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[期刊] 全球教育展望  [作者] 王奕婷  陈霜叶  
芬兰多次在国际学生评估项目(PISA)中表现卓越,其高质量教育体系与教育卓越的原因一直受到全球关注。芬兰于2016年在新一轮课程改革中提出了“现象学习”(PhBL),建立了有芬兰特色的跨学科素养和整合教学模式,被誉为芬兰教育的秘诀之一。赫尔辛基大学的科丝婷·罗卡教授是芬兰“现象学习”概念的重要创建者,对学生的现象学习与教师的现象教学有着深厚的研究基础和丰富的实践经验。基于当前中国基础教育界对跨学科学习的课程改革需求,两位作者从罗卡教授自身的跨学科学术经历与概念创建过程出发,请罗卡教授就“现象学习”与“基于问题的学习”(PBL)的差异,现象学习的典型特征、持续时长、当前挑战、效果评估等进行深度阐述。她也就疫情期间教育新常态下的现象学习、写作在现象教学中的作用,以及医生培训之于现象教学教师培训的借鉴意义等问题,作出详细解释。此次访谈对于深入理解芬兰的现象学习有着正本清源的作用。同时,访谈者提出的写作问题与教师的跨学科培养也拓展了国内正在兴起的项目式学习和教师跨学科素养的视野边界,为即将实施的基础教育课程方案中的“跨学科主题”学习活动提供了启示。
[期刊] 财经研究  [作者] 肖淳  
我校石人瑾教授、林宝怀教授、陆永炜副研究员最近受日本国东京中央大学商学部和名古屋南山大学的邀请,赴日本进行讲学。石人瑾教授等一行先后访问了东京的中央大学、河台大学和名古屋的南山大学等,就中国会计在改革开放中的新变化和新发展,特别是关于中国会计与国际如何接轨的问题,先后作了四次学术报告,受到了日本会计学界、教育界的高度重视和热烈欢迎。
[期刊] 教育研究  [作者] 李政涛  林小遐  
近年来,教育现象学在中国教育研究界的地位与影响日渐提升,其研究方法备受关注并广为应用。但在现实研究中尚缺少方法论意义上的反思:这一研究方法适合于何种研究问题和研究对象,相对于其他学科,如现象学、社会学和其他教育学分支学科,它是否有自己独特的方法论,其局限或限度在哪里等。带着这些问题,笔者采访了德国洪堡大学本纳教授教席继任者布因克曼教授(Malte Brinkmann)。布因克曼教授长期致力于教育现象学研究,将其置于普通教育学的背景之下,并延伸至教育人类学领域,力求实现学科间的融会贯通,产生了世界性的影响。同时,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李长福  
终身聘任制与大学自治、学术自由相并列,被誉为美国高等教育的三块基石。终身聘任制作为美国大学教师聘任制度的重要组成部分,在保障大学教师的经济、职业安全,稳定教师队伍,吸引高水平人才,尤其是在保护大学的学术自由等方面,发挥了十分重要的作用。然而,终身聘任制也存在着一些弊端,不断地遭到美国社会的非议,在日益高涨的改革声中,于20世纪后期
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张宝辉  梁乐明  曹俏俏  
詹妮特·科洛德纳(Janet Kolodner)教授是美国乔治亚理工学院交互计算系的董事教授,同时也是《学习科学杂志》(Journal of the Learning Sciences)的创刊主编,国际学习科学学会(International Society for the Learning Sciences,简称ISLS)的创始人、首任首席执行官。她的研究领域集中于学习、记忆、计算机中的问题解决。科洛德纳教授率先提出了基于案例的推理(Case-based Reasoning,简称CBR),是应用基于案例的推理来促进教育和创造性问题解决方面的领军人物。科洛德纳教授目前在美国国家科学基金会中任"...
