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[期刊] 经济师
[作者]
相洪贵 吴小军 姚红光
当前,艺术类高校在人才评价方面缺乏制度创新,亟待破除"五唯",建立多元、多维的人才分类评价体系。艺术类高校破"五唯"应以强化政治引领为中心,强化"艺术为人民"的新时代服务导向,回归教育初心。
关键词：
艺术类高校 破“五唯” 政治引领
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨应慧 余斌 邹金成
高校党建工作面对的对象主要是年轻而有朝气的在校大学生,大学生是我们党和国家发展强大的智力资源和人才储备,是社会主义事业的建设者和接班人。艺术类高校党建工作尤其是艺术类高校学生党建工作如何适应时代的发展,适应艺术类大学生的思维特点和行为方式,是
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马玉婷
日本高校艺术类应用型人才培养模式是世界上艺术类应用型人才培养的成功范式。对日本高校艺术类应用型人培养的专业设置、课程体系、教学组织方式、教学评价方式、教学管理模式、隐性课程等要素进行研究和思考,以期为我国高校艺术类应用型人才培养模式的改革与发展提供更多有益的视角和思路。
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
夏雅敏 屈琳琳 黄晞建
目前,全国有很多非艺术类高校,因在专业支撑、师资配备、生源基础、招生政策扶持等方面的"先天不足",艺术教育处于无场地、无经费、无编制的"三无"状态。对于非艺术类高校来说,文化艺术社团建设是加强艺术教育的重要手段。非艺术类高校文化艺术社团多维度建设的意义和价值在于:文化艺术社团通过活动辐射、熏陶、造就学校文化艺术氛围,不断提升学生的综合能力,对校园文化的形成具有相互的辐射和先导作用,引领非艺术类高校先进文化艺术发展。非艺术类高校文化艺术社团多维度建设可以通过多种渠道保证大学生文化艺术社团扶持力度,提高艺术教育水平重在指导教师来源多元化,建立大学生参加艺术社团的激励措施等三大举措加以推进。更重要的...
关键词：
非艺术类高校 文化艺术社团 多维度建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
于红玮
结合艺术类高校机构知识库的建设实践与体会,研究并总结了机构库建设中有关建设目标、框架构建、规范体系、版权问题、管理模式、质量控制、缴存政策等重要环节,并提出了机构知识库建设过程中的问题以及应对策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张玲潇 王晓阳
文章通过对河北联合大学艺术类大学生发放调查问卷的形式,了解艺术类大学生创业现状,有针对性地提出创业教育策略,旨在把创业教育纳入艺术专业教育各个环节,构建从培养目标到课程设置、实践性教学活动等全面融合的艺术类大学生创新创业模式。
关键词：
艺术类 大学生 创业现状 创业教育 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄忠昭 白杨
＂以创业带动就业＂正成为当前高校及专业教育的一个重要发展方向。文章认为，艺术类专业大学生创业存在着明显的劣势和不足，因此有关创业教育更需要正视问题，修订及完善现有艺术类技能型人才培养方案，加强创业导师师资队伍建设，完善职业规划和创业创新教育课程体系，搭建创业平台，建立大学生创业基金，注重创业教育的系统性和实践性，以能力为中心，以专业为基础，以素质为导向，积极探索，提高艺术类大学生创业的成功几率。
关键词：
艺术类大学生 人才培养 创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
王海
高校的艺术类课程发展,必须坚持走创新发展的道路,才能为艺术学科的发展奠定强有力的基础和平台。文章从艺术专业通识教育和专业教育两个方面的课题体系建构出发,提出高校艺术类课程在专业通识教育上要重塑艺术专业通识教育的理念和目标、科学设置艺术专业通识教育的课程体系;在专业教育课程上要推动艺术专业课程的不断整合、强化艺术专业实践课程体系建设,以此推动艺术课程体系的发展和创新。
关键词：
艺术通识课程 专业课程 课程改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩霄琳
随着教育改革的推进,对高校学生的安全管理工作也提出了更为严格的要求,主要体现为对学生人身、财产、网络以及心理安全的调控,确保其在大学环境中的健康成长。阐述了艺术类高校学生校园安全管理的定义及种类,通过管理制度、管理意识、安全教育以及校外环境等方面的规范化转变来探讨高校学生校园安全的管理对策,旨在为相关教师提供可靠的参考意见,为学生的安全提供良好的保障,为社会培养健康优秀的高素质人才。
关键词：
艺术类高校 学生 校园安全 高校管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戴月华
人文素质教育课程是高等学校提高大学生人文素质的主要方式。传媒艺术类高校人文素质教育课程设置及教学过程中存在课程设置的随意性和选课的盲目性,课程设置偏重于传统学科分类,使课程的整合性、特色性偏弱,"概论课"呈主流教学现象等问题;在人文素质教育课程合理定位的基础上,从教学方式、内容安排、课程关系等方面提出改革课程教学的设想。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩荣
英语教学工作深受高校教育工作者的重视,在当今竞争激烈的国际形势下,学习英语并熟练使用已经成为国际化人才的必备素质,唯有从更深层次上掌握这门官方语言,才能及时与各领域的世界领军人物进行思想对话。对于我国高职高专院校而言,英语教学则更应突出其目的性和专业性,切实从具体的专业出发进行课程设计
关键词：
艺术类 艺术英语 英语教材
[期刊] 教育与职业
[作者]
李梁成
"双创"教育与思想政治教育相互融合是两大教育各自发展的需要,也是艺术类高职院校培养创新型人才的必由之路和有效途径。两大教育相互融合既要注重意识、精神和品格等方面的内容创新,又要注重策略创新,通过教育理念培养、课堂课程创新、校内文化营造、校外环境建设、网络信息技术和师资队伍建设等,推动"双创"教育实现教育目标,提高大学生思想道德修养,促进大学生综合素质全面发展。这一过程中,艺术类高职院校应注重把控政治方向,坚持"以生为本""立德树人",做好顶层设计,凝聚合力,为"大众创业、万众创新"提供强有力的人才支持。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张红
艺术类高职院校"思政课+"是适应新时代发展要求,在教学改革方面做出的积极探索。它把"线上"教学和"线下"教学有机结合,坚持"守正"再"出新",把"思政内容和艺术专业"相融合,突显了以生为本、教学相长和朋辈引领的教学特征。同时对教学实践中出现的新问题也进行了研究和思考。
关键词：
艺术类高职院校 思政课+ 教学创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘桐 李静
近年来，艺考过度繁荣所带来的负面影响凸显，教育部已着手对艺考招生进行改革，突出了艺术类省级统考的重要性。本文对高校艺术类招生使用统考成绩录取进行了深入分析，明确了使用统考成绩录取是高校艺术类招生的发展趋势，提出了改革方向。扎实推进艺术类省级统考均衡发展，能够更科学、高效地选拔艺术人才，有利于进一步保证艺术类考试的公平、公正。
关键词：
艺考 统考 科学 公平
[期刊] 图书馆
[作者]
杜慧平
利用Google Scholar统计出1995到2005年间出版的艺术类图书的被引频次,根据科学20/80定律和被引频次统计情况,确定核心书目的被引频次阈值并遴选出核心书目,其次对测定的核心书目的时间、作者、出版社、主题分布进行分析,为馆藏建设和学者选择阅读书目提供参考。
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