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[期刊] 职业技术教育
[作者]
颜炳乾
2010年4月13～14日,中国教育部职业技术教育中心研究所与英国大使馆文化教育处召开以"构建职业教育保障体系"为主题的首届中英职业教育对话活动。面对全球性的需求与挑战,英国十分重视职业教育的发展,建立了以需求为导向的,由需求、管理、运行、服务和
[期刊] 教育与经济
[作者]
王雁琳
英国政府对职业教育机构、企业的培训很少进行干预 ,而是依靠市场指导职业教育的发展方向。职业教育与经济发展之间的关系并不协调。 80年代以来 ,英国在职业教育市场化过程中进行必要的政府干预。在强化产业和职业教育机构责任的同时 ,政府开始致力于维持市场的稳定运行 ,为建立消费者驱动的职业教育市场创造条件。
关键词：
准市场模式 市场化 技能短缺 需求导向
[期刊] 比较教育研究
[作者]
许竞 史明洁
随着经济全球化的发展,国际竞争日益激烈,终身教育与终身学习理念深入人心。在英国,职业技术教育倍受政府关注。本文主要介绍英国近年来推出的一项政府支持的培训项目——业本学习计划,这是在终身教育与终身学习理念指引之下英国职业教育改革中出现的又一新的举措。本文对业本学习实施情况进行了介绍和分析,并对我国目前的职业教育改革提出几点建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张霞 黄日强
20世纪80年代以来,受西方新自由主义思潮的影响、世界职业教育市场化改革的带动和英国公共部门管理市场化改革的驱动,在教育准市场化理论的指导下,英国政府将市场机制引入职业教育领域,进行职业教育准市场化改革。改革的目的是要建立一个消费者(受职教者)驱动的,由政府、企业和职业教育机构共同参与的职业教育市场,通过市场机制来提高职业教育和职业培训的质量。
关键词：
英国 职业教育 准市场化 改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄日强 黄勇明
核心技能正成为英国职业教育中的一大热点,政府、企业和个体是促使在英国职业教育中核心技能形成与发展的主要因素。目前,英国在核心技能的开发与实施方面进行了一些尝试性的探索,其中的不少经验值得我国参考与借鉴。
关键词：
英国 职业教育 核心技能 热点
[期刊] 职教论坛
[作者]
李建忠
英国新政府上台后,大力推进职业教育改革,公布了《沃尔夫职业教育评估报告》。报告分析了职业教育发展的外部环境,剖析了劳动力市场要求与职业教育提供的不匹配、继续学习要求与职业教育提供的不匹配等问题,提出了27条政策建议。政府接受了报告的建议,推出了多项职业教育改革措施。
关键词：
英国 职业教育 改革 沃尔夫报告
[期刊] 职业技术教育
[作者]
金晶 董婧怡
根据2012年的新改革,英国职业教育质量评价标准主要涉及四大方面内容:总体效能;学员的学习成果;教、学与评价的质量;领导与管理效能。
关键词：
英国 职业教育质量 评价标准
[期刊] 职业技术教育
[作者]
颜炳乾
概况20世纪60年代至今,英国有关教育的法律相对较多,其中有关"继续教育""培训""技能""就业"的法案主要包括:《2009年学徒制培训、技能、儿童与学习法案》(第22章)《2008年教育与技能法案》(第25章)《2007年继续教育与培训法案》(第25章)《2000年学习与技能法案》(第21章)《1992年继续教育与高等教育法案》(第13章)《1992年继续教育与高等教育(苏格兰)法案》(第37章)《1986年产业培训法案》(第15章)《1985年继续教育法案》(第47
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 金晶
英国的职业教育质量评价体系是由统一的评价框架、外部评价、学校自我评价构成的开放式和发展式的评价体系。英国职业教育质量评价具有六大特点:评价理念的先进性、评价标准的统一性、评价的独立性和权威性、评价过程的透明性和公开性、评价证据的原始性和真实性、外部评价和自我评价的互补性。英国的职业教育质量评价对我国的职业教育质量评价具有借鉴价值。
关键词：
英国 职业教育 质量 评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄日强 黄勇明
英国的农业职业教育颇具特色,主要表现为健全的农业职业教育体系、有效的教育质量监控机制、以市场为导向的 办学机制和突出实践能力的教育理念等。
关键词：
英国 农业职教 特色
[期刊] 职业技术教育
[作者]
漆军 谢臣英 赵小平 余蔚荔 宋欧
英国建立了比较完备的职业教育运行机制,通过国家资格框架,职业教育建立了与普通教育平等的层次体系和相互衔接沟通的机制。围绕职业教育的运行,构建了职业标准、课程标准、教学实施三大环节,各环节又有相关的政府和民营机构来运营和管理,各机构分工明确,联系紧密,较好地保证了英国职业教育的质量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李建忠在《教育理论与实践》2012年第27期中撰文并回顾了英国新政府公布的《沃尔夫职业教育评估报告》(以下简称《沃尔夫报告》)出台的背景,分析了英国职业教育存在的问题,阐述了英国政府根据《沃尔夫报告》改革职业教育的策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘立丹
新世纪以来,英国职业教育改革不断取得新进展。政府积极立法,为改革创建良好的环境;完善职业教育质量保障机制、调整职业资格标准和评估标准;推行新的资格与学分框架及通用检查框架、倡导多元化的职业教育等措施努力建构世界一流的技能体系。
关键词：
英国 职业教育 资格框架 评估制度
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邹吉权 李海滨 王丽华 李维利
兼职教师在英国继续教育学院已经是一个具有相当规模的、不容忽视的群体。本文介绍了当前英国继续教育学院兼职教师的现状,从兼职教师的规模、年龄结构、岗位类型、待遇收入、培训与持证情况等方面出发,对继续教育学院兼职教师特点进行了系统的分析,研究了大量使用兼职教师的原因以及兼职教师聘用与管理中存在的问题和对策。
关键词：
英国 职业教育 兼职教师
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