- 年份
- 2024(7434)
- 2023(10938)
- 2022(9552)
- 2021(9129)
- 2020(7692)
- 2019(18017)
- 2018(18205)
- 2017(32640)
- 2016(19388)
- 2015(22625)
- 2014(23691)
- 2013(22400)
- 2012(21458)
- 2011(19337)
- 2010(20317)
- 2009(18579)
- 2008(18841)
- 2007(17792)
- 2006(15575)
- 2005(14284)
- 学科
- 济(66778)
- 经济(66677)
- 管理(48958)
- 业(47644)
- 企(39070)
- 企业(39070)
- 方法(29744)
- 数学(25448)
- 数学方法(25003)
- 中国(24570)
- 教育(22777)
- 农(20715)
- 财(19724)
- 学(18895)
- 理论(17128)
- 制(15979)
- 业经(13626)
- 地方(13507)
- 农业(12996)
- 贸(12842)
- 贸易(12835)
- 教学(12756)
- 易(12433)
- 银(12341)
- 银行(12295)
- 务(11746)
- 财务(11700)
- 行(11696)
- 财务管理(11653)
- 融(11471)
- 机构
- 大学(277912)
- 学院(273987)
- 研究(98113)
- 济(97558)
- 经济(94752)
- 管理(92196)
- 理学(77279)
- 理学院(76207)
- 管理学(74354)
- 管理学院(73817)
- 中国(69563)
- 京(62416)
- 科学(61908)
- 所(52093)
- 农(50188)
- 财(48668)
- 范(47530)
- 师范(47067)
- 江(46962)
- 研究所(46921)
- 中心(45117)
- 业大(41532)
- 北京(40565)
- 教育(40127)
- 农业(39569)
- 师范大学(37907)
- 财经(37353)
- 州(37048)
- 技术(36886)
- 院(34623)
- 基金
- 项目(168293)
- 研究(129270)
- 科学(128976)
- 基金(113533)
- 家(99398)
- 国家(98050)
- 科学基金(80326)
- 社会(74207)
- 社会科(69582)
- 社会科学(69557)
- 省(68912)
- 教育(67904)
- 划(59336)
- 基金项目(58825)
- 编号(57681)
- 成果(51495)
- 自然(50461)
- 自然科(49194)
- 自然科学(49174)
- 自然科学基金(48255)
- 资助(47872)
- 课题(43589)
- 重点(39490)
- 部(37869)
- 发(37042)
- 年(35972)
- 项目编号(34342)
- 创(34157)
- 性(33974)
- 大学(32573)
共检索到438155条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
祝怀新 吕慧
英国作为欧洲未成年女性怀孕率最高的国家,对性教育的关注度持续上升。近年来,英国相继出台了相关的法律政策和课程指南以确保性教育的顺利实施。英国性教育课程一直面临着偏重生理教学而忽视情感和两性交往关系等方面的难题,而由此引发了关于学校性教育课程内容的新一轮讨论。英国现行的性教育课程教学内容和方式虽有了极大地改善,但其中存在的问题仍不容忽略。
关键词：
性教育 法律和政策 课程指南 英国
[期刊] 教育研究
[作者]
陈晓端
本文通过文献研究和实证研究对自《1 988教育改革法》颁布以来英国中小学课程与教学方面最为突出的改革与变化进行了分析与探讨。这些改革与变化主要包括 :课程控制从校本课程到国家课程的变化 ;教学活动从教师自治到目标定向的变化 ;教学模式从儿童中心到学科中心的变化 ;教学评价从形成性评价到终结性评价的变化。文章在此基础上分析了中英两国基础教育课程与教学改革异同的原因
关键词：
英国 课程 教学 中小学 基础教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
韩绪芹
在新课程体系的视野中 ,中小学图书馆被定位于课程资源 ,图书馆的地位、功能及图书馆员的身份都因此发生了根本性变革。图书馆必须不断提高信息资源储量和信息化水平 ,实现由静态图书馆向动态图书馆的转变 ,图书馆员必须成为完全意义上的教育者。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚岚
经过三十多年的发展,法国在国民教育部和国家电影中心的主导规划下,建立起从幼儿园到高中,从课堂到课外的电影教育体制。法国中小学电影教育的主要特点是课程体系整体统一、循序渐进,关注特殊青少年群体,国家和地方协作管理,多部门、多行业广泛参与;但该体制也存在中央与地方沟通不畅,资源配置和地区发展不平衡、专业人员缺少培训等问题。近年来,我国大力推进中小学美育工作,普及中小学影视教育,可以从教育理念、课程设置和实践推广等方面参考借鉴法国经验。我国中小学电影教育的发展需要开阔的视野、完善的体制和丰富的资源,以培养青少年的文化基础,提升其核心素养。
关键词：
法国 中小学 电影教育 艺术教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐 尤陆颖
