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[期刊] 中国成人教育
[作者]
金晶 金东瑞
终身学习理念自上世纪70年代开始在全球各国得到了广泛而快速的传播。随着终身学习理念的影响力逐步提升,其直接促进了相关政策的形成与发展。由于各国在文化、政治、经济等方面均存在一定差异,因此各国所制定的终身学习政策也各不相同。我国还需充分借鉴发达国家在终身学习政策推广方面的良好经验,做好终身学习政策推广工作,从而掀起终身学习的良好风潮。
关键词：
终身学习 英国 瑞典 责任主体 继续教育
[期刊] 生态经济
[作者]
丁言强 张蕊 王亚娜
瑞典的生态循环模式对于建设资源节约型、环境友好型社会和可持续的生态经济体系具有重要的借鉴意义。文章系统地阐述了瑞典关于生态循环社会的立法、理论模型、哈马碧模式,社会规划、综合治理和扩展的生产者责任等生态循环实施机制,以及发展生态循环经济的综合产品政策、化学品政策和废弃物综合管理政策,为相关部门制订经济社会发展规划、生态经济政策提供参考。
关键词：
生态循环 模式 政策 瑞典
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑璐
针对成人学习特点探寻中小学名校长培训研修模式,对于我国基础教育未来发展至关重要。遵循诺尔斯提出的尊重成人学习的自主性、重视成人经验的选择、强调成人学习意愿与社会责任相结合、提倡以问题为中心开展学习四大理论假说,借鉴瑞典历经百年以自由、民主著称的成人"学习圈"研修模式,可以发现:中小学名校长研修应在完成"自上而下"培训工作的基础上,遵循博雅取向,加强政府保障,构建"自下而上"的自治学习组织。
关键词：
中小学名校长 研修模式 学习圈 成人教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
易维 李雪
信息通讯技术的发展,为实现数字化终身学习提供了有力的技术支持。本文首先介绍了多通道的隐喻,然后总结出数字化终身学习系统中的四种主要学习通道,分析了基于每种学习通道开展终身学习的学习模式,最后探究了混合式学习模式在数字化终身学习系统中的创新应用,并对其应用进行了展望,以期达到最优的学习效果和经济效益。
关键词：
多通道 终身学习 学习模式 案例研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙玲 和震
瑞典推进终身教育的过程中,非正规教育发挥着巨大的作用。以学习圈和民众学校为典型代表的瑞典终身学习组织形式,充分体现了其有教无类的教育理念、自主灵活的组织与管理、满足需要和兴趣的学习内容及其与正规教育的融通和作为社会福利的有机构成等特征。了解瑞典非正规教育的成功经验,对推进我国终身教育和学习型社会建设具有积极意义。
关键词：
瑞典 非正规教育 终身教育 终身学习
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
应斌
北欧的瑞典模式是当代最具代表性的资本主义发展模式之一。在相关文献研究及实证研究的基础上,文章探讨了瑞典发展模式的内涵及主要特征,分析了瑞典发展模式的形成条件,并且重点从其独特的教育培养创新能力和民族性格融入公司文化两个方面阐述了瑞典发展模式的核心基因。
关键词：
瑞典 经济发展 社会发展模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱敏
全球范围内移民现象的增加促进了劳动力流动与就业市场的国际化，审核并认定移民劳动力的教育和职业资格成为移民接受国必须处理的工作之一。本研究重点分析了先前学习认定策略在瑞典移民资格认定中的具体运作机制、成效和问题，总结和提炼出其基本使用特征，并就其对我国国家资格框架建设等工作提出启示和思考。
关键词：
先前学习认定 移民 资格
[期刊] 经济学动态
[作者]
李珍 周艺梦
本文回顾了瑞典名义账户制度改革的原因、内容及运行的结果,通过分析,我们发现将宏观经济和人口条件内置于制度之中的名义账户到目前和可以预见的未来,在解决财务可持续性问题和劳动力市场效率损失方面并没有显示出该制度比改革前的公共年金制度更优越,相反,从个人退休收入保障的角度看,该制度显得更脆弱而不是更安全,这一发现对中国城镇企业职工基本养老保险个人账户是否应该做实以及其他人群在建立社会养老保险时是否应该选择个人账户具有警示意义。
