标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6882)
2023(10119)
2022(8467)
2021(7843)
2020(6220)
2019(14063)
2018(13778)
2017(25494)
2016(14542)
2015(16607)
2014(16668)
2013(15800)
2012(15021)
2011(13883)
2010(14555)
2009(13320)
2008(13244)
2007(12552)
2006(11449)
2005(10699)
作者
(41220)
(34245)
(34198)
(32706)
(22188)
(16540)
(15615)
(13258)
(13111)
(12782)
(11750)
(11436)
(11211)
(11082)
(10980)
(10517)
(10323)
(10201)
(10005)
(9907)
(8888)
(8641)
(8276)
(8160)
(7908)
(7790)
(7770)
(7700)
(7002)
(6990)
学科
(57880)
经济(57820)
管理(38563)
(37574)
(28582)
企业(28582)
中国(22512)
地方(20058)
(19569)
业经(14975)
方法(14889)
农业(13444)
(12825)
(12383)
数学(12197)
(12035)
银行(12023)
(12000)
数学方法(11951)
(11778)
教育(11645)
(11616)
金融(11615)
(11365)
(11294)
贸易(11279)
地方经济(11012)
(10879)
(10052)
技术(9775)
机构
学院(202853)
大学(201134)
(82534)
经济(80419)
研究(76258)
管理(71654)
理学(59275)
理学院(58460)
中国(57995)
管理学(57370)
管理学院(56951)
(44765)
科学(44128)
(40142)
(39125)
研究所(34872)
(34733)
中心(34359)
(33327)
(32693)
师范(32434)
北京(29526)
财经(29490)
(28220)
(27514)
(26534)
业大(26525)
农业(25528)
师范大学(25172)
(24052)
基金
项目(122429)
研究(98327)
科学(95887)
基金(82825)
(70293)
国家(69510)
社会(59608)
科学基金(58924)
社会科(56301)
社会科学(56290)
(50752)
教育(47360)
编号(42678)
(42236)
基金项目(42089)
成果(38391)
自然(34731)
资助(34252)
自然科(33906)
自然科学(33900)
自然科学基金(33281)
课题(32686)
(32630)
重点(28174)
(27361)
发展(26909)
(26755)
(26424)
(25962)
(25938)
期刊
(105776)
经济(105776)
研究(70392)
中国(55089)
教育(41334)
(32578)
管理(30208)
(29612)
学报(26576)
科学(25781)
(25652)
金融(25652)
农业(22429)
大学(21180)
技术(18673)
业经(18591)
学学(18523)
经济研究(16268)
财经(14588)
图书(13698)
问题(13096)
(12699)
(11843)
(11593)
论坛(11593)
(11485)
职业(11212)
国际(10856)
世界(10404)
书馆(10185)
共检索到343311条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王璐  邱武霞  尤陆颖  
英国作为世界第二大留学目的地国家,其本土学生出国留学的数量却较低,增长缓慢,与输入学生数量差距悬殊,出国留学目的地和生源地分布不均,弱势群体与优势群体差距较大。基于英国学生出国流动所存在的问题、服务"全球英国"大国战略以及进一步推进英国高等教育国际化的需要,英国相继推出促进学生外向流动战略和政策,扩展多样化留学路径。英国对于留学教育认知更加广泛和灵活,注重学生的跨文化体验和经验的获得,多主体参与主导外向留学行动,利用大数据加强出国留学状况的追踪调查研究,关注学生需求,为学生出国留学扫清障碍,关注弱势群体,注重留学教育公平。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘琪  薛卫洋  
美国《门户开放报告》的相关数据显示,近年来美国高校学生出国留学人数增长迅猛,出国留学生在学位和年级分布上呈现"橄榄型"分布,白人仍是出国留学生主体,但少数族裔大学生出国留学人数呈攀升趋势。美国高校学生出国留学呈现出驻留海外学习时间较短、研究型大学派出绝对数量多、留学目标国家趋向多元等显著特征。作为高等教育发达的美国,其高校学生近年来出国留学人数猛增,有着高等教育国际化发展的必然需要,但提升国家竞争力和维护国家安全是根本驱动因素,美国社会对大学生海外经验的重视是重要现实因素。此外,通过学生国际流动来构建美国
[期刊] 教育与职业  [作者] 万晓燕  
随着社会进步、医疗技术的发展,人们健康意识进一步加强,从过去疾病诊治的重心逐步向预防发展转变。21世纪以来,我国未来医疗卫生体系出台,医疗体制改革深化,护理的外延不断扩展,医护服务对护理人员在数量和质量上有了更高层次的要求。文章在综述我国护理教育发展现状的基础上,力求对护理教育存在的问题和面临的挑战做出全面而深入的分析,深化近年来护理教育发展策略的研究与思考。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 胡瑞  沈祖贤  李爱丽  
发展中东欧来华留学教育是"一带一路"倡议中扩大教育对外开放的重要举措。近年来,中东欧国家来华留学生总规模稳步扩大、层次结构不断优化、奖学金数量持续攀升。然而,随着"一带一路"倡议的持续推进及其人才需求变化,中东欧来华留学生教育还存在规模偏小、高层次学历来华留学生不足、奖学金覆盖面偏窄且体系不健全等发展障碍。优化中东欧来华留学教育要注重留学生规模、质量和结构的协调发展,打造高效多元的奖学金资助体系,推进来华留学生教育高质量发展和提高来华留学教育管理服务水平等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王晓芳  
