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[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
随着工业化、城镇化和信息化的深入推进,我国农业农村发展进入了一个新的阶段,大量先进农业科学技术、高效率农业设施装备、现代化经营管理理念越来越多地被引入到农业生产的各个领域,农业的组织形式、发展方向以及农村社会结构面临着深刻变革。党的十八大提出"促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展"。实现"四化同步"发展,农业现代化是关键,而实现农业现代化的关键就在于解决"谁来种地"和"怎样种地"的问题,解决好这些问题,根本在于人。因此,党中央国务院站
[期刊] 中国高等教育
[作者]
苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,
关键词：
职业技术学院
[期刊] 经济师
[作者]
李光然 孙洁
高职院校的育人工作中有两个重要的组成部分，思想政治教育及创新创业教育。两者兼具相同的教育目标，在内容方面相互补充，有着相通的形式，具有高度的契合性。高职院对少数民族学生进行创新创业教育，更能深刻地体会到思政教育在创新创业教育方面的价值引领，并且将创新创业教育和高职院校少数民族大学生思政教育相结合，能够使高职院校的育人工作更有针对性和实效性。
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱春花 龚声蓉 强鹤群
高职校园文化建设是高职院校以"就业为导向"培养高素质技能型人才的关键,文章从提高学生就业力的角度,阐述了农业类高职校园文化建设的必要性,从校园文化范畴、校企联盟、"农"字本色校园文化、网络文化育人阵地、校园文化环境等方面提出了就业力视角下的校园文化建设途径,有利于提升学生的就业竞争力。
关键词：
就业力 农业类高职 校园文化建设途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
贾松
苏州卫生职业技术学院以市场需求为导向设置专业,依托"实体医院"办学,建立"三位一体"的实训实习基地网络,推进实用性技术人才的培养,使学生的实际能力得到了明显提高。
关键词：
眼视光技术 人才培养模式 创新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
温景文
[期刊] 职业技术教育
[作者]
时忠明
"双证书"制度的实施对于促进职业教育发展起到了重要的促进作用,但在实施中,特别是对于农业类高职院校,还存在教学与职业技能鉴定相脱节、学生考证选择避难就易、专业职业技能资格证书与专业特色不匹配等问题。这既有社会和学生自身原因,更主要在于学校层面原因。保证"双证书"制度的有效实施,学校应努力从优化人才培养方案、加快"双师型"教师培养、推进校内外实训基地建设等方面着力。
关键词：
高职院校 双证书制度 机电类专业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏金星
进入21世纪以来,党中央高度重视"三农"问题,三农发展跨入了一个前所未有的黄金时期。但是,农业现代化滞后,是四化同步的短腿;农业人力资源匮乏,是"三农"发展的瓶颈;农民素质提高和现代农业后继乏人的问题,始终困扰着现代农业发展和农村小康社会建设。精心谋划,做好新型职业农民培养的顶层设计和政策落地工作,必须正确把握新型职业农民的基本内涵和主要特征,以启动培养新型业职业农民试点工程为突破口,以建立农民公益性培养培训制度为目标,大力培养新型职业农民,积极发展现代农业职业教育,将成为破解"三农"问题的重大战略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
解鹏 郭志海
2001年以来,苏州农业职业技术学院以完善条件为重点,着力增强办学能力;以提高质量为核心,着力深化办学内涵;以社会服务为载体,着力彰显办学特色;以党的建设为保证,着力构建和谐校园,各项工作取得了显著成效。
关键词：
升格 高职教育 现代农业
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈向平 吉飞
人才培养模式改革是当前高职院校深化教学改革的关键。常州工程职业技术学院围绕高素质、高技能型专门人才的培养目标,积极借鉴国内外先进经验,结合国情、省情和学校实际情况,在校企文化融合的环境中,通过工学结合的途径,探索出了较为成功的人才培养模式,为我国高职院校人才培养模式改革提供了有益的借鉴。
关键词：
高职教育 人才培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
叶琳琳 王韶清
调查分析表明,学生对订单培养模式是认同的,也珍惜订单培养的就业机会,对自己的就业前景充满信心,但由于各自基础、条件不同,订单班学生在择业过程中的职业心理状况又有不同。这对学校职业指导教师的素质提出了更高要求。从目前职业指导师资状况来看,建设一支高素质的职业指导师资队伍,最可行的是尽快把学生管理工作干部组织起来,通过校内培训、外出参加培训、现场实践等方式,从知识、态度和能力三个方面提高他们的职业指导素质。
关键词：
职业院校 订单班 职业心理 职业指导师资
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐祥金
2015年教育部确定了首批现代学徒制试点的院校、企业、行业和地区。试点2年来取得了一定效果,但面临的问题依旧不少。基于对现代学徒制的SWOT分析,第二批学徒制试点,首要的和长久的是筑牢"政府引导、行业参与、社会支持、企业和院校双主体育人"的利益共同体,关键是进一步发挥好企业育人主体作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韦宏 陈福明
在农民工市民化进程中,职业院校应转变观念,将农民工作为所服务的对象,并构建科学合理的,市民素质和职业技能并重的,涵盖政策宣讲、普法教育、市情介绍、市民礼仪规范、普通话或方言培训和心理辅导在内的农民工教育培训内容体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
欧汉生
经济社会与高职教育自身的发展,都要求高职院校改革人才培养模式,而校企合作缺乏深度与教师职业能力不足则成为制约高职人才培养模式改革的主要因素。常州工程职业技术学院把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动专业课程体系建设,引导教学内容和教学方法改革,同时加强师资队伍建设,提升教师的双师素质。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐小芬
本文介绍了永州职业技术学院畜牧兽医专业"农场+公司"双轮驱动人才培养模式,以工学结合为切入点,构建与人才培养模式相适应的课程体系,与企业共同实施"任务到班、责任到人,学生管理、教师(专家)指导,阶段考核、联产计分(酬)"的24字以项目为驱动的企业化培养模式。
关键词：
畜牧兽医 人才培养模式 实践与探索
文献操作()
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