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[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴国荣  
艺术设计学科基础课程,这是所有艺术类院校必不可少的课程,要让艺术设计教育教学的课程体系更加完整的话,必须将这个学科和其他的学科进行融合,形成一个完整的体系。在这种背景下,任戬主编了《艺术设计学科基础教程》一书,此书对更好地进行艺术设计教学中的课程整合有一定的启发。为了更好地进行艺术设计教育课程体系的整合,要建立以"形态学"作为基础的课程体系,将形态学作为贯穿整个教学课程体系的主线,而其他学科则对其进行
[期刊] 职业技术教育  [作者] 尹春洁  
广东外语艺术职业学院艺术设计专业在校内设立"艺术设计空间",搭建校企合作平台,与企业共同开发工学结合课程,建立以核心技能为主的职业能力培养体系,建设工学结合核心课程和特色教材,推行"专业技能+实际项目"教学模式,实现了学习与工作、课堂与市场的融合。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 姜丽娟  
随着我国城市化进程的加快和城市化水平的提高,公共艺术也得以繁荣起来,公共艺术设计也成为高校的热门专业和学科。公共艺术设计在城市公共空间发挥着越来越重要的作用,有效彰显了城市文化和城市空间特色,彰显着城市的个性与魅力,成为城市公共艺术的发展趋势。由马钦忠撰写的《公共艺术理论教程》一书,对公共艺术设计教学理论与城市文化研究具有一定的参考价值和作用。作者认为,公共艺术设计理论既不
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王展  
《艺术设计概论》一书作为高校艺术设计专业基础素质教育规划教材,是艺术设计专业学生必修的一门基础理论课程。该书由纪学艳编著,并于2013年5月1日由中国水利水电出版社出版。该书依据艺术设计专业学生的课程与学习特点进行编写,主要分为"论"与"史"两大部分,从理论与实践两个方面阐述艺术设计。该书配有较为丰富的图片资料,理论知识简洁,能让学生结合文字,形象地、深刻地理解抽象的理论知识。本人在完成陕西省社科基金项目:陕西传统工艺元素在旅游商品开发中的应用研究
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邹卫  
由于重工业、轻工业和服务业细分领域的多样化需求,艺术技术专业从实用美术迅速衍化出工业设计、广告设计、建筑设计等多个相关专业。在高等院校艺术设计专业生源扩招和社会需求精细化的冲击下,我国高校艺术设计专业毕业生与社会市场需求之间人才总量"供过于求"和高水平人才的"供不应求"的矛盾日益凸显,而提高电脑设计软件运用水平与丰富艺术设计经验已成为艺术设计专业实践环节中急需解决的问题。苑良宇著写的《现代艺术设计与教育研究》(吉林大学出版社,2018年6月版)第一章至第四章介绍了艺术设计教育在国内外的发展历程和艺术设计美学基本知识;第五章总结了我国艺术设计
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘骧群  
文章从艺术设计专业基础课程创新思维培养方法、教学环境新要求几个方面分析了创新思维培养的多元途径,尝试性探讨高职院校艺术设计基础课程在创新思维培养方面的可能性,力求为日益发展的文化创意产业培养具有竞争力的优秀设计人才。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡安宁  
本文通过对远程开放教育中艺术设计专业模式理论及实践调查研究,分析了艺术设计专业的教学现状,讨论了艺术设计专业中教学模式具有的重要意义,并针对我国艺术设计的专业特点,在远程开放教育中提出了教学模式改进建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐峰  
对应于职业培养型的高职高专院校或者应用型的本科院校环境艺术专业的教育现状,文章提出以能力培养为目标导向建立课程体系的教学策略,并分析了课程体系的优势、建设方法和实现路径。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 于健  
在大众生活与设计发展日益提升的今天,设计教育教学也处在了不断更新的动态发展之中,环境艺术设计作为重要的生活要素,逐渐进入内涵创新与理念发展的全新阶段。从20世纪中期开始,环境艺术设计作为一项独立的创造性活动,逐渐被欧美各国所重视,并且与现代文明深度融合。环境艺术设计是以环境空间为媒介,以满足人的使用功能为前提,进行空间的创造和信息的传播,让观众接受空间信息,并进行互动的设计行为。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘珽  
随着文创产业朝着高新、高端和高附加值方向发展,设计师在产业中的核心地位越来越突出,产业对设计师的需求体现出多样性、时效性和综合性的特征。高职艺术设计类专业在招生就业两旺的形势下仍然存在人才创新能力不足、不能精准对接产业人才需求变化等问题,需要大胆改革创新。从设计师职业能力分析入手总结其特点,并基于职业能力特点构建高职艺术设计类专业课程体系,即基于艺术素养相同,底层可共享;基于技术手段各异,中层可分立;基于设计方法相通,高层可互选的课程体系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王昕霞  
在现代社会,人们对于精神生活的需求越来越高,因此,对于包括平面构成、色彩构成以及立体构成在内的设计基础也有了更高的要求,高校艺术专业的学生如果想在以后的工作中适应广大消费者的需求,设计出既符合大众口味,又能够彰显个性的艺术品,还必须要好好修炼,从理论和实践两方面入手,学到艺术设计的精髓。刘晶主编的《普通高等院校艺术设计专业系列教材设计基础》一书给高校艺术设计
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张新明  
网络课程的设计不仅仅是一个计算机技术问题和教学问题,更是一个艺术问题,网络课程的设计水平直接体现设计者的艺术修养。网络课程设计最常用的载体是网页,网页的艺术设计,日益被网络课程开发者所注重。本文试从网络课程的艺术设计内容、原则两方面,对其进行归纳和理论探讨。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 刘会军  
动画是一种喜闻乐见的艺术,他传承于传统艺术,定格动画是动画的一个类型,动画艺术在当今社会广泛应用,因此,动漫教育急需比较专业的教程。为了培养动画设计与制作专业人才,苏州大学出版社与时俱进,陆续出版了一系列动漫类教材,动漫艺术基础教程丛书(共有11册)应需而生,且在市场上产生了良好的效应,《定格动画设计教程》就是其中的一本,该书由魏天舒、姜华编著,2017年1月由苏州大学出版社出版,该书的特征
[期刊] 职业技术教育  [作者] 金旭东  周美玉  
高职院校室内设计专业课程体系结构不合理,教学方法单一、落后,实践教学环节缺乏针对性,难以培养适应社会发展要求的室内艺术设计专业人才。在进行新的课程体系建设时,应该遵循人才发展的规律和特点,依照从学生到学徒,再到准职业人,最后成为职员的层次递进过程,设计和开发"单元式"课程体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 乔国玲  
广东作为改革开放的前沿阵地,近年来随着传统产业的转移与不断升级、新媒体技术对第三产业的冲击,以及网络环境下商业模式的剧烈变革,产生了很多新型的职业岗位,急需大量专门技能人才。广州大学纺织服装学院艺术设计系作为高职学院应用艺术技能人才的培养机构,以培养适应地方经济发展的高级技能型设计师为己任,在调研新兴行业对人才需求变量的基础上,经过多年的实践探索,建立了以项目选修课为载体的弹性课程体系,即职教领域项目式教学模式下的灵活多变的实践性课程。项目选修课的产生是对传统课程体系的补充,改变了专业课程僵化性的形成逻辑,丰富了课程体系的变量因素。
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