英国作为世界体育强国，不仅重视竞技体育的发展，同时重视基础性的中小学体育课程与教学，奠定全民健康的根基。为了确保体育在中小学教育中的基础科目的核心地位，英国将体育课的设置贯穿于整个中小学教育阶段，保证体育教学时间不被其他科目挤占。在体育课程建设上，强调根据不同年龄阶段学生的身心发展特点设置相应的教学目标和教学内容。体育目标不仅注重发展学生体魄和技能，而且还强调通过体育养成学生个性品质、合作精神、意志品质和竞技精神，以体育素养引领体育课程与活动。注重广泛利用社区资源，开展丰富多彩的课外体育活动。近年来，英国中小学体育政策强调体育课教学质量，通过形成性评价追踪学生的平时表现，采取有效措施让不活跃的学生运动起来。体育政策的制定体现了以学生体育健康水平调查的大数据为依据，注重政府多部门协作的特点。
关键词：
中小学 体育 课程 体育素养
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张宝书
英国中小学反校园欺凌政策是英国政府为了遏制与破解中小学普遍存在的校园欺凌难题，通过立法、行政干预、技术支持等手段，促使全国中小学根据自身情况制定的治理措施与方案。该政策实施多年后成效显著，２０１５年的调查结果显示＂学校欺凌行为骤降＂。该成效的取得得益于政府立法先行、教育行政部门的技术支持、各校政策制定的因地制宜以及政策内容课程化实施等。但是，就反校园欺凌政策本身而言，尚存一些问题与不足，譬如部分学校的政策内容简单、缺乏激励措施等。
关键词：
英国 中小学校园欺凌 反校园欺凌政策
[期刊] 保险研究
[作者]
保险知识进中小学教材课题组
保险知识进入中小学课程体系意义重大,影响深远,应全面落实国务院、教育部和中国保监会有关文件精神,准确定位中小学保险教育的培养目标;把握中小学保险教育的基本原则;在小学高年级阶段、初中阶段和高中阶段的介入设想中应充分考虑能够切实保证保险教育目标的达成和基本原则的实现。
关键词：
保险知识 课程体系 教育目标 介入设想
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚晓迅
英国中小学的环境教育姚晓迅编译环境问题已成为现代社会普遍关心的问题，对中小学生进行环境教育也日益引起人们的重视。１９８８年５月欧共体委员会和欧共体教育部长会议强烈要求欧共体各国，把在教育体系的各部分进行环境教育当作优先考虑的事情之一。“环境教育的目标...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周世厚 徐静
随着美国公众认识到个体的数学学习与数学能力在其发展中的重要意义,"数学等于机会"等理念获得广泛认同,数学教育中的公平问题也愈加受到关注。在美国中小学,不同族裔、家庭背景、城乡区域的学生在数学学习水平上存在着明显差距。导致差距的原因错综复杂,可以从教育资源配置、家庭背景、文化观念等方面予以阐释。
关键词：
教育公平 基础教育 数学教育 美国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李茂林
据英国《独立报》2007年7月9日报道,作为英国全国课程改革的一项新措施,英国新上任的儿童、学校与家庭部(DCSF)大臣艾德.鲍尔斯(EdBalls)将于7月12日宣布,英国的中小学生从11岁开始,将学习一门名为"如何管理银行账户、如何买房"?的课程。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
许立新
制约和影响英国中小学课程政策的因素十分复杂。然而,纵观英国课程改革和发展的历史进程,我们仍能发现,英国中小学的课程政策和各项改革措施无不受到英国实用主义的教育历史与文化传统、社会经济发展、主流政治意识形态、杰出政治家和教育家的关键作用以及其他欧盟国家和美国课程思想等因素的制约和影响。
关键词：
英国 中小学 课程政策 影响因素
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
黄启国 罗剑 郑建伟
本文认为,会计专业课程体系应该跟上时代发展的步伐,以培养学生终身自学能力为重点,充分利用计划性安排,科学地实施本科会计专业课程体系,并在会计本科教育中大力加强适应市场经济开展业务和进行交流综合能力的培养。
关键词：
会计专业 课程体系 拓展 整合 创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
强伟纲 战学秋
培养并提高学生的创新精神和创新能力是高等职业教育的重要目标,但高职教育现有的课程体系尚未与创新教育有效衔接,人才培养模式与创新教育需求仍存在较大差距。需要从创新教育自身出发,构建与高职人才培养方案相融合的创新教育课程体系,遵循教育规律,开发面向学生全体的创新教育课程,实施全方位的创新教育。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡国良
新市民群体在融入城市环境的过程中，在生活、就业和行为习惯等各个方面都面临困惑和不适，需要社区教育有针对性地开发新市民教育体系，以便深入基层发挥教化和指引作用，而课程是其中的关键。新市民教育课程的构建，在课程目标上应以促进终身发展和完满生活为导向；在课程选择上应以实用和可操作为准则，与新市民人生发展阶段和已有的经验相适应；在具体课程设置上应以职业技能教育、生活教育和创业教育等为主线。
关键词：
社区学院 新市民教育 课程建构
[期刊] 比较教育研究
[作者]
唐霞
1998年发布的《科瑞克报告》(Crick Report)将公民教育从2002年开始纳入英国中学必修科目,将公民预备教育也作为小学教育评估的考察内容。无论是老牌民主国家,还是诸如东欧、中欧和拉美等新兴民主国家都认为,民主就其本质而言是脆弱的,它有赖于全体公民的积极参与。本文考察了欧洲及国际视野中的民主公民教育(EDC)背景、英国民主公民教育内涵和英国民主公民教育四大核心主题,分析指出英国民主公民教育所面临的挑战。
关键词：
民主公民教育 英国中小学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
