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[期刊] 比较教育研究
[作者]
邓茜
据英国BBC国际新闻网2009年6月26日报道,英国政府打算从201 1年开始取消对全国小学的强制规定,不再要求学校执行全国统一的识字与算术计划。据了解,小学阶段的识字与算术计划曾
[期刊] 比较教育研究
[作者]
鄢晓宇
据英国《卫报》2008年7月2日报道,英国将要求大学和小学一一结成伙伴关系,鼓励儿童从5岁起就设定上大学的目标。由于许多儿童到了十几岁时就很抵触以后要上大学这种观念,一份报告对此进行调查并于7
[期刊] 技术经济
[作者]
田方 郑友敬
我国经济建设从片面追求高速度,不讲究经济效果,转到把经济工作的根本出发点放在提高经济效果上,这是一个具有伟大战略意义的转折。它将使我国的经济面貌发生深刻的变化。为了适应这一经济建设的新方针,必须加强宏观计划的综合平衡,采取强有力的经济手段和经济效果的机制作用。在不断提高经济效果的基础上。使我国经济有一个持续稳定的增长速度。
[期刊] 财经科学
[作者]
唐阳昭
一企业管理活动离不开计划和市场。因为企业人、财、物的科学结合,是为了占领市场和拓宽市场,是按市场需要的结合,是有计划有步骤的结合,是有序的结合,而不是无计划、无序的结合。企业的市场包括其内部市场和外部市场。内部市场是企业内各机构组织之间、生产经营单位...
[期刊] 人口研究
[作者]
茅舍,昱加
近几年来,在党中央、国务院的领导下,各级地方党、政加强了对计划生育工作的领导,很多地方在乡一级增配了计划生育干部,有些地方还在村一级设置了计划生育专职干部。但是,在行政体制改革和政府机构、人员精减工作中,我们必须尽早研究乡(镇)计划生育干部合理配备的问题。不然一旦进入基层政府精减机构和人员时,或者明减暗不减,影响
[期刊] 经济学家
[作者]
沈立人
无论是把计划经济看作基本制度、把市场调节看作运行机制,还是认为计划管宏观、市场管微观,抑或认为计划管长远、市场管短近,甚至流行的计划是事前调节、市场是事后调节的观点都是不恰当的,都将导致计划与市场的貌合神离。只有坚持计划与市场的内在统一或有机结合论,才能通过改革,建立起一种比较理想的新经济运行机制。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵凌燕
据英国BBC国际新闻网2010年5月24日报道,在政府宣布一系列资金削减措施后,人们对英语和数学成绩较差的学生进行"一对一辅导"的计划是否还能够进行持怀疑态度。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王甜甜
据英国BBC国际新闻网2007年11月6日报道,英国萨里大学(University of Surrey)正准备将自己打造成一所全球性的教育机构,这一构想将通过在不同国家开设各阶段的学位课程来实现。萨里大学计划推出一种"全球学位",即学生每一学
[期刊] 改革与战略
[作者]
李宜楠
一、计划经济的前提及其实现条件按照马克思主义的逻辑要求,这一章应当进入直接生产过程,即劳动力和生产资料按照资金的形式结合以后,怎样进入生产过程,生产什么,以及用什么方法来进行生产了。但传统社会主义生产过程有一个特点,那就是计划性。从宏观方面来看,劳动力和生产资料在各个生产部门之间的分配,是由国家领导机关决定的;从微观方面来说,一切国营企业和集体企业的生产和经营活动,都必须按照国家计划领导机关下达的任务来进行。因此,在分析社会主义直接生产过程之前,我们有必要先来分析一下社会主义的计划经济.
[期刊] 企业管理
[作者]
岳岩
延长工作时间之所以不可取,是因为时间是一种有限的资源。相比之下,能量则不同,物理学将能量定义为工作时可以使用的潜在能力,对于我们来说,能量主要来自4个源泉:
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
赵代松
纵观近代世界经济发展史,计划和市场问题确实是一个世界性问题。无论是资本主义国家,还是社会主义国家的经济发展过程,均遇到了计划和市场的强有力的撞击。无论人们主观愿望如何,必须在现实中对二者做出选择。计划和市场问题是实践问题也是重大的理论问题,一百多年以来,理论和实践的发展历经曲折。今天,我们有了突破,抛开了制度的紧箍,看到了不同社会制度经济发展的某些同一性,这对社会主义经济具有时代意义,必将带来社会主义经济发展的新世纪和社会主义传统理论体系的革命。
[期刊] 企业管理
[作者]
张军
绩效改进计划又称个人发展计划(Individual Development Plan,IDP),是指根据员工有待发展提高的方面所制定的一定时期内完成有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。很多人认为,绩效评估是绩效
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文君
为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,积极推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设,教育部、财政部联合发文决定,实施"高等学校创新能力提升计划"(以下简称"2011计划")。本刊记者就该计划的具体实施情况采访了教育部科技司司长王延觉。
[期刊] 改革与战略
[作者]
李宜楠
三、社会主义国民经济计划化的内容和形式社会主义国民经济计划化的主要内容,是正确掌握国民经济各个部门之间的比例关系。这种比例关系是确定的,同时又是不那么确定的。也就是说,社会对各类产品的需要量是确定的,社会对各类产品的生产能力也是确定的。但另一方面,社会对各类产品的需要量及其生产能力,会受到各种生产要素的新的变动的影响,会受到人的兴趣和爱好的影响。因此,人们能够掌握国民经济各个部门之间的比例关系,也只能是相对的,不是绝对的。只有从这一点出发,我们才能真正理解和掌握国民经济各个部门之间的比例关系,才能使
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
莉萨·拉图卡 琼·斯塔克 黄福涛
本文是美国大学课程专家莉萨·拉图卡(Lisa R. Lattuca)和琼·斯塔克(Joan S. Stark)于2009年共同编辑出版的《塑造大学课程:语境中的学术计划》(Shaping the College Curriculum:Academic Plans in Context)一书第一章的中文译稿。本章提出和解释了研究高等院校课程的崭新概念——学术计划模式,以此作为讨论开发和修订高等院校科课程的基础。作者提出的学术计划包括八个主要组成部分:目的、内容、编排、学习者、教学过程、教学材料、评估和调整。同时,本章还提出了教育背景的概念,其中特别强调并考察了影响高等院校课程开发和修订的多种因素,如来自社会、文化、历史和院校使命等层面的因素。
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课程 学术计划 课程开发
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