[期刊] 经济学动态  [作者] 张林  
为了记录历史、弘扬老一辈经济学家勇于突破的理论创新精神,编辑部特别邀请了相关领域的专家对老一辈经济学家进行了访谈,记录下那一代学者求学治学的经历与他们对我国经济学建设的贡献。本期,编辑部邀请云南大学经济学院副院长张林教授对中国人民大学一级教授吴易风教授进行了访谈。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张杰  宋科  
为弘扬老一辈经济学家勇于突破的理论创新精神,本编辑部特别邀请了相关领域的专家对老一辈经济学家进行访谈,记录一代经济学人的求学、治学经历。本期,编辑部委托中国人民大学财政金融学院张杰教授和宋科副教授对中国人民大学一级教授、中国金融学会名誉会长黄达先生进行了访谈。
[期刊] 经济学动态  [作者] 丁任重  蒋少龙  刘方健  
为了弘扬老一辈经济学家勇于突破的理论创新精神,促进中国特色社会主义政治经济学研究的不断深化,编辑部特别邀请了相关领域的专家对老一辈经济学家进行了访谈,记录这一代人的求学治学经历。
[期刊] 经济学动态  [作者] 丁任重  蒋少龙  刘方健  
为了弘扬老一辈经济学家勇于突破的理论创新精神,促进中国特色社会主义政治经济学研究的不断深化,编辑部特别邀请了相关领域的专家对老一辈经济学家进行了访谈,记录这一代人的求学治学经历。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张林  
为了记录历史、弘扬老一辈经济学家勇于突破的理论创新精神,编辑部特别邀请了相关领域的专家对老一辈经济学家进行了访谈,记录下那一代学者求学治学的经历与他们对我国经济学建设的贡献。本期,编辑部邀请云南大学经济学院副院长张林教授对中国人民大学一级教授吴易风教授进行了访谈。
[期刊] 经济学动态  [作者] 何诚颖  何玉长  
为了记录历史,弘扬老一辈经济学家的理论创新精神,编辑部特邀请相关专家对老一辈经济学家进行采访,记录老一代学者的学术生涯和他们对我国经济学建设的贡献。本期,编辑部邀请了浙江财经大学金融学院何诚颖教授、上海财经大学经济学院何玉长教授对厦门大学吴宣恭教授的采访文稿。
[期刊] 经济学动态  [作者] 唐未兵  
为弘扬老一辈经济学家勇于突破的理论创新精神,编辑部特别邀请了相关领域的专家对老一辈经济学家进行了访谈,记录一代经济学人的求学治学经历。本期,编辑部委托湖南工业大学唐未兵教授对中国人民大学荣誉一级教授卫兴华先生进行了访谈,记录卫兴华先生学习研究历程及其对我国经济学建设的贡献。
[期刊] 图书馆  [作者] 程亚男  
沈宝环教授访谈录程亚男题记在中国当代图书馆事业史上,父子两代均为巨学的只有两人,这就是沈祖荣和沈宝环。而且二位在事业成就上也有许多惊人的相似,先后撷取了多项图书馆第一:沈祖荣,中国近代图书馆学教育家。中国历史上出国攻读图书馆学的先导,第一位留美图书馆...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 任友群  宋莉  
随着教育的普及和学习机会的激增,全球社会对于教育的需求在质和量上都逐年增加。但是,在有限的教育资源和不均衡的各国发展水平等因素的制约下,目前的教育系统还难以满足这一需求,尤其是对于众多发展中国家来说,这一问题显得更为突出。开放远程教育或开放远程学习能成为解决这一矛盾的有效途径吗在本期访谈中,英联邦学习共同体(Commonwealth of Learning,简称COL)副主席阿莎.辛格.卡瓦(Asha Singh Kanwar)教授介绍了世界范围内发展中国家所开展的项目实践和研究成果,例如在亚洲和非洲等地开展的农民终身学习计划、面向中等教育的巨型学校、开放大学等。不难看出,这些创新项目的成功开...
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