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[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
李越阳
传播正确的价值观是高校思政课的重要使命,而如何针对不同的对象传播正确的价值观,则是高校思政课所必须思考的问题。因此,面向艺术生的价值观传播,必须在认真分析艺术生人格与思维特质的基础上,充分理解接纳艺术生,并在教学内容与方式上,针对艺术生予以适当的调整改变,只有这样,才能确保针对艺术生的高校思政课教学的实效性。
关键词：
思政课 价值观传播 艺术生 策略
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杨艳
中国民族声乐艺术以它特有的民族韵味、时代精神、文化底蕴、审美品格、表现形式独领风骚,在中国传统文化中占有重要位置。艺术形式、内涵的形成与发展并不是由某一种文化因子构成,故在追溯民族声乐艺术产生、发展、创新历程时,不难发现它独特的风格、鲜明的个性正体现在其多元因子的构成中。其以中国民歌、说唱、戏曲为基础,以其他国家美声唱法为参照、为互补,构成了民族风貌明显、风格多元、生机盎然的新民族歌唱艺术。目前,中国民族声乐艺术,
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
宁慧
艺术的传播,需要"灵魂"的支撑,没有"灵魂"的艺术显然缺乏了传承价值。艺术传播"活"的"灵魂"的呈现、需要以教学为支撑。以声乐艺术为例,其发展历史悠久,蕴含着深厚的文化底蕴。但想要扩大声乐艺术的传播力和影响力,
关键词：
艺术传播 声乐艺术
[期刊] 中国高等教育
[作者]
2014年上半年北京建筑大学以中国梦、中国精神、社会主义核心价值观为主题,面向在校师生和离退休教职工开展了艺术作品征集活动。活动得到了师生的积极响应。活动共征集师生作品278件,共展出精品118件。这里有弘扬中华传统美德的新剪纸作品、展现四合院文化的白描、雕梁画壁的古建彩绘、方寸之间传递人文精神的篆刻,讲述"我的大学
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴韵
直观上来看,高等艺术院校的主要任务是培养出合格的艺术专业人才;更深层次上,其育人成果直接反映了院校对人文精神内涵与民族精神情感的重视程度和落实成果,关系到整个社会的道德风尚和价值取向的整体面貌,对国民素质的提升甚至国家和民族的精神文化发展具有极其重大的意义。文章结合习近平总书记在2014年北京文艺工作座谈会发表的重要讲话精神,从四个层面出发探讨高等艺术院校艺术教育核心价值观的塑造策略。
关键词：
高等艺术院校 艺术教育核心价值观
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘丽琳
在中国近现代史中，延安时期是一个特殊的时期。在以中国共产党为领导、马列主义革命思想为主导的政治意识形态中，当时的延安不仅是中国抗日力量的核心指挥区，还是这一时期文化传播以及信息的聚集地，延安文艺便在这一时期逐渐形成和发展，其不仅对这一地区文化的完善有着重大的影响，还对后期的抗战起到了辅助和促进的作用。其中，音乐文化发展的硕果更不能被忽视，本文的主要内容就是研究延安时期延安区域音乐文化的发展和传播。
关键词：
延安时期 音乐文化 传播模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴明
长期以来,我国对大学生价值观导向是以主流意识为重要目标,以思想政治教育为重要手段来进行的。我国高校对大学生进行价值观导向的主渠道和主阵地是思想政治理论课。然而,大学生的价值观教育效果并不是十分乐观。很多从事思想道德教育的一线教师都有一个直观感
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
周锦 王廷信
艺术传播在新经济条件下发生了形式和手段的变化，同时文化产业的发展模式也有了显著的改变。艺术传播既是文化产业快速发展的必要条件之一，也是文化产业集群发展的内在需求。科技发展带来的网络传播成为艺术与文化产业之间的新媒介，而社交媒体和自媒体的兴起是艺术传播与文化产业互动的新平台。在艺术传播与文化产业互动中，文化产业为艺术传播提供了发展原动力，艺术传播是文化产业发展的推动力，而数字化艺术是两者互动的融合基础。
