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[期刊] 中国劳动  [作者] 蔡跃进  
江苏省苏州市全面落实国家新形势下就业创业新政策,深入开展国家级创业型示范城市创建工作,积极推进大众创业、万众创新,积极探索以创业带动就业新模式,全面构建创业带动就业"五大体系",即务实惠民的政策体系、市场运作的发展体系、双向开放的引才体系、科学合理的培训体系,积极鼓励创新创业带动就业。至2015年末,全市创业带动就业累计总规模突破100万人,全市登记失业率为1.9%。一、放宽创业市场准入条件
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王乃国  沈红雷  
在IPQ育人模式的理论与实践指导下,提出了"以创新带动创业,以创业带动就业"的特色办学思路,并制订了创新创业教育实施方案,探索一种适合职业学校学生健康成长的育人模式。
[期刊] 中国劳动  [作者] 洪伟芳  张龙  蒋晓倩  韩亚军  
党的十八大提出"广开进贤之路,广纳天下英才",强调要"充分开发利用国内国际人才资源,积极引进和用好海外人才"。在全球经济发展一体化时代,国际创业创新人才已成为各国发展越来越重要的战略资源。作为发展外向型经济走在前列的苏州,在"人才强市"战略指导下,在引进和充分利用国际人才资源上,坚持着不懈地探索和实践,经过多年努力,已名副其实地成为国际创业创新人才的聚集地。在这里汇集了江苏省内三分之二的入境就业
[期刊] 建筑经济  [作者] 阚有俊  刘小勇  
建设单位是项目安全管理的组织者和协调者,对项目安全质量负总责。以泰州大桥现场安全管理实践为切入点,分析工程安全管理的难点,介绍建设单位建立的安全管理模式及有针对性的安全管理措施,供相关建设单位借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈友放  
加强思政课实践性教学,既尊重了学生的需求,又能以事实来纠偏,增强学生对改革开放伟大成果的认同感,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,有利于提高思政课的教学效果。当前思政课实践性教学存在许多问题,应全面改革思政课教学,构建思政课实践性教学新模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 兰小毅  苏兵  徐阳  
针对目前就业形势的现状,我国各个高校相继提出高校创业教育模式,本文分析了目前国内各高校的创业教育模式现状,借鉴了国外先进经验,构建了一个以实践、创新为特色的创业教育培养模式,即"专业实践技能、创业实践技能,创业创新素质"为一体的创业型人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 滕智源  
文章首先分析了高校创新创业实践育人新模式的指导思想:校政协同,注重与大学生思想政治教育相结合;校企协同,注重与大学生未来职业教育相结合;校社协同,注重与大学生社会实践教育相结合。然后论述了高校创新创业实践育人新模式的结构机制。最后探索了高校创新创业实践育人新模式的具体措施:构建三类课程体系,完善人才培养多维度;建设双向阵地平台,打造人才发展共同体;开展"三全"文化活动,稳固人才意识形态圈;健全两个保障机制,提高人才发展质量线。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 桑雷  马蕾  
本文指出,当前高职院校就业工作中普遍存在着大量不良供给和局部供给过剩并存的现象。显性的数据反映出的是高职毕业生的"高协议就业率","对口就业率"却相对较低。这一现象在一定程度上暴露出传统人才就业模式针对性和实用性不足的问题。从"供应链管理"的视角进行深层次剖析,传统人才就业模式存在"头轻脚重"、"供需错位"、"沟通不畅"等三大病症。江苏财经职业技术学院着眼于人才就业模式的创新改革,采取"对症下药"的办法,尝试从供应链的全过程入手,提出"从源头开始抓就业"的全程就业理念,主动探索研究就业工作的新思路、新途径和新方法,逐步构建起基于GPS导航的"三维联动、四阶融合"的人才就业工作新模式,实现了招生...
[期刊] 职教论坛  [作者]
桑雷、马蕾在《中国职业技术教育》2013年第12期撰文,文章从"供应链管理"的视角剖析了高职院校传统人才就业模式存在的三大病症,并在此基础上提出创新举措和实践。高职院校教育存在着有效供给严重不足,而大量的不良供给和局部的供给过剩的现象,反映出的是"高协议就业率"和"低对口就业率"的局面。"供应链理论"是由价值链理论发展而来,指的是产品
[期刊] 征信  [作者] 王佳致  陶士贵  
苏州小微企业数字征信实验区设立后,形成了“政府+市场”双轮驱动的发展模式,在苏州地区打造一流的征信基础设施、征信服务体系及金融生态环境,并形成可持续、可复制、可推广的苏州模式,为我国征信体系建设和深化金融改革提供江苏样板。基于此,以苏州数字征信试验区为案例,研究其创新特色、成效及推广可行性,总结苏州经验,分析目前数字征信体系建设中存在的模型技术、主体关系、融资风险等问题,进而提出长三角征信体系集约化、征信正向激励制度等方面的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
2015年5月,国务院颁布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,提出完善人才培养质量标准、健全创新创业教育课程体系、强化创新创业实践等九大任务措施,标志着我国高校创新创业教育进入了全面深化新阶段,高校作为创新创业教育的主体作用日渐突出。2017年7月,国务院颁布《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》再一次强调了高等院校对于
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘桂兰  刘蕾  陈丹华  
通过分析广东省科技创新券后补助政策的实施情况、特点、成效以及问题,提出降低补助门槛、带动科技投入、加大宣传培训、减轻项目审核、明确使用范围,以推进广东省科技创新券后补助政策更好的实施。
[期刊] 金融与经济  [作者] 傅春  洪丹丹  李昌荣  
现阶段农民创业融资模式无法有效地解决农民创业融资问题,本文基于农民创业的四种基本模式,提出:福利性资助模式、半商业化运作模式、商业化运作主导模式和合作性主导模式。这些模式有利于农民创业融资的社会效益、降低成本和化解风险的实现。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邰杰  曹晋  王岩松  
根据当前高等教育开展创新创业教育的实际状况,发现存在创业教育目标定位模糊不准、课程体系亟待完善、实践体系不完整、师资力量薄弱等问题。抗压性、意识性、技能性是创新创业导向的人才培养模式的重点,地方高校创业教育应明晰准确地聚焦人才的培养目标,因地制宜地构建科学的课程体系,与时俱进地健全实践创新体系,构建具备创业经历的师资队伍。希望地方高校在创新创业教育方面能够摆脱困境,实现地方高校创新创业教育各具特色的跨越式发展。
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