运用文献资料法和逻辑分析法,分析并梳理教师城乡流动视角下教师专业发展的机遇和局限,提出教育合理流动促进教师专业发展的重要策略。研究认为,教师城乡流动为促进教师专业发展提供了新的发展空间和交流平台,同时,也影响了教师专业发展的连续性与教师队伍的稳定性,增加了教师的心理压力。为了教师合理流动与促进专业发展,应构建教师合理流动的机制,建立与职称、待遇相结合的教师城乡流动评估制度,以及采用吸引教师到农村任教并建立乡镇教师流出补偿机制。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 暴占光  张向葵  
在国外特殊教育领域,促进残疾学生的自我决定能力,使他们以积极的态度实现从学校到毕业后的生活和职业过渡,已经成为非常重要的实践。研究者通过一些方法和策略促进残疾学生自我决定所需要的技能、知识和态度,使其更好地控制他们的生活并承担更多的责任。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 汪霞  崔军  
高校教师发展是个人发展、教学发展、专业发展和组织发展等多维度的整体发展,而教学发展是其核心和关键。已有的关于大学教师教学发展内容与结果、大学教学学术、成人学习理论、大学教师生涯发展、大学教学阶段的理论研究为高校教师教学发展工作奠定了基础。我国高校教师发展工作需在顶层设计与构建体系,塑造教学文化,提升教师教学发展的知名度,加强和提高教师教学发展内容的针对性与方式的适切性等方面采取促进策略,以此保障和提升高校的人才培养质量。
[期刊] 经济纵横  [作者] 张晓兰   黄伟熔  
低空经济作为新兴的经济形态,具有辐射面广、产业链条长、成长性和带动性强等特点。近年来,全球低空经济加速发展,并已成为主要经济体重要的角逐领域,美国、日本、欧盟等国家和地区加紧制定和完善相关政策法规。目前,我国低空经济进入快速培育阶段,产业环境持续优化,产业链具备良好培育基础,但也存在基础设施建设进展缓慢、关键核心技术仍较薄弱、市场体系发展滞后、管理体系亟待完善等问题。对此,应进一步强化市场机制作用,聚焦重点行业和领域,夯实低空经济基础设施建设,增强低空科技创新引领,推进低空经济产业化商业化应用,完善低空经济发展管理体系,进一步探索多样化、可持续的低空经济价值释放路径。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 马元丽  费龙  
利用技术策略(Harnessing Technology Strategy)是英国政府以技术促进学习国家信息化教育战略的一个重要组成部分。本文旨在通过对利用技术策略修订前后在目标任务、行动措施和资金支持等方面的异同的比较分析,探讨、厘清英国信息化教育当今的发展现状、问题及其未来走向,为我国新时期信息化教育的目标制定与发展规划提供参考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 包水梅  杨玲  金鑫  
对英国研究生导师的任职标准与岗位职责以及促进研究生导师专业化发展的组织机构、内容体系、路径举措以及激励与保障机制进行系统分析发现,英国研究生导师专业化发展的基本策略呈现出如下特征:以导师指导能力提升为核心要义,专门的内外部组织机构协作支持,基于导师实际需求的内容体系,岗前岗后一体化、线上线下相结合的发展路径,激励与约束并存的保障机制等。英国研究生导师专业化发展策略对我国的启示在于:指导能力是导师专业素质之核心;这一核心素质的实现需要国家政策的引导、大学各级组织机构的规划落实、导师同伴协作以及导师个体的实践性反思;导师专业化发展需因时制宜且贯穿导师整个职业生涯;建设完善的导师专业化发展激励与保障机制。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王登凯  
世界经济发展的历史证明,一国经济成败的关键在很大程度上取决于能否利用世界经济在一定时期内的变迁和所提供的机遇。一旦机遇到来,选择什么样的经济发展战略,建立什么样的经济管理模式则又成为能否利用“机遇”的关键。固然,不同国家由于其国情差异,所选择的战略和建立的模式不尽相同,但各国都在努力谋求世界经济结构变更中所出现的新时机,积极参与国际分工,努力使本国的生产体系成为世界经济体系中的有机组成部分。本文根据我国近几年出口实践,结合国际经济变化趋势,对我国几个主要外向型产业(行业)发展概况进行探讨,并对其政策体系构
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨钋  许申  
本文利用"2008年首都高校学生发展状况调查"的数据,使用路径分析方法对普通本科院校本科学生和高职高专院校专科学生能力的自我评价作了比较分析。研究发现:后者在职业和心理素质方面相对优势显著,而前者在公民素质方面自我评价较高。此外还发现,学习参与、社会活动参与和集体活动参与的积极与否对个人能力发展有着显著影响。
[期刊] 开放导报  [作者] 吴智慧  张建森  
本文分析了我国地方政府发展地方金融的基本策略。当前我国地方政府金融管理存在职能不健全,履职能力较弱,促进政策缺乏系统性和差异性等问题。结合金融产业发展规律,本文提出了涉及优化金融监管与发展的政府职能体系,完善政策引导地方金融差异化发展功能等方面的一系列政策建议。
[期刊] 当代财经  [作者] 万琴  
本文主要从外部因素角度论述了促进中小企业发展的重要途径和方法。具体而言,通过制定合理的政策,健全立法、监督等体系来为中小企业的发展拓展空间,同时在税收、金融、财政等方面为中小企业的发展提供支撑,而且要健全信息提供系统等社会保障体系。这样,才能保证中小企业更好地发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 肖敏  
本文通过对知识管理及其相关策略、教师专业发展理论的分析研究,寻找教师专业发展中与知识管理的契合点,探讨运用知识管理策略促进教师专业发展的有效途径,以期为学校知识管理和教师个人知识管理促进教师专业发展提供借鉴。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除