关键词：
艺术传播 文化产业 互动关系
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
贺陶乐
策略决定行为、言辞。《左传》中诸多谏说应对的成功,首先取决于其策略的正确、恰当。其策略,大体分"以利彼求利己"、"喻理必先动情"、"刚柔相济"、"以子之矛,攻子之盾"、"澄清概念"、"搭桥铺路"、"旁敲侧击"、"假痴不癫"等8种。
关键词：
左传 谏说应对 攻心 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
袁曼玲
面对当代艺术院校学生价值观方面存在的正负因素，应该积极以社会主义核心价值为指导，从价值取向、构建模式与方式、内容与目标、评价体系和实际运行效果的检查等角度全力推进艺术教育核心价值观的塑造与践行，力求培养出思想政治素质过硬的艺术人才，促进艺术院校大学生的健康发展。
关键词：
综合艺术院校 艺术教育 核心价值观
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周烨
影视音乐,通俗来说就是影视剧的配乐,诞生于影视作品之中,但又不完全依赖于影视作品。音乐本身就富有韵律和层次,影视音乐艺术亦是如此。作为一种极富生命力的音乐艺术演绎方式,影视音乐与场景、光影、画面、台词、人物、乐器等的完美融合,能够将影视作品的效果氛围营造到极致,从而最大限度地呈现影视作品的叙事脉络和故事主题,
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胡建林
学院专业课程应该与思政课程形成协同效应，促使思政教育落到实处，并发挥艺术课程的美育功能，因此，在艺术课程中融入思政元素需要就艺术课程的教学内容、方式和结构等进行变革。由王莹著、社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书，从艺术学院教学特点和学生特点出发，根据思政教育工作新形势和新要求，利用文献分析法、问卷调查法和定性定量研究法等多种研究方法，提出了关于艺术院校思政教育理论和实践的双重思考，笔者结合2021年度江苏省本科教育省级课程思政建设示范课程《声乐(740701/001)》研究，对本书进行评述。
关键词：
教学策略研究 《艺术与思想政治教育》
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙伟
自我教育法是契合网络环境、弥补高职生自我教育缺陷、适应高职生人才培养规律的有效方法,丰富了自我教育法的内涵。要在高职生核心价值观自我教育的一系列挑战面前,依托网络环境的技术优势、资源优势,调动高职生的能动性,发挥思想政治教育工作者的引导作用,网上网下相结合,使自我教育法在高职生社会主义核心价值观培育中发挥重要作用。
关键词：
高职生 核心价值观 自我教育 网络环境
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁芳 蓝晓霞
行业特色高校是指具有显著行业背景特色和学科优势,曾隶属行业部委管理,在高等教育管理体制改革中划入教育部或地方管理的高等学校,涉及交通、冶金、地质、矿业、石油、电力、农林等诸多行业。这些高校在其长达几十年乃至百年的行业办学过程中,逐渐形成了自己鲜明的办学特色与学科优势,在相关领域中能够代表国家的先进水平,有的甚至达到了国际先进水平,为国家经济社会的发展,特
[期刊] 比较教育研究
[作者]
卢丽珠 王玉珏
法国艺术与文化教育经历了一系列的变革与发展,在2012年迈入深入推进时期。马克龙就任总统以来,法国更是将艺术与文化教育提升到一个新的战略高度,将其作为实现社会公平和社会融合的重要抓手,提出要让所有人都能接受艺术与文化教育。为此,法国不断增加财政投入,积极调整艺术与文化教育运行机制,加大对文化落后地区和弱势群体的关注力度,强化音乐教育,发挥各类文化机构和历史遗迹的作用,并将数字技术应用到艺术与文化教育的推进工作。法国艺术与文化教育逐步形成了"连续""协同" "多学科""公平"的显著特点,为提升法国文化软实力发挥了重要作用。
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