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[期刊] 比较教育研究  [作者] 王甜甜  
据英国BBC国际新闻网2009年4月13日报道:英国全国教师联合会(National Union of Teachers, NUT)表示,儿童不应该被强迫参加"选择性"学校测验。英国儿童、学校与家庭大臣埃德·鲍尔斯(Ed
[期刊] 比较教育研究  [作者] 邓茜  
据英国《卫报》2009年6月17日报道,根据中央右翼智囊团今天公布的改革研究报告,中学高级水平考试(A-level)已成为阻碍学生独立思维能力发展的罪魁祸首之一。A-level试卷中出现的尽是一些"无聊的问题"。这些问题甚至60年来都不曾有过任何改变,而且很显然,根本无法让学生掌握大学的必备知识。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 高鑫  周仁来  
目的:探究考试焦虑不同程度个体的选择性注意抑制功能。方法:通过考试焦虑问卷,筛选出高、低考试焦虑大学生,以其为被试,采用改进的情绪负启动范式,控制刺激材料的相关度和效价,以语义判断的情绪负启动任务,考察高考试焦虑者的注意抑制能力。结果:高考试焦虑组在考试相关高、低威胁刺激和考试无关高威胁刺激条件下,负启动条件下的反应时间显著短于控制条件下,负启动量显著小于低考试焦虑组,且负启动量值为负;在考试无关低威胁刺激时,负启动条件下的反应时间显著长于控制条件下,负启动量为正,且与低考试焦组无差异。结论:高考试焦虑者对考试相关的特定刺激和一般性高威胁刺激均存在注意抑制困难。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 史战  高鑫  周仁来  
目的:考察考试相关因素和威胁因素对高、低考试焦虑个体的选择性注意抑制功能的影响。方法:采用事件相关电位技术,通过情绪负启动任务,控制刺激材料的考试相关和威胁效价,通过两个实验进行考察。结果:对于考试相关高、低威胁刺激和考试无关高威胁刺激,高考试焦虑个体表现出情绪负启动效应减弱,负启动条件下诱发的P2平均波幅显著小于控制条件;对于考试无关低威胁刺激,高、低考试焦虑组都表现出情绪负启动效应,但负启动条件下诱发的P2平均波幅与控制条件差异不显著。结论:对于考试相关的特定刺激和一般性高威胁刺激,高考试焦虑者表现出注意抑制困难。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 廖苑伶  
据英国《每日电讯》12月17日报道,12月17日,英国教育部(Department for Education)发布了为11岁学生设置的新型的拼写、标点和语法考试以及新的数学资格证书计划,这是教育大臣迈克尔.戈夫(Michael Gove)为提升学生的读写能力和数学能力所采取的部分措施。这项为60万名小学生所设置的"回归基础"考试将从明年夏季开始实施。新型考试将包括45分钟的语法考试以及15
[期刊] 比较教育研究  [作者] 康建朝  
据《卫报》2009年6月22日报道,2007年1月英国政府提出的用以代替SATs考试的SLTs考试(即单一水平测试),在过去18个月的试点过程中,遇到了极大的问题并陷入困境。与以往分别对11岁和14岁的儿童集中进行测试的SATs考试不同,SLTs考试允许儿童在7~14岁之间,根据自身学习情况自由选择考试时间,安排考试进度。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吕思培  
据英国BBC新闻网2009年4月10日报道:政府宣称,由英格兰两个主要教育工会提出的联合抵制学术评估测试(SATs)的提议将被认定为非法。在本周六举行的英国全国教师联合会(NUT)年度会议上,联合会讨论了一个动议,即提议联合
[期刊] 中国远程教育  [作者] 石子  
近日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,部署深入贯彻落实党的十八届三中全会关于推进考试招生制度改革的要求,进一步促进教育公平,提高选拔水平。《实施意见》的出台,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》指出,考试招生制度是国家基本教育制度。改革开放30多年来,我国考试招生制度不断改进完善,
[期刊] 教育与职业  [作者] 翟晶  
英国高校以学生能力培养为导向的多样化课程考试模式及学习质量评价标准,有利于调动学生学习的积极性,为学生自主学习创造了条件。文章通过研究,认为建立新型学习质量观,探索适合我国学生学习特点的考试模式与标准,并将其固化于教学管理中将是教学改革的必然。
[期刊] 统计与决策  [作者] 丁同健  
考试丁同健窗外,秋阳下金菊烂漫,室内,涌流的思维飞翔。十载难逢的一次测试,怎不军纪严明全心参战?笔尖倾吐对祖国的挚爱,胸间充满对事业成功的渴望。为了攻克一道道铁丝网,你珍惜短暂的培训时光;为了报答老师的无私哺育,你放弃了赏菊与游览;为了今后工普表数字...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 任子朝  程力  陈昂  
台湾的大学招生一直在进行持续不断的改革。改革后的大学招生包括申请入学、分发入学、繁星推荐和特殊选材等4种方式。注重选择性是其重要特色。选择性给高校、考生更多的自主权和选择权,有利于高校选拔符合自身培养要求的考生,有利于考生根据自己的特点选择适合的高校。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 邵俊  
文章以"提出质疑"为切入点,考察了复合词"质疑"的特征,追溯其最早使用的情况,并从语料库收集相关语料进行句式及语用特征的分析,最后将"提出质疑"与"质疑"进行对比,揭示两者使用范围的差异。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 霍萌  郝英超  周仁来  
该研究旨在观察考试焦虑对考生考试过程中眼动模式的影响。采用考试焦虑量表(TAS)选取了北京师范大学和北京邮电大学的29名本科生,并根据测量分数分为高、低考试焦虑两组;使用贝克抑郁量表(BDI)以及瑞文标准推理测验分别测量他们的抑郁程度和智商。采用眼动仪记录被试回答以瑞文高级推理测验作为选择题时的注视时间、注视点个数等眼动指标。结果表明:1)高考试焦虑组被试对题干、选项的平均注视时间以及总注视时间均显著长于低考试焦虑组,空白区域则没有表现出显著差异;2)高考试焦虑组被试对所选选项的总注视时间以及其占整体选项总注视时间的比例显著高于低考试焦虑组,然而前者对空白区域总注视时间与其他两区域总注视时间之...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 位秀娟  
据英国《每日电讯》2014年6月4日报道,英国资格及考试监督办公室(Office of the Qualifications and Examinations Regulator,简称Ofqual)表示将对中学初级水平考试(GCSE)和中学高级水平考试(A-level)制度进行改革,家政学、表演艺术、人文学科、应用科学、人类生理学、环境科学等"软学科"的考试将被取消,媒体研究、信息和通信技术等学科的考试难度将加大。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 廖苑伶  
据英国《卫报》2012年6月25日报道,教育大臣迈克尔.戈夫(Michael Gove)认为,在过去的十年间,证书考试难度不断下降,英国考试委员会从中获利不少。成千上万的学生为毫无用处的证书考试拼命,但参加这类证书考试并没有使他们为从事的工作做好相应的准备。在星期二的发言
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