学教育应顺应变化趋势,在确保学科独立地位的同时,在条件成熟的高校设置健康经济学这一特设专业,为国家的卫生事业发展培养更多的优秀人才。
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