关键词：
名义账户制度 瑞典模式 社会保障私有化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
时晨
结合瑞典高等教育政策与时代背景,对瑞典高等教育在正式学制中赋能终身学习的实践进行梳理和分析。研究发现,瑞典高等教育赋能终身学习的历程可分为三个阶段:20世纪70—80年代为扩张与整合期,政府的系列改革为非传统学生提供平等接受高等教育的机会;20世纪90年代至2010年为松绑与巩固期,瑞典高等教育由供给导向转为需求导向,大学得以自行设计课程方案和入学机制;2011年至今为更新与转型期,大学获得更多自主空间,可因地制宜地架构入学、培养、学位授予等整套制度。上述实践历程可提炼出整套赋能机制,包括拟定多元入学方式、推行弹性课程设置和提供坚实经济保障,体现出教育政策积极推动、制度设计现实可行与大学定位“无墙化”等特征。
关键词：
瑞典 高等教育 终身学习 多元入学机制
[期刊] 开放导报
[作者]
黄范章
本文的主题思想是:从瑞典看当代资本主义经济中孕育、萌发"公有"因素,该文阐述如下的主要观点:(1)瑞典经济是国家资本主义,不是什么"真正社会主义";(2)如何认识瑞典及西方主要国家的社会福利设施;(3)分析瑞典社会民主党的"职工持投资基金"计划及其"基金社会主义";(4)摒弃所谓公有制因素不可能在资本主义经济中产生而只能诉诸"暴力革命"的传统理论观点;(5)瑞典经验值得我国借鉴,充分发挥政府控制的"公共资金"的作用,推进"政企分开",把政府所有制的国企改革成"公共基金"所有或控股的社会所有制企业。
关键词：
福利国家 基金社会主义 社会所有制
[期刊] 中国远程教育
[作者]
享利克·哈桑 卡尔·霍姆伯格瑞典灵活学习代理机构研究和发展部 高淑婷
本文描述瑞典远程教育的背景与环境。随着整个世界的变革,远程教育的目标、策略及学生来源在一百多年的实践过程中也发生了根本性的变革,新的政策、理论和技术为远程教育增添了新的机遇和新的参与者。今天,利用数字化信息的学习者可以在任何地方,通过移动电话和计算机连接到互联网获取信息,这就给教育机构提出了新的要求:灵活、更新、适合、快速并且兼备愉悦性以吸引学生。同时,教育机构的另一挑战是如何利用新技术的优势,发展新型的教学论,鼓励创造力、批判性思维,同时学会抵制和对抗欺骗性学习行为。关于教育与学习,具有时代特征的是文本、图片、声音、照片及电影等普遍的“复制粘贴”技术,这些技术一方面可以以建设性的和发展性的方...
关键词：
瑞典的远程教育 发展 模式
[期刊] 世界经济研究
[作者]
赵黎青
瑞典是运用现代市场经济机制较为成功的国家。二次大战后,瑞典的经济社会发展成绩显著,其经济模式也受到人们推崇。所谓瑞典经济模式,从狭义上讲,只是指劳资双方通过集体谈判协商决定工资增长幅度的
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
阎维洁
国际金融危机爆发以来,瑞典经济迅速恢复并呈现出较好的发展态势。瑞典经济发展模式在推动产业发展中重视构建稳定的金融体系、技术创新和发挥政府作用,对劳动力市场进行有效管制,拥有广泛参与的政策形成机制等。这些特点使其可以很好应对经济危机的影响。我国应当借鉴瑞典经济发展模式的有益做法,推动经济持续健康发展。
关键词：
经济发展模式 瑞典
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗洁颖
瑞典学习圈主要是针对流动人口建立的学习模式，通过大众运动和组织建立一定的朋友圈、协会圈和广告圈，使流动人口通过加入这种模式的学习圈中来增强自身的文化素养。对瑞典学习圈进行简单阐述，并进一步对瑞典学习圈产生的原因、瑞典学习圈运行的理念依据，组织结构和运行方式进行分析和综合，进行社区教育学习圈发展的经验的总结，并针对我国社区教育提出具体策略性思考。
关键词：
瑞典 流动人口 学习圈 社区教育
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