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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
赵建雷
在苏南高校视觉传达设计专业教学改革中,应深度考量其与地方文创产业的紧密关系。基于产业业态与人才需求,面向新兴产业样态拓宽专业方向,教学内容应与互联网市场应用紧密联系;基于苏南地方文化特色,教学案例需注重对传统文化资源的转化开发、对苏南时尚文化与生活方式的价值引领以及对城市形象的塑造;基于文创企业校企合作,应利用课程合作开发产品,课程考核应引入市场评估机制;基于地方文化生态,应注重其与专业发展、文创产业的复杂关系,这样方能完成图像时代提出的教学改革任务。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陶宗晓
国家已将"视觉传达设计"提升为二级学科,但我国视觉传达设计教育泛滥且培养质量参差不齐,教育部正在对所有高校艺术类专业办学情况进行检查。文章结合实例从找准办学定位、梳理课程体系、更新基础课教学思路、双师型师资配备以及如何扭转涣散学风等方面进行了论述,为三本院校视觉传达设计专业在危急中立于不败之地提出了一些思路与方法。
关键词：
办学定位 课程群 双师型教师 基础课
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
江卉
设立本科层次职业教育是一项完善现代职教体系,推动新时代职业教育高质量发展的重要举措。分析本科层次职业教育艺术设计类专业发展中面临的现实困境,以视觉传达设计专业为切入点,从育人机制、职业核心能力、社会需求等多个角度探析专业发展与职业教育高质量发展的应然逻辑,通过专业定位、教学理念创新、专业课程体系优化、专业教材建设、专业师资队伍打造等层面的交叉融合,探寻本科层次职业教育艺术设计类专业发展新路径。
关键词：
本科 职业教育 视觉传达设计 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋军
视觉传达设计专业学生的实践能力是以专业知识和专业技能为核心、以生活能力为基础、以创造性思维为关键而形成的一种综合性能力素质。文章对视觉传达设计专业学生实践能力的内涵、构成、特点以及如何培养和提高其实践能力的基本途径进行了深入探讨。
关键词：
视觉传达设计专业 实践能力
[期刊] 财贸研究
[作者]
陈湘
在本文中笔者概括了20世纪的一些艺术运动,这些艺术运动一次又一次的抗争,撕开了现代设计的帷幕,导致了现代视觉传达设计的诞生。 一、现代设计的起源 在19世纪末至20世纪初,画家洛菜库画了不少广告,这些广告多是美术家兼设计师用应用美术这个概念来完成的。而且,当初对机械产品仍象于工产品一样在外部施以装饰,错误地认为唯此才能提高产品的美学价值。随着现代艺术运动,现代设计也开始有了雏形,早在19世纪末就被英格兰独具慧眼的约翰·拉斯金·威廉·莫里斯所预见。它阐述了艺术审美价值和
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴伟
现代社会快节奏的工作生活方式让人们加速进入了一个"读图时代",人们对知识信息的获取、对艺术作品的赏析、对文化的分离交融不单单通过文字来实现,而呈现出文字、图片、视频动画等多种信息元素多元融合的现象。通过不断创新的艺术创作手法和审美原则,打造出审美价值较高的视觉审美艺术作品。视觉传达设计是从"平面设计"或"装潢设计"发展而来的概念,这种名称变化背后体现的是人们对艺术设计认知的改变。从专业角度看,视觉传达艺术设计更加明确了设计的本质问题,更加重视设计的功能与目的。而这也更符合现代商业市场对设计的需求。从专业教育来看,高校中视觉传达设计的专业教育还处于不断完善的阶段,还需要进行更大程度上的改革与创新,以及持续扩大实践教学在教学课程中的比例,创新课程模式与教学理念,使视觉传达设计教育跟上时代发展趋势,更好地为社会经济和人们生活服务。
关键词：
传达设计 《视觉传达设计原理》 教学实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许岚
服装设计与工程专业教学内容的选择,要基于学生职业能力发展和职业素质养成需求,突出实用性、创新性。同时,构建多元化的教学模式,突出做中学、学中做的项目式教学理念。在教学过程中,用产品设计代替服装设计,注重对学生服装成衣观念的培养。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵小凡
随着我国经济的发展和商业设计的繁荣,科学技术的普及和知识经济的日新月异,视觉传达设计越来越引起人们的关注和兴趣,尤其视觉传达设计艺术在网络上的广泛应用,如图片、多媒体文件、flash文件和文字形象设计等方面的视觉传达设计,使得很多人开始投入到视觉传达艺术设计学习中。网络环境下的视觉传达设计具有的交互性与时效性、自由性与超文本、多种媒体的综合性等特点,让视觉传达设计艺术将有更大发展空间与进步,网页视觉传达设计克服了物质和技术条件的限制,为视觉传达设计者提供了思想自由驰骋的新天地。读图时代视觉传达成为当前媒体传播信息的主要方式,新媒体时代的传统纸媒影响力逐渐降低,为吸引受众纸媒只能注重平面视觉传达设计和编排
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周斯建 赵印泉 彭培好
在注重教育教学质量提升转型的时期,对以往教学改革的成果进行准确及时的总结、评价显得十分必要。利用中国知网数据库和维普期刊数据库检索了近15年发表的园林专业教学改革的学术论文1472篇,从教学改革发展进程、对象、内容、方法和主体来源等方面进行系统分析,归纳我国园林教育改革研究的特点,对我国园林教育事业的可持续发展提出建议。
关键词：
园林专业 教育改革 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
盘淼 杜社会
法律学科自身的特点及我国法科人才实践能力较弱的现状决定了加强和改革实践教学的必要性。我国当前法科专业实践教学弱化归因于教育"功利主义"、法科人才类型及目标定位与实践教学的错位、法律职业准入和就业考试制度的导向,以及法科教育传统的影响。应优化学校管理,减少"应试"教育的冲击,建立健全实践教学管理体系,并根据人才培养需要,有针对性开展实践教学。
关键词：
法科专业 实践教学 人才培养 司法考试
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈英
针对建筑专业CAD课程传统教学中存在的问题,通过教学改革,改善建筑专业CAD课程的教学质量,提高建筑专业学生未来的职业适应能力。建筑专业CAD课程教学改革的主要目的是理论结合实际,依托网络信息资源的开发,更新传统的教学模式与方法,使CAD课程的设计更加合理,帮助建筑专业学生积累更多的工程图绘制经验。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马君昭
"政治学原理"课程教学改革的基本理念是以学生为本,发挥学生的主观能动性;以现实为依托,突出鲜明的时代特色;以发散思维为主,培养学生思维方式;以角色转变为切入点,培育多元互动的课堂。在实践中教师要有课程教学改革的意识,要不断优化自己的知识结构,合理使用现代教学方法以及完善传统教学法——讲授法。
关键词：
行政管理 政治学原理 课程教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
王思梦
为更好地发展现代化职业教育,培育适应新时代中国特色社会主义的高素质技术技能人才,坚持和深化"双高"背景下艺术设计专业课程多维融通的教学逻辑思考,已成为当下艺术设计人才教育培养的应有之义和创新聚焦。本文通过对高职艺术设计专业教学改革面临的困境解析,提炼教改中的理念元素,探索适用于高职艺术设计专业教学改革的多维融通策略,为高职艺术设计专业教学改革的理论和实践创新提供依据。
关键词：
高职教育 艺术设计 教学改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐秋琴 任伟利
根据大学英语教学现状及其存在的问题,作者从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段几方面探讨了大学英语教学改革的实现途径,目的在于形成大学英语教学的全新模式,促进大学英语教学的深入改革。
关键词：
大学英语教学 改革
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