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[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵凌燕
据《卫报》2010年4月4日报道,全国教师工会(NUT,National Union ofTeachers)在利物浦召开的年会上通过了一项议案,表达了这样一种担忧:那些学习比较差的学生将被迫进入技工学校学习,也就是在教育系统中将再次出现分流现象。学习困难学生、不会讲英语的学生以及有特殊教
[期刊] 中国高教研究
[作者]
生源地信用助学贷款取得显著成效。截至12月17日,5个省(市)共443个县全部实现了生源地助学贷款,总计获得贷款的人数是11.3万人,金额13.5亿元。生源地助学贷款有5个特点:第一,扩大了受助人范围。国家批准的普通高校、高等职业学校和中等职业学校在校学生和新生都可以申请生源地助学贷款。第二,延长了还款周期。生
[期刊] 农村经济
[作者]
杨文圣 刘晓静
目前,我国农村贫困家庭学生的教育救助明显存在着救助主体职责不明、救助资金难以落实、救助范围过于狭小、心理救助严重缺位等问题,这不仅侵犯了贫困家庭学生的受教育权,也制约了贫困家庭的可持续发展,还成为了社会主义新农村建设的瓶颈。针对这些问题,本文提出了应建立政府救助为主、社会助学为辅的教育救助体系,并应高度重视农村贫困家庭学生的心灵救助。
关键词：
农村贫困家庭 教育救助 对策研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄喆
据英国国际广播网BBC 2012年10月18日报道,近日,一份关于社会流动的研究报告指出,英格兰的大学应该为来自贫困家庭的学生提供确定的面试机会,并降低录取门槛。报告负责人、前工党内阁大臣艾伦.米尔本先生(Alan Milburn)希望大学能够"再接再厉",以实现为所有富有才华和潜力的学生提供上大学的机
[期刊] 中国财政
[作者]
王素敏 郑绍明
河北省石家庄市从2011年起开始实施山区教育扶贫工程,通过新改扩建50所中心乡镇(学区)寄宿制小学和新建6所城区寄宿制初中,将深山区学生全部免费异地安置到新改扩建寄宿制学校就读,力争20年内彻底解决全市深山区群众向城镇转移和脱贫问题。工程涉及赞皇、元氏、灵寿、行唐、井陉、平山6个山区县的45个乡镇,覆盖人口60万,惠及学生3万人左右。56所学校于2014年全部投入使用。新学校让深山区的孩子就近体会到舒适的学习环境,整洁的生活设施设
[期刊] 农业经济问题
[作者]
家庭土地承包责任制，中西土地产权理论的结合物，不仅使土地所有权与使用权分离，使土地财产与劳动力要素直接结合，而且以人均不到１亩的耕地养活了１２亿人，实践和理论都证明，其功不可没。但是，随着农村经济多年徘徊不前，人们对产权制度的安排即家庭土地承包权提出...
[期刊] 教育研究
[作者]
王文静 陈文 李兴洲
高度重视和改善贫困家庭子女教育问题,是阻断贫困代际传递的重要途径,是实现脱贫攻坚的重要抓手。为改善贫困家庭子女教育问题,政府应该帮助贫困家庭增强经济收入能力,保障良好的教育供给,不断提高贫困地区的办学质量;同时,充分调动和发挥社会力量,形成积极参与贫困家庭子女教育的良性机制;还要引导和激励贫困家庭投入子女教育的积极性。通过协同政府、社会和家庭等各方面的力量,形成长效机制,从而使贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育,最终实现脱贫攻坚目标。
关键词：
贫困家庭子女教育 脱贫攻坚 教育公平
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李继峰
我国实行高等教育收费制度以后,贫困家庭承受着巨大的经济压力。虽然贫困家庭的投资能够获得“收益性”补偿,但也面临着种种风险。因此,高校在投入上应把贫困家庭的经济作为重要参数之一,进行相应的资源配置改革,从而提高大众高等教育的个人收益。
关键词：
贫困家庭 高等教育投资 个人收益
[期刊] 会计之友
[作者]
王晓亮 田昆儒
文章对贫困家庭高等教育阶段个人投资成本和收益问题开展研究,指出贫困家庭的总成本、总收益、个人投资边际成本率和边际收益率分别低于一般家庭,进而从个人、政府、高校三个方面提出改善高等教育阶段个人投资成本和收益的对策。贫困家庭应该合理安排教育投资策略;政府应该对贫困家庭高等教育个人投资给予支持;高校应该对贫困家庭的子女创造优越条件。
关键词：
贫困家庭 个人投资 成本和收益
[期刊] 教育与经济
[作者]
金东海 王爱兰 路宏
对农村贫困家庭学生实施就学资助,是保证其顺利完成学业的重要措施,也是推进义务教育过程公平的目标。但目前西北民族地区贫困农村就学资助面临着覆盖面窄、力度小,资助需求满足程度低等方面的问题。本文对现有农村贫困学生资助政策及社会对贫困学生开展资助方面存在的问题进行了探讨,并就尽快构建西北民族地区贫困学生就学资助体系提出了相应建议。
关键词：
民族地区 义务教育 贫困学生 就学资助
[期刊] 农村金融研究
[作者]
杜朝运 赵溪桥
2020年,我国实现了脱贫攻坚全面胜利,巩固脱贫成果和防范脱贫人口返贫成了政策关注的新重点。论文以临界贫困家庭作为研究主体,使用中国家庭金融调查（CHFS）2019年数据,借助VEP测度法构建了贫困脆弱性指标,据此计算临界贫困家庭的返贫风险以及脱离临界贫困的概率。研发发现：18.82%的临界贫困家庭具有50%以上的返贫概率,54.85%的临界贫困家庭具有50%以上的脱离临界贫困的可能性。最后,基于提升金融素养的视角提出相应政策建议,即开展针对性的金融教育和培训、鼓励金融机构设计临界贫困群体专属产品和辅导临界贫困群体开展创业经营。
关键词：
临界贫困家庭 贫困脆弱性 测度 纾缓
[期刊] 教育与经济
[作者]
苏静 肖攀 胡宗义
本文利用CFPS微观面板数据,在对农户家庭多维贫困状态转化进行界定与识别区分的基础上,采用面板logit模型实证研究了教育、社会资本对农户家庭多维贫困状态转化的影响及其异质性。研究结果显示:教育与社会资本都显著地影响农户家庭多维贫困转化。劳均受教育程度提高将显著增加农户家庭脱离收入、生活条件、机会贫困的概率以及家庭多维贫困缓解的概率,显著降低家庭陷入诸类贫困的概率。社会资本积累增加将显著增加家庭脱离相对收入贫困、生活条件贫困和机会贫困的概率,也将增加家庭二维贫困缓解的概率,同时显著降低家庭陷入相对收入贫困和生活条件贫困的概率。教育与社会资本的交互项仅对家庭二维、三维贫困缓解(收入为相对标准)正向统计显著,表现出相互强化的互补关系。未能找到社会资本缓解绝对收入贫困及其多维贫困组合的稳定的正向支持证据。
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